有關(guān)大班學(xué)期計劃5篇

1、有關(guān)大班學(xué)期計劃5篇 時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下我在這給大家整理了一些有關(guān)大班學(xué)期計劃，希望對大家有幫助！ 有關(guān)大班學(xué)期計劃篇1 三月份： 1、根據(jù)預(yù)設(shè)的大主題“春天來了”，結(jié)合植樹節(jié)活動，我們開展小主題“快樂的植樹節(jié)”，師幼共同計劃，一起創(chuàng)設(shè)主題墻“春天來了”。通過每個階段活動中的需要，收集幼兒的繪畫作品和手工作品，以及家長協(xié)作收集的一些與主題相關(guān)的材料，不斷豐富墻面內(nèi)容，努力使環(huán)境成為師幼、幼幼、家園溝通溝通的平臺。 2、根據(jù)本班主題活動“春來了”的需要，與幼兒一起制作“風(fēng)箏”“春燈”“花紙

2、球”等體育材料，豐富幼兒的戶外活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂觀參加活動的愛好，增強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動的樂趣。 3、根據(jù)年段計劃和本班幼兒的實際情況，制定班級計劃并進(jìn)行實施。 4、結(jié)合3月12日“植樹節(jié)”開展“人類的好伴侶樹”主題活動，讓幼兒初步了解樹與人類的親密關(guān)系，激發(fā)幼兒自覺愛惜“愛花草樹木”、愿意為家鄉(xiāng)種上一棵樹的樂觀情感。 5、結(jié)合日常生活實際開展平安教育，讓幼兒學(xué)習(xí)力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。比如：防火教育、交通平安教育、戶外游戲中的平安教育等。 6、重新調(diào)整家園園地的布局，將主題活動的思考網(wǎng)絡(luò)圖以及主題活動展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖，通過圖文并茂的形式，展現(xiàn)在家園園地中，讓家長清晰、準(zhǔn)時了解我們主題活動各

3、個階段開展的情況，并以小問號的形式，吸引家長去關(guān)注、參加，使家園園地跟更有效地促進(jìn)家長進(jìn)行樂觀有效的溝通與互動。 7、根據(jù)本班實際需要，開展期初家長會。主要以圍繞大班幼兒家長所關(guān)注的話題“如何做好幼小連接工作”，作為家長會的主要內(nèi)容，并請本班的家長小學(xué)一班級的一線老師來為大家講座、解答，努力使家長會達(dá)到互動互效的效果。 8、根據(jù)幼兒和家長的需要，介紹愛好班、親子俱樂部的預(yù)設(shè)活動情況，并做好報名工作。 9、根據(jù)本班幼兒的實際情況，以及上學(xué)期中存在的不足的地方，制定美術(shù)課題計劃。繼續(xù)以“美術(shù)欣賞“為支點(diǎn)，結(jié)合名家名畫、民間工藝作品、幼兒作品、漫畫等以及幼兒生活中的美的事物，有目的有計劃地引導(dǎo)幼兒去

4、發(fā)現(xiàn)美，感受美，進(jìn)展幼兒的審美能力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。 四月份： 1、根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平，開展切實可行的春季預(yù)防感冒等疾病的保健自助活動。 2、結(jié)合早操、體育活動、戶外活動等，開展形式多樣的競賽性游戲，培育幼兒的競爭意識，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 3、結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到烈士陵園開展系列活動(獻(xiàn)花圈緬懷英雄烈士參觀閩中革命先輩)，萌發(fā)幼兒的愛國主義情感，并結(jié)合交通等方面，對幼兒進(jìn)行平安教育。 4、根據(jù)本班幼兒的進(jìn)展情況及班級活動室特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)寬松、舒適、自由的活動區(qū)，并投放富有挑戰(zhàn)性、層次性的活動材料，滿足幼兒的學(xué)習(xí)需要。 5、結(jié)合音樂活動以及區(qū)域活動中的音樂表演區(qū)，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)營造美麗的音樂氛圍，

5、讓幼兒感受到音樂的美，讓歌聲常駐班級。 6、利用“五一”長假契機(jī)，激勵家長帶幼兒走出家門，走出社區(qū)，為幼兒提供親近社會，親近自然的機(jī)會，豐富幼兒的生活閱歷，并收集相關(guān)的圖文資料。 7、根據(jù)本班情況，制定幼小連接計劃。開展家長開放日活動，邀請家長來園參加活動，并向家長展現(xiàn)幼小連接的開展情況。 五月份： 1、結(jié)合幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)，滲透時間觀念，讓幼兒懂得時間的重要性，養(yǎng)成有規(guī)律生活及作息習(xí)慣。 2、結(jié)合“幼小連接”主題活動，開展“我是小學(xué)生”系列活動，模擬小學(xué)生的生活，初步感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培育幼兒初步的自我管理意識和任務(wù)意識，為順利過渡到小學(xué)做好打算。 3、舉辦家庭教育專題講座。 4、

6、師幼共同討論“六一”節(jié)系列活動，激勵幼兒一起制作，創(chuàng)設(shè)節(jié)日的環(huán)境。 5、開展“好孩子”、“好家長”的評比活動。 6、做好愛好班的作品收集整理工作，樂觀參加“慶六一的畫展”展現(xiàn)活動。 六月份： 1、開展“我是老師的小幫手”活動，培育幼兒為他人服務(wù)的意識，養(yǎng)成愛集體的良好行為。 2、編排節(jié)目童聲小合唱，參加園舉辦的“人人愛唱歌”六一展現(xiàn)活動，邀請家長參加“六一”系列活動。 3、充分利用園報，向家長宣傳當(dāng)前幼教動態(tài)和幼兒園教育活動內(nèi)容。 4、組織本班幼兒到小學(xué)參觀，引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)環(huán)境，例如：操場、教室、辦公室、多功能室、圖書室等。組織幼兒觀看小學(xué)生上課及參加小學(xué)生的升旗儀式等，讓幼兒了解小學(xué)生環(huán)境

7、與小學(xué)生校園生活情況，激發(fā)幼兒對做小學(xué)生的向往，萌發(fā)幼兒上小學(xué)的自豪感。 5、結(jié)合幼兒日常生活，對幼兒進(jìn)行暑假平安教育，提高幼兒的自我防護(hù)能力。 6、召開期末家長會，向家長匯報一學(xué)期班級工作和教育教學(xué)情況，征求家長對教育教學(xué)工作的意見和建議。 7、組織幼兒參加畢業(yè)典禮。 8、全面了解幼兒各領(lǐng)域進(jìn)展情況，做好幼兒的學(xué)年進(jìn)展總評價。 9、做好班級財產(chǎn)清點(diǎn)工作 10、整理文字 有關(guān)大班學(xué)期計劃篇2 時間過得真快，一眨眼就迎來了新的一學(xué)期，我所在的是藝術(shù)班，本班幼兒男孩居多，女孩偏少。上學(xué)期，本班幼兒日常常規(guī)和良好的生活習(xí)慣較好。 本學(xué)期，要讓新生較快的適應(yīng)新學(xué)期的生活，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，形成良好的學(xué)習(xí)生

8、活習(xí)慣，為上小學(xué)做好連接工作。班上將繼續(xù)開展豐富多彩的教學(xué)活動，完善幼兒喜愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學(xué)，通過舞蹈，音樂欣賞，舞蹈欣賞，歌曲等形式進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的培育，加強(qiáng)幼兒對音樂，舞蹈的樂觀性，敏感性和表現(xiàn)性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。 健康領(lǐng)域 同伴合作整理寢室，學(xué)會疊被子。知道愛惜自己和別一活動目標(biāo) 1.人的物品，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2.知道保護(hù)視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食，不挑食。不玩危險品，不去危險的地方玩。 3.遇到不合宜的事情，留意調(diào)節(jié)自己的情緒，有困難能自己想方法解決或?qū)で髱椭?4.能靈活的側(cè)身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。 5.

9、會聽口令或音樂，能動作正確協(xié)調(diào)的做徒手操和輕器械操。 二每月詳細(xì)安排如下： 3月：1.大家都做廣播操2.我們在長大3.鉆山洞4.小博士的話 4月:1.勇敢的小士兵2.看不清晰的苦惱3.空中飛人4.大人不在的時候5.躲子彈 5月:1.該吃什么2.花樣玩球3.換牙的時候4.食物哪去了5.小小坦克兵 6月:1.奪紅旗2.我的小腳真能干3.火警1194.花樣跳繩5.笑比哭好 7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí) 社會領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.樂觀參加各項 活動，了解自己學(xué)習(xí)與社會進(jìn)展的關(guān)系，知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù)，體驗學(xué)習(xí)活動的樂趣，有樂觀窗新的愿望。 2.會基本的生活操作，能大膽動手操作，有一定的堅持性。能遵守并

10、理解生活中常見的社會規(guī)范。 3.回正確與人合作，能幫助關(guān)心他人，有憐憫心。能解決同伴交往中的小沖突。 4.知道幼兒園集體生活規(guī)章，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為，有規(guī)章意識。 5.樂觀才家集體或公益勞動，有責(zé)任意識和初步的責(zé)任感。有愛父母長輩和同伴的情感，有敬重自己和他人的意識和行為。 6.下本民族文化，有初步的民族自豪感 二各月安排如下： 3月:1.歡快的元宵2.結(jié)識新伴侶3.人人遵守交通規(guī)章4.京劇5.我是專心聽講的好孩子 4月:1.怎樣幫助他們2.相約以后3.玩什么游戲4.接受任務(wù)以后5.小小記者 5月:1.寄賀卡2.爭光臺3.我愛中國茶4.大家都要遵守規(guī)章5.我和你一起玩 6

11、月:1.小區(qū)生病了2.小手真能干3.困難我不怕4.我要上學(xué)了5.再見了，幼兒園 7月:排開放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí) 科學(xué)領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.喜歡動手參加科學(xué)活動，干支日常生活中的數(shù)學(xué)，喜歡動植物和大自然。 2.能正確運(yùn)用多種感官感知四周自然現(xiàn)象的典型特征，獵取初淺的科學(xué)閱歷。 3.能以詞匯，簡潔的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴溝通。 4.學(xué)會按物體的差異進(jìn)行4以內(nèi)的排序，會按物體的某一種特征分類。能手口全都點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。 5會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。 二各月詳細(xì)安排如下： 3月:1.我家的電視機(jī)2.雞寶寶3.春天多么美4.誰多誰少5.一個對著一個6.圖形娃

12、娃 4月:1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制飲料4.長長短短5.排序6.大小分類 5月:1.好玩的影子2.太陽和月亮3.運(yùn)水4.大小分類5.點(diǎn)數(shù)4 6月:1.夏天的西瓜2.美麗的大海3.熟悉時間4.排節(jié)目 7月:文化復(fù)習(xí) 語言領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.愿意與人溝通，有運(yùn)用語言與人交往的基本能力，能清晰完整的表書。堅持說一般話，語音基本正確. 2.喜歡參加閱讀 活動，對文字，符號感愛好.樂觀學(xué)人常見的文字. 3.專心傾聽別人說話，有交好的語言感受理解和記憶能力，呢個理解較復(fù)雜的多種指令. 4.喜歡聽，看，讀，欣賞文學(xué)作品，能用語言，表情，動作，美工活動等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品. 二各月安排如下: 3月

13、:1.詩歌小鴨的一家2.故事西西的生日3.閱讀貪心的老鼠4.散文小種子 4月:1.詩歌我想2.玩玩認(rèn)認(rèn)有木字旁的字3.故事太陽跳下來了4.詩歌星和燈5.故事美麗的家園 5月:1.兒歌大傻瓜2.排圖講故事救小鴨3.散文風(fēng)兒和云彩4.編謎語5.語言交往活動小記者 6月:1.想象敘述假如我有一瓣七色花2.續(xù)編故事小猴的出租車3.受影敘述4.語言游戲故事接龍5.續(xù)編故事白云6.排節(jié)目 7月:文化復(fù)習(xí) 藝術(shù)領(lǐng)域 一活動目標(biāo) 1.能主動參加藝術(shù)活動，體驗活動的樂趣. 2.能進(jìn)行審美想象，想象角度多樣，內(nèi)容豐富，并嘗試各種形式表現(xiàn)出對美. 的感受 3.能感受和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，情感，能對唱曲，樂曲的速度，粒度

14、，節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出推斷. 5.能自如的隨音樂舞蹈，會用打擊樂器進(jìn)行齊奏，合奏，能改編和創(chuàng)編部分歌詞，節(jié)奏和舞蹈動作. 二各月詳細(xì)安排如下: 3月: 1.唱歌小烏鴉愛媽媽 2.節(jié)奏活動強(qiáng)弱我會變 3.唱歌小籬笆 4.美術(shù)神奇的折橫畫 5.泥塑小汽車 4月:1.韻律大生產(chǎn) 2.游戲逛公園 3.節(jié)奏樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來 4.繪畫放風(fēng)箏 5.扎染手帕 6.制作手袋娃娃 5月: 1.節(jié)奏樂小牧民 2.唱歌種太陽 3.線描畫 4.粘貼種子的妙用 6月: 1.唱歌畢業(yè)歌 2.節(jié)奏樂送我一支玫瑰花 3.水墨畫快樂的金魚 4.排節(jié)目 三舞蹈各月如下: 3月: 1.基本動作春天在那里 2.男孩子舞中國工夫 3.女

15、孩子舞媽媽親，老師親 4月: 1.基本動作彎腰 2.男孩子舞足球小子 3.女孩子舞我愛我老師的目光 5月:排節(jié)目 有關(guān)大班學(xué)期計劃篇3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我園后勤工作以綱要和指南為引領(lǐng)，以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，以加快進(jìn)展為主，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊伍，以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。 二、詳細(xì)工作任務(wù)和措施： 1、完善保育隊伍培育機(jī)制，增強(qiáng)保育老師服務(wù)意識。 后勤人員牢固樹立保教意識、服務(wù)意識，主人翁精神。嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作，逐步提高工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣。工作細(xì)化、量化，高標(biāo)準(zhǔn)化

16、，每日的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”，樂觀主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作，協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。本學(xué)期，我園新進(jìn)了五名保育老師，我們將通過建立完善的培訓(xùn)制度、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道，進(jìn)一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對性。 2、樹立服務(wù)思想，保健食堂工作做到常態(tài)化。 結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的建立和實施，要以幼兒生理、心理進(jìn)展需要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心，自覺執(zhí)行好各項制度。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點(diǎn)工作，確保幼兒養(yǎng)分和生長發(fā)育需要。堅持做好衛(wèi)生消毒工作，并做好記錄。加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染

17、病發(fā)病率把握在最低限度。本學(xué)期我園食堂繼續(xù)采納“5S管理”模式，即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)，運(yùn)用5S管理能對我園食堂的平安、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進(jìn)行科學(xué)有效的提升，是較為先進(jìn)的自身衛(wèi)生管理模式，可以提高我園自身管理水平，消除食品平安隱患，保障幼兒健康。 3、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理，發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益。 加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，做好經(jīng)費(fèi)審計。堅決杜絕違規(guī)收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅持勤儉辦園的原則，樂觀提倡節(jié)約水、電、材料等，削減浪費(fèi)。愛惜并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備，專心做好各類檢修工作，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。繼續(xù)努力探究物資管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班室的資產(chǎn)情況

18、，督促加強(qiáng)保管，降低損壞與流失，期末專心進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。 4、落實平安制度，做到平安工作齊抓共管。 全體教職工要強(qiáng)化平安意識，時刻敲響平安警鐘，切實做好班級平安管理工作。每月例行進(jìn)行一次平安大檢查，每周進(jìn)行一次小檢查，值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進(jìn)行平安檢查，深入細(xì)致，發(fā)現(xiàn)隱患準(zhǔn)時上報、處理，并做好記錄，保證活動設(shè)施的平安。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，門衛(wèi)堅守崗位，嚴(yán)格把關(guān)，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒離園平安。班級當(dāng)班者不擅自離崗，配班者不任意離班，時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi)，不放任自由。繼續(xù)運(yùn)用好南通市平安教育平臺，對幼兒進(jìn)行平安教

19、育，提高幼兒自我保護(hù)能力。 5、保障幼兒園各項工作實施，迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。 專心做好各類檔案的整理、積累工作，做到有質(zhì)有量，為教育教學(xué)、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作提供有效的服務(wù)保障。將案卷根據(jù)永久、長期、短期不同的保管期限分門別類，并將同一保管期限的案卷根據(jù)案卷內(nèi)容所反映的工作活動挨次排列。在整理的過程中做到專心、細(xì)致、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍，便于檢索、利用，使我園的檔案工作逐步完善，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。 三、主要工作任務(wù)及措施： 八月份： 1、辦公、教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、保健藥品等選購工作。 2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及各班物品。 3、新生家長會后勤服務(wù)。 4、對保安、門衛(wèi)平安工作

20、檢查，各種110報警等技防設(shè)備進(jìn)行測試。 5、對全園設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行平安、衛(wèi)生工作進(jìn)行等檢查，做好開學(xué)打算工作。 6、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。 7、排查平安隱患月底上報。 8、核銷部分固定資產(chǎn)。 九月份： 1、選購辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。 2、做好新生分班、繳費(fèi)工作。 3、全園衛(wèi)生大掃除，開學(xué)前組織后勤人員進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。 4、簽訂大宗物資供貨合同，并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄。 5、全園做好固定資產(chǎn)登記工作，核銷部分固定資產(chǎn)。 6、迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。 7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排，協(xié)助工會做好老師節(jié)、國慶節(jié)活動后勤保障工作。 8、組織組織保育老師、食堂工作、保

21、安人員培訓(xùn)。 9、對保安、門衛(wèi)平安工作檢查，各種110報警等技防設(shè)備進(jìn)行測試，組織應(yīng)急疏散演練。 10、組織幼兒開展9、18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。 十月份： 1、檢查幼兒點(diǎn)心提供、分發(fā)、及各班自助餐點(diǎn)情況。 2、對班級衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比。 3、保育員及食堂人員規(guī)范操作進(jìn)行檢查。 4、做好固定資產(chǎn)登記核對工作。 5、校園平安生產(chǎn)大檢查活動 6、結(jié)合平安教育日，組織開展“金色秋季”平安教育主題活動。 7、食堂食品留樣及索證抽查 8、保健電子賬冊檢查 9、排查平安隱患月底上報。 十一月份： 1、食堂烹飪情況、保育員班級內(nèi)各類物品及活動室消毒工作檢查。 2、做好幼兒親子活動的后勤平安保障

22、工作。 3、組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。 4、做好綠化的養(yǎng)護(hù)與修剪工作。 5、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。 6、全園平安衛(wèi)生常規(guī)檢查。 7、排查平安隱患月底上報。 十二月份： 1、檢查全園衛(wèi)生、平安工作，迎接教育局年終考核工作。 2、開展冬季傳染病預(yù)防工作，發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣傳資料。 3、根據(jù)氣候變化，做好幼兒防寒工作。 4、幼兒身高體重測量評價和期末保鍵資料匯總工作。 5、保育老師、食堂人員規(guī)范操作檢查評比。 6、全園平安衛(wèi)生常規(guī)檢查。 7、慶元旦迎新年活動的打算工作和值班表上報工作。 一月份： 1、開展平安主題教育活動 2、做好保育保健、會計、設(shè)備等檔案的歸檔工作。 3

23、、幼兒常見病的防治培訓(xùn)、幼兒養(yǎng)分膳食管理知識培訓(xùn) 4、協(xié)作防疫部門做好預(yù)防接種工作 5、測幼兒身長、體重、視力并評價 6、平安大檢查，消除平安隱患 7、幼兒園審計小組審計帳目 8、結(jié)算幼兒伙食費(fèi)向家長公布養(yǎng)分測算及幼兒、老師伙食帳目 9、會計室月底結(jié)清各類賬目，并將財務(wù)情況分析報告交至園長室 10、專心進(jìn)行資產(chǎn)清理核對，做好學(xué)期結(jié)束工作 有關(guān)大班學(xué)期計劃篇4 一、班況分析 孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動討論和探究能力有一定的提高。在身體進(jìn)展

24、方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的熬煉和能力還有所欠缺。在社會性進(jìn)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個別幼兒的自我把握能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會憐憫和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還留意培育幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成果。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。 二、詳細(xì)工作目標(biāo)與措施： (一)生活方面 1.開學(xué)初，培育讓幼兒，如：講衛(wèi)生，擦桌子子、擺凳子、黑板等， 2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 3.在老師的指導(dǎo)下

25、，能將衣服疊放整齊。會耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。 4.開展豐富多彩的體育游戲活動，保證戶外活動的時間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，削減疾病。 5.根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，激勵幼兒多吃蔬菜、細(xì)嚼慢咽。 6.培育幼兒“順手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)心、參加班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。 (二)、教育教學(xué)方面 1.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中把握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡潔技能，初步確立

26、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感. 2.教學(xué)上采納多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情況、進(jìn)展幼兒的觀察能力、動手操作能力。 3.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況. 4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式，組織引導(dǎo)幼兒參加主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展現(xiàn)的最佳途徑。 5.圍繞課題結(jié)合主題與領(lǐng)域的滲透，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、熬煉能力、滿足奇怪心、促進(jìn)彼此交往、展現(xiàn)特長的舞臺。 6.留意幼兒的個別

27、差異，使每個幼兒都有較大的提高，在練習(xí)中適當(dāng)?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，以此增加幼兒練習(xí)的機(jī)會并提高幼兒的愛好。 (三)、衛(wèi)生保健工作： 1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及的記錄工作，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。 3、對幼兒進(jìn)行平安教育把握一些基本平安常識避開出現(xiàn)平安事故。 4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別弱易病幼兒照料。 5，根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，激勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會主動增減衣物，照料自己 7，自我服務(wù)能力

28、進(jìn)一步增強(qiáng)，培育幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子，整理玩具，保持玩具清潔。 (四)、平安工作： 在幼兒園平安工作計劃中永久是平安第一，班級保教人員在思想上必須樹立“平安第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動情況，不離開幼兒，并執(zhí)行一系列措施，做好平安防范工作。 1、專心做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，激勵幼兒愉快的接受晨檢。 2、每日專心檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒準(zhǔn)時了解原因。 3、做好戶外體育活動前的打算工作，檢查

29、活動場地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、入廁時，應(yīng)保證衛(wèi)生間的干爽，排解積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持好幼兒入廁的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。遇到擔(dān)心全的情況知道準(zhǔn)時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等，老師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況準(zhǔn)時報告。 7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長準(zhǔn)時

30、接送幼兒，如臨時跟換接送的人應(yīng)準(zhǔn)時跟老師聯(lián)系。 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。 (五)、家長工作： 1、通過家長會活動，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更加協(xié)調(diào)。 2、充分發(fā)揮“家長園地”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家長園地”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。 3.要求家長協(xié)作老師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 4.向家長推舉正確的育兒理念，推廣成功的教育案例。(

31、可以通過電話、校訊通發(fā)放資料的方式)。 (六)班級管理 1.專心制訂好周、日計劃，動靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動。 2.專心登記幼兒出勤和交接班記錄表。 3.管理好班級財物，每日離園時提醒幼兒帶好自己的物品，專心檢查門窗是否關(guān)好，水、電、不讓班級財物丟失平時留意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費(fèi)。 4.建立團(tuán)結(jié)、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。 總之，在這個學(xué)期里，我要讓每一個幼兒快樂成長，和本班老師一起把我的班級工作做好，為孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境! 有關(guān)大班學(xué)期計劃篇5 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重

32、頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。 這學(xué)年是孩子們在幼兒園生活的最后一年，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永久記住幼兒園的快樂時間、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們布滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。 一.幼兒情況分析： 本學(xué)期我班共有幼兒60名。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)

33、慣基本能遵守活動規(guī)章，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣能樂觀主動參加科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的奇怪心和探究科學(xué)的愛好能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培育，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地敘述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中留意力分散，沒有耐心部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的詳細(xì)情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。 二.主要工作與詳細(xì)措施: (1)、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒樂觀向上的良好情感。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小連接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”