云南省楚雄天人中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考?xì)v史試題

1、云南省楚雄天人中學(xué)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期3月月考?xì)v史試題學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題“結(jié)束西晉末年以來(lái)二百七十多年的分裂、對(duì)峙局面，開(kāi)創(chuàng)隋唐時(shí)期三百七十余年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟(jì)文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。指的是西晉統(tǒng)一全國(guó)B.北魏建立起強(qiáng)大的政權(quán)C.隋軍南下滅掉陳，南北重新統(tǒng)一D.大運(yùn)河的開(kāi)通隋煬帝開(kāi)通大運(yùn)河的根本目的是（）到揚(yáng)州觀看瓊花B.鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治C.南糧北運(yùn)D.顯示自己的實(shí)力科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了1300多年，這項(xiàng)選拔人才的制度創(chuàng)立于（）A秦朝B北魏C元朝D隋朝宰相魏征去世后，唐太宗說(shuō)：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏征逝，朕

2、亡一鏡矣”由此可見(jiàn)，唐太宗（）提倡節(jié)儉B.愛(ài)民如子C.善于納諫D.勤于政事“自古男人掌朝綱，誰(shuí)料女杰做俊賢。重拳碎貪腐吏，玉手托起清廉官?！睂?duì)詩(shī)中提到的皇帝，自古以來(lái)就褒貶不一。下列有關(guān)她的敘述不正確的是（）A.她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝B.她發(fā)展科舉，創(chuàng)立殿試制度觀”后人稱贊她“政啟開(kāi)元，治宏貞d.去世后，唐高宗繼位在舊金山、紐約等她，人們把華僑、華人聚居的地方稱為“唐人街”，可見(jiàn)唐朝在人們心目中的地位。唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期，歷史上稱為：（）A.開(kāi)元盛世B.貞觀之治C.開(kāi)皇之治D.文景之治唐代出現(xiàn)了筒車。它是用竹木制成立輪，輪的四周斜裝若干小筒。筒車安置在水邊，立輪隨水流轉(zhuǎn)動(dòng)，小

3、筒不斷把水舀起，倒入田間。這說(shuō)明筒車是農(nóng)業(yè)耕作工具便捷的交通工具農(nóng)業(yè)灌溉工具實(shí)用的生活用具據(jù)史書記載，唐都長(zhǎng)安有修造樂(lè)器的商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍等。這一記載表明當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安（）A.商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮B.對(duì)外貿(mào)易活躍C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到發(fā)展D.手工業(yè)發(fā)展到很高水平“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！笔惆l(fā)了杜甫對(duì)唐都長(zhǎng)安遭安史之亂破壞的悲愴情懷。他的詩(shī)，語(yǔ)言精煉凝重，藝術(shù)技巧高超，被后人稱為A.醫(yī)圣B.書圣C.詩(shī)圣D.詩(shī)史唐太宗時(shí)期增訂完成“十部樂(lè)”，分別為燕樂(lè)、清商樂(lè)、西涼樂(lè)、扶南樂(lè)、高麗樂(lè)、龜茲樂(lè)、安國(guó)樂(lè)、疏勒樂(lè)、康國(guó)樂(lè)、高昌樂(lè)。這體現(xiàn)出唐代A.皇帝安于享樂(lè)B.奢靡之風(fēng)盛行C.文化兼

4、容并包D.尚武風(fēng)氣流行1300多年前，天竺的戒日王舉行了盛大的佛學(xué)辯論會(huì)，擔(dān)任主講的是一位來(lái)自唐朝的佛學(xué)大師。這位佛學(xué)大師可能是（）A.僧一行法師B.弘一法師C.玄奘法師D.戒賢法師日本朝廷選拔的使臣大多為通曉經(jīng)史、才干出眾而且漢學(xué)水平較高、熟悉唐朝情況的一流人才。日本政府精選這些人組成遣唐使團(tuán)主要是為了（）A.傳播日本的先進(jìn)文化B.增進(jìn)兩國(guó)間的友好往來(lái)C.學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化D.加強(qiáng)兩國(guó)間的經(jīng)貿(mào)往來(lái)某班級(jí)準(zhǔn)備通過(guò)課本劇的形式來(lái)體現(xiàn)唐朝的對(duì)外交往活動(dòng)，下列可能會(huì)出現(xiàn)在此劇中的情景有（）日本遣唐使覲見(jiàn)唐朝皇帝鑒真在唐招提寺講經(jīng)唐太宗接見(jiàn)松贊干布的求婚使者玄奘回國(guó)后與唐太宗講述路上的見(jiàn)聞A.B.C.

5、D.“起義軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，并攻入長(zhǎng)安，建立政權(quán)，給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊?！边@句話描述的起義是（）A.綠林赤眉起義C黃巾起義B黃巢起義D.大澤鄉(xiāng)起義907年，后梁政權(quán)的建立，標(biāo)志著唐朝的滅亡。后梁的開(kāi)國(guó)皇帝是（）A.黃巢B.朱溫C.安祿山D.史思明唐朝滅亡后，中國(guó)歷史進(jìn)入政權(quán)分立的五代十國(guó)時(shí)期。下列關(guān)于五代十國(guó)的說(shuō)法正確的有（）“五代”都在北方黃河流域“十國(guó)”都在南方地區(qū)開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定A.B.C.D.“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”是大家所熟知的歷史典故。這些歷史典故與下列哪個(gè)人物有關(guān)（）A.秦始皇B.李淵C.趙匡胤D.隋文帝京劇鍘美案有句戲詞：“包龍圖打坐在開(kāi)封府，尊一聲駙馬

6、爺細(xì)聽(tīng)端底?！逼渲刑岬降摹伴_(kāi)封”即當(dāng)時(shí)北宋的都城（）A.東京B.臨安C.江都D.大都知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦是去年熱播電視劇，劇中女主角盛明蘭的父親盛宏最初是在揚(yáng)州做官，其職責(zé)是與守臣共同簽書以裁決兵民、戶口、賦役等事，分散知州的權(quán)力并對(duì)其進(jìn)行有效監(jiān)督。由此可知盛宏所任官職是樞密使通判轉(zhuǎn)運(yùn)使市舶使“統(tǒng)契丹，建政權(quán)，都上京，為太祖”所描述的是契丹歷史上哪一位君主（）A.耶律阿保機(jī)B.元昊C.完顏阿骨打D.趙構(gòu)京劇澶淵之盟是一出歷史故事劇，其中唱詞“將舟船暫駐中流，寡人要一觀黃河夜景”中的“寡人”是指歷史上的哪位皇帝（）A.宋神宗B.宋高宗C.宋真宗D.宋太祖澶淵之盟后，宋遼邊境“生育蕃息，牛羊被野

7、（遍地），戴白之人，不識(shí)干戈（戰(zhàn)爭(zhēng)）”這說(shuō)明南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了繁榮的局面宋遼雙方建立了完全平等友好的關(guān)系宋遼之間維持了較長(zhǎng)久的和平局面北宋的軍事力量遭到極大地打擊“興東北，建大金。占遼朝，滅北宋。戰(zhàn)南宋，歸元兵?！泵枋龅氖悄囊幻褡宓呐d衰史？A.契丹B.黨項(xiàng)C.蒙古D.女真北宋靖康年間，一位書生奮筆疾書：“恨金邦胡虜猖獗，哀兩帝身陷塞北”，詩(shī)中的“兩帝”是指（）A.宋徽宗、宋欽宗B.宋高宗、宋真宗C.宋高宗、宋欽宗D.宋高宗、宋徽宗陸游書憤中有“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的詩(shī)句這里的“大散關(guān)”至淮水是哪兩個(gè)政權(quán)的分界線（）A.北宋與西夏B.北宋與遼C.南宋與遼D.南宋與金二、綜合題閱讀材料

8、，回答下列問(wèn)題。材料一隋唐科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開(kāi)考試舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開(kāi)辟了登仕之途摘編自楊齊?？婆e制度與近代文化材料二隋朝大運(yùn)河示意圖根據(jù)材料一，科舉制正式確立的標(biāo)志是什么？依據(jù)材料一，歸納科舉制度的特點(diǎn)并從材料一中找出描述科舉制度作用的句子。觀察材料二隋朝大運(yùn)河示意圖，依次寫出圖中的三點(diǎn)代表的城市分別叫什么名字。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答大運(yùn)河是誰(shuí)在位時(shí)期開(kāi)鑿的？開(kāi)通大運(yùn)河的作用是什么？27閱讀材料

9、，回答下列問(wèn)題。材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶(百姓)，水能載舟，亦能覆舟?！闭幾载懹^政要材料二郭沫若用“政啟開(kāi)元，治宏貞觀。芳流劍閣，光被利州?！眮?lái)贊譽(yù)一位帝王的統(tǒng)治。材料三憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。杜甫憶昔根據(jù)材料一回答，這句話出自哪位皇帝之口？他統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)了什么盛世？根據(jù)材料二回答，郭沫若形容的皇帝是誰(shuí)？，這位皇帝在完善科舉制上有什么貢獻(xiàn)？根據(jù)材料三回答，材料三中的詩(shī)歌是對(duì)唐朝哪個(gè)繁榮盛世局面的描述？這個(gè)盛世被什么事件所打破？28閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō)：“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事，一條由信

10、念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個(gè)民族胸襟開(kāi)闊、海納百川的真實(shí)寫照。”材料二“鑒真盲目航東海，一片精誠(chéng)照太清。舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！惫簦?）材料一中的這位偉大僧人是誰(shuí)？他的一生和佛學(xué)密不可分，他求知的最高學(xué)府和為后世留下的經(jīng)典著作分別是什么？（2）材料二中描述的中日民間交往事件是什么？（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答從上述材料中我們能從兩位著名的偉大僧人身上學(xué)習(xí)到怎樣的寶貴品質(zhì)？29.閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。趙桓勸學(xué)詩(shī)材料二做人莫做軍，做鐵莫做針。宋朝諺語(yǔ)材料三我的業(yè)師梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)，王安石是大改革家，中國(guó)千古一人，在他以前，有過(guò)改革家，如在齊的管仲，在秦的商鞅。然而