杭州師范大學本科生學年論文實施細則

1、杭州師范大學本科生學年論文實施細則杭師大教201428號為加強本科學生的科學研究訓練，規(guī)范學年論文工作，結(jié)合學校實際，制定本實施細則。一、學年論文的教學目的本科生撰寫學年論文的目的，在于教育學生結(jié)合學科基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學習，在專業(yè)理論和實際問題的研究，論文資料的收集、整理與運用，論文寫作的訓練，特別是在論文寫作的格式規(guī)范等方面，獲得從事科學研究的初步能力，為進一步深化專業(yè)學習和高質(zhì)量地完成大學后期的畢業(yè)論文奠定堅實的基礎(chǔ)。二、學年論文的組織領(lǐng)導學年論文實行校、院兩級管理體制，教務處對學年論文進行宏觀管理，制訂工作規(guī)范。各學院根據(jù)學校要求及學院、專業(yè)實際情況制訂計劃，制訂學年論文寫作的質(zhì)量標準、

2、要求并組織實施和自我檢查。三、學年論文的基本要求1.學年論文應遵循理論結(jié)合實際的原則，反映運用所學的學科基礎(chǔ)理論與知識解決實際問題和分析問題的能力。2.學年論文要求：主題明確、觀點正確、材料翔實、論證有力、層次清楚、文字通順。每篇學年論文字數(shù)一般不少于3000字（文科類專業(yè)不少于5000字）。3.學年論文工作必須循序漸進，符合基本的程序要求。主要程序包括：（1）論文的選題；（2）論文的開題；（3）論文的撰寫；（4）論文的成績評定；（5）后續(xù)文檔資料管理等。4.學年論文的寫作格式規(guī)范按照本科畢業(yè)設計（論文）的通用格式的格式規(guī)范要求。5.寫作時間安排：本科學生一般安排在第三學年撰寫學年論文，原則上

3、從第四個學期末開始布置實施，時間為1年。四、學年論文的選題1.選題必須符合本科專業(yè)培養(yǎng)目標要求，對學生的專業(yè)基本訓練或綜合訓練、能力培養(yǎng)起到較好作用。2.選題要考慮學生的專業(yè)基礎(chǔ)和實際水平，要求題目范圍適宜，難易適中。要根據(jù)每位學生的情況確定相應題目，并通過努力能達到訓練目的。3.學年論文的選題由各學院根據(jù)自身實際情況確定，學生在教師的指導下選定論文題目。五、學年論文的撰寫學年論文包括：（1）封面；（2）摘要；（3）關(guān)鍵詞；（4）正文；（5）參考文獻。學年論文撰寫格式詳見本科畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范。六、學年論文的成績評定1.學年論文的成績實行優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評分制。2.論文成績評

4、定先由指導教師提出建議成績并寫出評語，學院匯總后進行綜合評定。3.成績評定應根據(jù)學生學科基本理論的掌握程度；文獻的收集和閱讀能力；在整個學年論文環(huán)節(jié)中工作態(tài)度；學年論文的論點、論據(jù)、內(nèi)容、條理、表達能力及論文寫作的格式規(guī)范等方面進行綜合評定。教師可通過中期檢查對學生進行階段考核，并將階段考核表現(xiàn)作為成績評定記入總成績。4.學生在校期間，凡認定為在合法的公開刊物上發(fā)表的論文，密切結(jié)合本專業(yè)，獨立完成且單篇3000字以上者或承擔并完成院級、校級及以上學生科研課題者，由學生本人于學年論文結(jié)束規(guī)定時間之前提出申請，提供論文原件或科研結(jié)題報告，經(jīng)學院審核認定后可以記入學年論文成績。5.有下列情形之一者，

5、學年論文成績應評定為不及格：（1）未按規(guī)定時間完成學年論文；（2）中心不明確，論證邏輯性差，文句不通順；（3）沒有按照本科畢業(yè)設計（論文）的通用格式規(guī)范撰寫的。七、學年論文的指導1.學年論文一般應選派具有講師（含）以上職稱或具有碩士學位、有一定業(yè)務水平和科研工作經(jīng)驗、思想作風好、工作責任心強的教師擔任，每位教師指導論文的數(shù)量應適宜。2.指導教師應抓住關(guān)鍵，及時指導，因材施教，嚴格要求，注意充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生獨立工作能力。八、學年論文的管理1.各學院應加強學年論文的管理，檢查指導教師指導情況，論文安排、開題工作的落實和進展情況，學年論文工作中存在的問題，并采取有效措施解決存在的問題。2.為保證學年論文的質(zhì)量，不斷提高論文水平，每屆學年論文工作結(jié)束后，各學院應對學年論文工作認真做好工作總結(jié)。3.在