班主任的年度教學工作總結(jié)

1、班主任的年度教學工作總結(jié)班主任的年度教學工作總結(jié)（通用3篇）班主任的年度教學工作總結(jié)120 xx年11月，我有幸成為區(qū)名班主任XX工作室的學員之一，為期3年。驀然回想，2年彈指間就曩昔了，感謝工作室這個平臺，感謝列位成員及學員先生，分外感謝XX先生，這2年來讓我發(fā)展得很快，也學到了許多、許多。我感覺在這兩年中，受益匪淺。作為“研究的平臺，發(fā)展的階梯”，工作室為我的個人成長提供了機會，讓我發(fā)展得很快，同時，也使我認識到自身的不夠，明確了盡力的偏向?，F(xiàn)將兩年的工作做如下總結(jié)：一、繼續(xù)學習，增強和進步了理論修養(yǎng)。20 xx年10月16日那天，工作室集中運動，先生要求每人選一本書回去讀，最后桌上的班主

2、任兵法隨即引入我的眼簾，光觀名字就感覺很有霸氣，拿得手后，掀開書本第一頁，我便被蔣先生的暖心舉動而沖動，書上貼了一張小巧風雅的贈言：一本新書像一艘船，率領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活的海洋。贈言閣下還附有一大束玫瑰，正所謂：贈人玫瑰，手留余香。此書中拭魅戰(zhàn)篇的故事又何曾不是我本身的故事的真實寫照呢。真的是我們廣買辦主任學習的好書啊，正如書本卷頁所說：篇篇是美文，招招是良方。雖說已是觀完了班主任兵法一書，但書中還有許多值得我細細品讀、觀賞和推敲學習的地方，里面的一些治理教授教化措施必然會對我的班主任工作的開展有很大的贊助。但我本身在理論上的知識遠遠不敷，只有繼續(xù)的學習，增強理論修養(yǎng)，能力讓

3、我自身的咀嚼進步上升一個條理。二、作為班主任，初步形成本身作風的雛形。通過此次參加XX名班主任工作室的學習，我加倍深刻的認識了班主任工作的艱辛和不易。一次聽了夏先生小故事，大事理，小視頻，大教導等獨樹一幟的德育教導措施，我就愛了上它們，就不停在揣摩著每一次的班會課要上些什么，給他們觀些什么，要達到什么后果。實踐證明，這些措施教導學生異常有效。當觀到孩子們學習狀態(tài)呈現(xiàn)了疲態(tài)，學習造詣好的越學越帶勁，造詣欠好的就敷衍塞責，消磨光陰度日，我實時召開了一個主題為堅持便是成功的班會課，在課上我運用了小故事，大事理這種方法，給他們講述了英國達人秀中相貌平平，運氣特差的保羅。波茨歷經(jīng)艱巨險阻，堅持追求本身的

4、夢想，最終成為冠軍的故事，上完這一課后，學生深受沖動，對他們觸動影響較大，如今學生們的學習也回歸了常態(tài)化。同時，學生們也愛上了我這種講故事明事理的方法。我感覺我要堅持下去，力圖形成本身的作風。三、存在問題及往后盡力偏向。對付我本人來說，在這兩年期間我學到許多，但也發(fā)明許多不夠之處，我個人的理論程度和實踐才能很低，對付教導的總結(jié)與反思也十分欠缺。分外是科研才能異常脆弱，對本次的科研課題不知所措，便是因為平時少觀書和不能靜下心來鉆研科研，導致沒法子完成工作室部署的任務。為此，往后我將力圖擠光陰出來多念書、多讀些教導案例、教導敘事和教導論文，同時把平時發(fā)生在本身身邊的身邊人身邊事記錄下來，整理成案例

5、，要勤于實踐，勇于探索，爭取更大的造詣。固然說作為學員工作室學習期滿兩年停止了，但這并不是終點，我將把這里作為動身點，繼承盡力，繼續(xù)朝上提高，繼續(xù)晉升自身的科學素養(yǎng)和教導教授教化程度，為本區(qū)教導成長供獻本身的綿薄之力！班主任的年度教學工作總結(jié)2回首去年我的工作，那是淚水、汗水和笑容交織在一起的七彩生活。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上剛滿四載的我來說，這七彩生活才是我工作的原動力。因為它換來的是我一年來自身業(yè)務水平的不斷提高，班主任工作的有序開展。這一年里雖然有幾多辛苦但我仍然自豪。因為成績是醫(yī)治工作煩惱與疲憊的良藥。一、辛勤耕耘讓我的業(yè)務水平不斷提高。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹谶^去的一年

6、里，我始終堅持每講新課之前必須背透教材，并從各種渠道獲得最前沿的信息，（如上網(wǎng)、到圖書館查找信息）爭取每節(jié)課都“師生雙豐收”、做到真正意義的教學相長。并且，下功夫鉆研教材及教法。把每一節(jié)課都當成是在作公開課。至今想來收獲頗為豐厚。因為每一節(jié)課后我都不斷反思教學中遇到的各種問題。這對我駕馭語文課堂、及時調(diào)整教學思路、完善教學環(huán)節(jié)等都起到了事半功倍的作用。另外，讀書使我擴大了知識面，更豐富了自己的綜合知識。利用一年時間我廣泛涉獵了中國通史、資治通鑒中國現(xiàn)代小說三十年等書籍，并又一次重新閱讀了水滸、三國演義、西游記、紅樓夢等古今中外名著，這極大地豐富了自己的講課語言，使語文課變的更加生動?？傊?，以上

7、所有的努力雖然付出了許多汗水但卻是值得的，因為它印證著一個亙古不變的道理，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”，有付出就會有收獲。二、自身專業(yè)水平的提高帶動了教學成績的不斷進步。本學年我又承擔了畢業(yè)班的班主任工作和語文教學工作以及三年一班的語文教學工作，面對領(lǐng)導對我的信任，我絲毫不敢懈擔在教學中，針對學生基礎(chǔ)比較薄弱的特點，我每天中午堅持為學生輔導半小時，并且每節(jié)課后總要進行小測試，及時批改糾正錯誤，力求使學生在不斷進步中建立自信，對學習產(chǎn)生濃厚的興趣?！肮Ψ虿回撚行娜恕痹诔跞锌贾?，我班的語文成績由原來的中等水平躍居到年級普通班的第二位。同時我還針對本班學生的素質(zhì)和學習特點，進一步改善了以往工作中的不足

8、，多向領(lǐng)導和我的班主任師傅請教班級管理的經(jīng)驗即方法，并堅持聽教學師傅高麗雅和彭景凱等經(jīng)驗豐富的老教師的課，學習她們身上豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗。另外我還針對三年一班學生的特點，投其所好，在較短的時間里使我們彼此適應。并逐漸融于一體建立良好的師生關(guān)系。當然這所有的一切都離不開領(lǐng)導的信任與支持。三、班主任工作水平在實踐中也有了較大幅度的提高。對于我來說能帶初三畢業(yè)班既是我的榮幸也是一個不小的壓力，學生到了初三比以往更難管。但針對不同類型的學生我采取了不同措施對他們進行因材施教?；蛘卟蓜窀卸魇健钡慕逃椒ǎ屗麄兏惺艿嚼蠋煂λ麄兊年P(guān)心，讓他們信任我進而融化其幼孝冰冷的心靈；或者采取班長輪流制讓他們煥發(fā)拼

9、搏的意志，培養(yǎng)其精益求精的意識。這樣的工作態(tài)度堅持了一年，雖然很辛苦，但值得欣慰的是：這所有的付出都或多或少的得到了回報。他們的行為習慣漸漸變好，學習成績也不斷進步。另外三年級應該是學生學有所成的關(guān)鍵時期，那么如何調(diào)動學生學習的熱情以及如何讓這種熱情不冷卻能一直堅持到畢業(yè)是我本年度班主任工作的重中之重。首先加大對班級日常工作的管理力度，勤跟班，勤做家訪，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；其次更加深入的關(guān)心學生，針對班級不同層次的學生，采取不同的教育教學方法。盡量減輕學生的中考壓力，寓教于樂，不斷提高學生自主學習的能力?，F(xiàn)在，班級已有很多以往學習熱情不高的學生在今年中考中取得了不錯的成績。我班楊雪考出了562.

10、5分的好成績，其中語文考出了106.5分的喜人成績。當然，當我回首過去的一年中所取得的這些成績時，不禁要感謝校領(lǐng)導和所有與我配班的任課老師，沒有你們的幫助與支持，沒有領(lǐng)導的信任與關(guān)懷就沒有一個快速成長的我?？傊?，過去一年對我來說是一個收獲之年。總結(jié)過去展望未來，相信未來的一年我會在各位領(lǐng)導與老師的大力支持下更上一層樓。班主任的年度教學工作總結(jié)3一年來，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把工作做簡要的匯報總結(jié)：一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合組

11、里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。三、班主任工作情況本年度我繼續(xù)擔任四年的班主任，多年半的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常