2022年江蘇省揚(yáng)州市中考化學(xué)試題及參考答案

1、 揚(yáng)州市2022年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40一、單項(xiàng)選擇題：本題包括15小題，每小題2分，共計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1. “航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”。搭載神舟飛船的火箭常用液氫作燃料，液氫的化學(xué)式是A. H2B. CH4C. COD. NH32. 揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館生動(dòng)還原了大運(yùn)河的歷史場(chǎng)景。下列過程涉及化學(xué)變化的是A. 開鑿河道B. 裁制船帆C. 煉鐵鑄錨D. 伐木造槳3. 節(jié)約用水是保護(hù)水資源的有效途徑。適合張貼在學(xué)校水龍頭旁的標(biāo)識(shí)是A. B. C. D. 4. 自熱食品

2、的發(fā)熱包中含有CaO，它屬于A. 酸B. 堿C. 鹽D. 氧化物5. 下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A. 氮?dú)釨. 硝酸鈉C. 二氧化碳D. 金剛石6. 室溫時(shí)，下列液體的pH小于7的是A. 白醋B. 蒸餾水C. 食鹽水D. 肥皂水7. 防治空氣污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是A. 開發(fā)和使用清潔能源B. 車輛尾氣凈化后排放C. 工業(yè)廢氣排放到高空D. 管理和控制工地?fù)P塵8. 從微觀角度可以認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。下圖所示化學(xué)反應(yīng)的類型為A. 化合反應(yīng)B. 分解反應(yīng)C. 置換反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)9. 石灰石的主要成分是CaCO3.下列說法不正確的是A. CaCO3屬于碳酸鹽B. 貝殼和珍珠中含有Ca

3、CO3C. CaCO3易溶于水D. CaCO3可用作補(bǔ)鈣劑10. 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A. 石墨能導(dǎo)電，可用于制作鉛筆芯B. 氮?dú)馐菬o色氣體，可用作保護(hù)氣C. 一氧化碳難溶于水，可用于高爐煉鐵D. 濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣11. 北京冬奧會(huì)火種燈使用化合物X作燃料，其燃燒反應(yīng)方程式為。推斷X的化學(xué)式是A. C3H8B. C3H6C. C2H6O2D. C3H8O312. 制取、收集CO2并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)，下列做法不正確的是A 檢查裝置氣密性B. 加入石灰石C. 收集CO2D. 驗(yàn)證CO2不支持燃燒13. 乳酸可用作飲料中的酸味劑，分子式為C3H6O3.下列說法正確的是A.

4、 分子中含12種元素B. 碳、氫元素質(zhì)量比為1：2C. 每個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)水分子D. 相對(duì)分子質(zhì)量為(123+16+163)14. 下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的HCl氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶B鑒別氮?dú)夂脱鯕鈱Щ鹦堑哪緱l分別伸入集氣瓶C鑒別NaOH和NH4NO3固體分別溶于水，測(cè)溶解前后液體溫度變化D從KCl與MnO2的混合物中回收MnO2加水溶解、過濾、洗滌、干燥A. AB. BC. CD. D15. 將一定量N2、H2和物質(zhì)M置于密閉容器中，在特定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法不正確的是A. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目

5、不變B. 參加反應(yīng)的N2和H2分子個(gè)數(shù)比為1：3C. M可能是該反應(yīng)的催化劑D. 反應(yīng)后H2和NH3質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為1：1二、不定項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只有一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該小題得0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只要選出一個(gè)正確選項(xiàng)即可。16. 合金的應(yīng)用和發(fā)展印證了人類文明的進(jìn)步。下列有關(guān)合金的說法不正確的是A. 人類生產(chǎn)和使用鐵器早于青銅器B. 生鐵和鋼是鐵、碳等元素形成的合金C. 不銹鋼屬于金屬材料D. 合金拓寬了金屬材料的應(yīng)用范圍17. KNO3與KCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A. 10時(shí)，KNO3的溶解

6、度比KCl大B. KCl的溶解度受溫度影響的程度比KNO3大C. 60時(shí)，P點(diǎn)表示的KNO3溶液還能繼續(xù)溶解KNO3固體D. 將60的KCl飽和溶液降溫至10，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變18. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋合理的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A2mL無水酒精和2mL水混合后體積略小于4mL酒精和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B加熱滴有石蕊的碳酸溶液，溶液由紅色變?yōu)樽仙妓崾軣岱纸釩蠟燭在空氣中不完全燃燒，有黑色的炭生成蠟燭中含有元素C、H、OD向雞蛋清中加入飽和(NH4)2SO4溶液，有沉淀析出蛋白質(zhì)在水中溶解的量減少了A. AB. BC. CD. D19. 1783年，拉瓦錫研究水組成，裝置示意圖如下，將水加熱成蒸

7、氣通過灼熱的鐵管，一段時(shí)間后，在出口處收集到一種可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)后稱量發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少，鐵管質(zhì)量增加，拉瓦錫研究并判斷鐵轉(zhuǎn)化為氧化物。下列說法正確的是A. 實(shí)驗(yàn)中收集到的可燃性氣體可能是氫氣B. 鐵在該實(shí)驗(yàn)中起催化劑作用C. 實(shí)驗(yàn)中水蒸氣減少的質(zhì)量等于鐵管增加的質(zhì)量D. 該實(shí)驗(yàn)推翻了“水是單一元素物質(zhì)”的觀點(diǎn)20. 甲烷是天然氣的主要成分。利用太陽能可將甲烷在高溫熔融鹽環(huán)境中轉(zhuǎn)化為H2，反應(yīng)原理如圖所示，下列說法正確的是A. 整個(gè)過程中，只有Zn的化合價(jià)發(fā)生變化B. 過程的化學(xué)反應(yīng)為C. 理論上過程與過程中產(chǎn)生H2的質(zhì)量比為2：1D. 當(dāng)參加反應(yīng)的CH4與H2O質(zhì)量比為8：9時(shí)，理論上可不補(bǔ)充

8、ZnO三、非選擇題21. 化學(xué)提升生活品質(zhì)，助力未成年人健康成長(zhǎng)。（1）揚(yáng)州某中學(xué)的午餐食譜如圖：紅燒獅子頭水煮魚片炒青菜、海帶湯米飯、桔子合理膳食可增強(qiáng)體質(zhì)。下列說法不正確的是_。A.魚片含有豐富蛋白質(zhì)B.淀粉可分解為氨基酸C.適度補(bǔ)充油脂，有益身體健康若需補(bǔ)充維生素C，建議多吃食譜中_(寫出一種即可)。食用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素。下列說法正確的是_。A.人體中缺少碘元素，會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松B.除加碘鹽外，還可以通過食用海帶等海產(chǎn)品補(bǔ)充碘元素C.加碘鹽中添加了碘酸鉀(KIO3)，淀粉可用于檢驗(yàn)其中碘元素的存在學(xué)校正推行垃圾分類。餐后的食物殘?jiān)鼞?yīng)投入印有_標(biāo)識(shí)的垃圾箱。（2）校服面料常用棉花、羊毛等混

9、紡制成。棉花_溶于水中(填“難”或“易”)：生活中常用_法區(qū)分羊毛線和棉線。（3）騎自行車屬于低碳生活新時(shí)尚。下列做法不屬于低碳生活方式的是_。A.隨手關(guān)燈B.舊書本循環(huán)利用C.夏天將空調(diào)溫度調(diào)至最低下列做法不利于自行車防銹的是_。A.金屬部件鍍金屬鉻B.鏈條涂防銹油C.雨淋后自然晾干鐵銹成分中含有氧化鐵(Fe2O3)，寫出氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。某學(xué)生做了鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)，裝置如圖。一段時(shí)間后可觀察到導(dǎo)管內(nèi)紅墨水的液面_(填“上升”或“下降”)。22. 糧食安全是“國(guó)之大者”（1）守住良田沃土，保障糧食安全。土壤酸化不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)。要改良酸化土壤，可選用的物質(zhì)為_。A.KNO3 B.

10、熟石灰 C.稀硫酸某農(nóng)田改良后pH為5.4，該地區(qū)常見農(nóng)作物最適宜生長(zhǎng)的土壤pH范圍如下：農(nóng)作物茶樹油菜水稻蘿卜pH5.0-5.55.8-6.76.0-7.07.0-7.5該農(nóng)田適合種植的農(nóng)作物是_?；屎娃r(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)有重要作用。下列說法不正確的是_。A.銨態(tài)氮肥不能與草木灰混用B.磷酸二氫銨(NH4H2PO4)屬于復(fù)合肥料C.為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥碳酸氫銨(NH4HCO3)需密封保存于陰涼處，用化學(xué)方程式解釋原因_。（2）科技創(chuàng)新，開辟產(chǎn)糧新路徑。我國(guó)科學(xué)家利用CO2合成葡萄糖，該方案先用碳電還原法將CO2轉(zhuǎn)化為醋酸，再利用微生物發(fā)酵獲得葡萄糖。將CO2資源化利用，可減少_效

11、應(yīng)。通電條件下，裝置1中CO2分解成CO和常見單質(zhì)X，X的化學(xué)式為_。利用酵母菌等微生物將醋酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖時(shí)，溫度不宜過高，原因是_。理論上合成葡萄糖所需CO2與H2O的質(zhì)量比為_。23. 為認(rèn)識(shí)酸和堿的性質(zhì)，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）20時(shí)，配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。用圖中儀器完成實(shí)驗(yàn)，還缺少的玻璃儀器是_(填名稱)，玻璃棒在配制實(shí)驗(yàn)中的作用是_。配制該溶液需要_g水。用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_10%。(填“大于”或“小于”)（2）向15號(hào)小試管中分別滴加少量稀鹽酸。_中溶液變?yōu)榧t色(填“試管1”或“試管2”)。試管3中產(chǎn)生氣泡，試管

12、4中無明顯現(xiàn)象，由此推斷金屬活動(dòng)性Cu比Zn_(填“強(qiáng)”或“弱”)。試管5中生成一種鹽和兩種氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）借助傳感器對(duì)稀NaOH溶液與稀鹽酸的中和反應(yīng)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，三頸燒瓶中盛放溶液X，用恒壓漏斗勻速滴加另一種溶液。甲同學(xué)用pH傳感器測(cè)得三頸燒瓶?jī)?nèi)溶液pH的變化如題圖，判斷溶液X是_，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到60s時(shí)溶液中的溶質(zhì)為_(填化學(xué)式)。乙同學(xué)用溫度傳感器測(cè)得三頸燒瓶?jī)?nèi)溫度變化如圖(實(shí)驗(yàn)過程中熱量散失忽略不計(jì))，據(jù)此可得出反應(yīng)過程中_能量的結(jié)論(填“吸收”或“釋放”)。丙同學(xué)提出，通過監(jiān)測(cè)三頸燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化，也可以推導(dǎo)出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，其理由是_。24. 海水中含

13、有大量鹽類，海水淡化是綜合利用海洋資源的重要產(chǎn)業(yè)。某種海水淡化裝置允許水分子透過，阻止鹽類透過。采用該裝置淡化海水，可分別獲得濃鹽水和淡水。（1）進(jìn)入淡化裝置前的海水必須進(jìn)行預(yù)處理，可用純堿除去大部分鈣鹽和鎂鹽，寫出純堿與CaCl2生成沉淀的化學(xué)方程式_。分離出的濃鹽水是_(填“純凈物”或“混合物”)。該方法除了用于海水淡化，還可用于_。A.硬水軟化 B.污水處理 C.物質(zhì)鑒別（2）某工廠淡化海水后得到的濃鹽水和淡水中鹽類物質(zhì)含量如下表(微量鹽類忽略不計(jì))。國(guó)家規(guī)定居民生活用水中鹽類物質(zhì)總含量500mgL-1，計(jì)算并推斷所得淡水中鹽類總含量_生活用水的標(biāo)準(zhǔn)(填“達(dá)到”或“未達(dá)到”)；該工廠一套

14、淡化裝置每小時(shí)產(chǎn)生濃鹽水300L，其中含有NaCl_kg。鹽類含量/gL-1水樣氯化鈉氯化鎂硫酸鎂硫酸鈣淡水0.170.0124.810-48.510-4濃鹽水45.03.63.30.14（3）淡化海水所得的濃鹽水中含大量MgCl2，可制備金屬鎂，主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：寫出生成Mg(OH)2的反應(yīng)方程式_。濃鹽水經(jīng)過步驟1和2兩步反應(yīng)后又獲得了MgCl2，設(shè)計(jì)這兩步的目的是_。圖中未涉及的反應(yīng)類型為_。A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，依據(jù)此現(xiàn)象可用鎂制作_(寫出一種即可)。25. 電石渣主要成分為Ca(OH)2，還含有MgO等雜質(zhì)是一種工

15、業(yè)廢渣，以它為原料可生產(chǎn)納米碳酸鈣，制備方案如下：已知：NH4Cl溶液顯酸性；“浸取”時(shí)的主要反應(yīng)為；“碳化”時(shí)的主要反應(yīng)為。（1）電石渣久置在空氣中會(huì)產(chǎn)生一定量堿式碳酸鈣Ca3(OH)2(CO3)n，化學(xué)式中的n為_。（2）用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NH4Cl溶液浸取電石渣時(shí)，Ca元素提取率和Mg元素去除率的數(shù)值如圖所示，你認(rèn)為較適宜的NH4Cl質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（3）浸取時(shí)，向浸取液中滴加氨水調(diào)節(jié)pH，將鎂元素全部沉淀，則操作1為_(填操作名稱)。（4）工業(yè)上將操作1所得溶液堿化后，進(jìn)行噴霧碳化，碳化塔的構(gòu)造如圖所示，CO2從_處通入(填“A”或“B”)，其目的是_。（5）測(cè)得不同溫度下碳化反應(yīng)所需時(shí)間

16、如下表(其他條件相同)：溫度反應(yīng)液渾濁所需時(shí)間(單位：秒)反應(yīng)完全所需時(shí)間(單位：分鐘)20480180401201806015080168實(shí)際碳化反應(yīng)的溫度采用了60，溫度不宜過高的原因可能是_(寫出一條即可)。（6）該工藝流程的核心反應(yīng)在“浸取”和“碳化”這兩步，請(qǐng)書寫由Ca(OH)2制備碳酸鈣的總反應(yīng)方程式_。結(jié)合制備方案判斷可循環(huán)利用的物質(zhì)為_。（7）用電石渣Ca(OH)2質(zhì)量分?jǐn)?shù)92.5%制備1tCaCO3，計(jì)算所需電石渣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。_。揚(yáng)州市2022年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題包括15小題，每小題2分，共計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

17、意?！?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】D二、不定項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題只有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只有一個(gè)選項(xiàng)，多選時(shí)，該小題得0分；若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng)，只要選出一個(gè)正確選項(xiàng)即可?！?6題答案】【答案】A【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】BD【19題答案】【答案】AD【20題答案】【答案】CD三、非選擇題【21題答案】【答案】（1） . B . 炒青菜#桔子 . B . C （2） . 難 . 灼燒、聞氣味 （3） . C . C . . 上升【22題答案】【答案】（1） . B . 茶樹 . C . （2） . 溫室 . O2 . 防止酵母菌等微生物失去活性，不能發(fā)生轉(zhuǎn)化 . 22：9【23題答案】【答案】（1） . 燒杯 . 攪拌加速溶解 . 72 . 大于 （2） 試管1 . 弱 . （3） . 稀鹽酸 . NaCl、NaOH . 釋放 .