關愛留守兒童主題活動演講稿

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁關愛留守兒童主題活動演講稿關愛留守兒童主題活動家庭生活體驗一活動主題：讓愛心傳遞，手拉手共同成長。二參加人員：某小學同年級同學。（依據(jù)實際情況擴展邀請相關班級的同學一起參加 ）三活動時間：在校期間每月的第一個周末。四活動地點：學生家里。五活動目的：通過本次活動，讓留守兒童感受家庭的溫暖，培養(yǎng)留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)他們團結互助和積極向上的精神，在活動過程中讓留守兒童體會父母的艱辛，從而懂得感恩父母。六活動前準備：1.掌握班級留守兒童人數(shù)，弄清班級留守兒童學習生活和家庭詳細情況。2.讓留守兒童自由結對，選擇前往的家庭。（如選擇的家庭也是留守兒童家庭

2、，就由老師扮演父母角色來完成本次活動）3.聯(lián)系此次要前往的兒童家庭，并做好前期溝通準備。4.準備和購買生活用品和食材。5.準備攝錄工具。6.其它活動準備。七活動過程：1.溝通和交流環(huán)節(jié)：老師和學生與家長進行簡單的交流，拉拉家常，讓學生盡快融入環(huán)境。2.晚餐環(huán)節(jié)：讓學生動手一起準備晚餐，熟悉環(huán)境并盡快進入角色，讓他們感受到自己就是這個家的一員，發(fā)揮在這個家的作用，以及鍛煉孩子做家務的能力。3.條件允許，讓孩子單獨與外出打工的父母視頻和通話，和父母分享今天的生活和收獲。4.“感恩”環(huán)節(jié)：寫信制作卡片給父母以表達對他們的感恩之情，或讓孩子給倒杯水等等。5.合影留念并把這幾天孩子們的生活視頻播放出來。

3、八活動檔案：建立此次活動的檔案，所攝錄資料進行展出。關愛留守兒童主題活動家庭生活體驗一活動主題：讓愛心傳遞，手拉手共同成長。二參加人員：某小學同年級同學。（依據(jù)實際情況擴展邀請相關班級的同學一起參加）三活動時間：在校期間每月的第一個周末。四活動地點：學生家里。五活動目的：通過本次活動，讓留守兒童感受家庭的溫暖，培養(yǎng)留守兒童生活自理能力，培養(yǎng)他們團結互助和積極向上的精神，在活動過程中讓留守兒童體會父母的艱辛，從而懂得感恩父母。六活動前準備：1.掌握班級留守兒童人數(shù)，弄清班級留守兒童學習生活和家庭詳細情況。2.讓留守兒童自由結對，選擇前往的家庭。（如選擇的家庭也是留守兒童家庭，就由老師扮演父母角色來完成本次活動）3.聯(lián)系此次要前往的兒童家庭，并做好前期溝通準備。4.準備和購買生活用品和食材。5.準備攝錄工具。6.其它活動準備。七活動過程：1.溝通和交流環(huán)節(jié)：老師和學生與家長進行簡單的交流，拉拉家常，讓學生盡快融入環(huán)境。2.晚餐環(huán)節(jié)：讓學生動手一起準備晚餐，熟悉環(huán)境并盡快進入角色，讓他們感受到自己就是這個家的一員，發(fā)揮在這個家的作用，以及鍛煉孩子做家務的能力。3.條件允許，讓孩子單獨與外出打工的父母視頻和通話，和父母分享今天的生活和收獲。4.“感恩”環(huán)節(jié)：寫信制作卡片給父母以表達對他們的感恩之情，或讓孩子給倒杯水等等。5.合影留念并把這幾天孩子