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文檔簡介
1、形勢與政策心得體會范文7篇形勢與政策心得體會范文篇1經(jīng)過對形勢與政策課的學習,讓我對當今世界的形勢以及我國的目前的現(xiàn)狀有了更深刻,更全面的了解,而且還讓我明白了我們當代大學生的任務與目標。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用。給我們授課的易老師,她擁有睿智敏捷的思維,通過豐富多彩的素材,以及詳細周到的講解,將那些看似生硬干冷的理論貼切實際而變得通俗易懂,從而引起了我們極大的興趣。在這里,我
2、們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其老師的細細講說所深深陶醉。通過這門課程的學習,是我有了如下一些感悟。關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。緊跟世界的腳步才能讓我們明白自己肩上的重任,好不斷調(diào)整我們自己的目標。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生
3、價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復興的全局。因此對于青年人的教育事關(guān)重大,要讓他們明確自己在推動歷史發(fā)展的地位與力量。再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。綜上所述,作為21世紀的大學生,我們應該努力學習科學文化知識,提高自己的素養(yǎng),擁有一顆愛國之心,滿懷一腔熱血投身于祖國的偉達建設中國。做一個全面發(fā)展得創(chuàng)新型
4、人才,為祖國明天的建設添磚加瓦。最后,我想說,學校開設的形勢與政策課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了我們與世界的差距,使我們在思想上。所以,很感謝學校提供的這次寶貴機會。形勢與政策心得體會范文篇2作為一名大三的學生,隨著對專業(yè)知識的深入學習以及對專業(yè)形式的了解,面對剩余不多的學習生活,越發(fā)覺得學習時間的緊迫,感嘆時光的飛逝,感覺大學的生活越來越短暫,面對不可知的未來,有著更多的期待的同時卻不免有一些茫然與恐懼。慶幸學校開展形勢與政策這門課程,雖然在過去的教學中也
5、曾經(jīng)學習過,但大一時的懵懂以及大二時的不夠成熟讓我在學習之余還放松對自己的要求,學習的動力好像隨著時間的推移而變得越發(fā)減少。豐滿的理想總是在骨感的現(xiàn)實中變得那么虛無縹緲。有著一股刻苦學習的干勁卻偶爾也會因為茫然而悄悄停下前進的腳步,未曾真正感到就業(yè)壓力的巨大。每天習慣花大量的時間認真專研自己的學習,覺得遨游在知識的海洋是一種無以言比的幸福。不愿意這么早就面對未來的社會,就像個不愿意長大的孩子一樣,偶爾會逃避似的不去了解時事,不去關(guān)心當前的形式政策。但理智又把自己拉回現(xiàn)實,我是當代的大學生,是祖國的未來,民族的希望,我們大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史
6、復興的全局。從我做起,才能談祖國之未來,民族之希望,我不能在這象牙塔里做只十足的井底之蛙。于是又不斷的給自己充電,不斷了解時事,緊跟時代步伐,學習理解黨的路線、方針和政策,堅定自己學習的信心與決心,發(fā)奮努力。通過對形式與政策課程的進一步學習,我慶幸自己還有戰(zhàn)勝逃避現(xiàn)實的理智頭腦,更感謝老師的授業(yè)解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來,不再是那么懼怕。前進道路的方向更加清晰,目標也更加明確了。思想再次得到了升華,就算不那么偉大的說成是為了為國家,為了社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻,而是為了能讓自己的才華得以施展,自己的人生過得更精彩而努力學習吧。老師的講解讓我更加理解當前形式與政策的重要性
7、,增強了我對社會的緊迫感,讓我更加全面正確地了解和認識黨和國家面臨的形式和任務,把握時代命脈,增強改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設宏偉目標的信心和社會責任感。時代在進步,我也不能落后,跟緊時代的步伐,不做社會前進的絆腳石。深刻的認識到不全面的自己還需要不斷努力的學習,我應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,
8、做一個有理想的人,努力奮斗,這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。形勢與政策心得體會范文篇3通過認真學習形勢與政策后,加深我對國內(nèi)外政治經(jīng)濟文化的形勢與政策認識,使之達到一個全新臺階、新高度,學習形勢與政策心得體會。為我們今后面對世界的分析能力奠定基礎.從形勢與政策的學習中,我了解它對我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅持“實事求是,與時俱進”的八字方針。時代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路,根據(jù)時代發(fā)展趨勢,從而提高大學生成功的機率,具有深遠的影響。因此,我們應認真學習認識和把握形勢與政策。我們必須從不斷學習中提高創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的
9、發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;樹立個人目標,從一個個小目標開始,努力奮斗,一步步努力完成,不斷提高個人能力,打造出“四有”的優(yōu)秀大學生;學習形勢與政策,積極結(jié)合自身,我們應該抓住新的戰(zhàn)略機遇。只有國家的昌盛,才有個人的好發(fā)展。同樣在這個滄桑巨變的時代,如何做到順應時代的潮流,更好的為國家做貢獻。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非常快的,每年以89%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀是中國的世紀。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟展,同時也帶來了科學技術(shù)的快速發(fā)展。中國在國際事務上越來越顯得舉足輕重,為維護世界和平做出了重要貢獻。隨之而來的起了“_中國威脅論”這一說,但這實一
10、些國家的無稽之談?;谝陨戏治鑫艺J為中國的發(fā)展要注意以下兩點:一、要保證經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟發(fā)展了才能使國防、科技、教育、基礎設施等方面得到提高,才能充分保障國家安全。二、要堅持和平共處五項原則的外交政策。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟建設做出貢獻。關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的
11、歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,潛最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復興的全局。再者,外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。綜上所述,作為21世紀的大學生,我們更應該把握住自己,努力學好專業(yè)知識,為祖國明天的建設添磚加瓦。最后,我想說,學校開形勢與
12、政策課非常必要。因為,高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了世界,認識了中國,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步。形勢與政策心得體會范文篇4學習形勢與政策已經(jīng)有三個學期了,雖然這個學期的課較少然我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對問題的見解也更加客觀。這學期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領略到了一個真正思維
13、活躍的人的不凡表現(xiàn)力,課堂上老師精選的視頻內(nèi)容也是不可多得的好東西。那些大師級人物通過他們對世界的認識來看待一些國內(nèi)國際的重大問題,并將這些觀點講述給我們,我們的思想也隨之有了很大的進步。形勢政策讓我們深刻的認識到,了解當今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復興。首先,社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素 ,大學生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題,這就是由當今國家的經(jīng)濟形勢決定的,再一個比較關(guān)注的問題就是住房問題,這更是受到國家宏觀政策的影響,因此學好形勢政策,關(guān)注國家當前的大形勢是我們必
14、須做好的事。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導向作用,把握住當前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。馬上我們就要接過上一輩人的夢想實現(xiàn)中華民族的偉大復興。如果我們抱著兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀的東西,而不能跟上世界的潮流,同時也讓我們國家與諾貝爾無緣的宿命一直持續(xù)下去。當今的世界時一個瞬息萬變的世界,形勢與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的
15、部分,為我們了解國家和世界的新形勢是很有幫助的。就拿老師講過的一個國際貨幣形勢的問題,當前的美國作為一個唯一的超級大國受到金融危機的影響沒有解除,于是想著將這一危機轉(zhuǎn)移,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的情況下,竟然大量印紙幣是自己的匯率降低喪失了一個大國的責任感。 這將會導致世界新一輪的經(jīng)濟形勢動蕩。此時的形勢與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時代動向的特征,老師及時將這一信息給我們講述,讓我們了解了這一關(guān)系國家和我們自身切身利益的問題。還有一個問題就是當前的領土爭端問題,保釣成為每一個人心中最關(guān)心的問題,并且當前也有很多的問題出現(xiàn)。很多人走上街頭參加了反日游行,然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我
16、們傷心的事。很多人在游行過程中沒有能夠保持理智,做了很多傷害這次游行本意的事情。而作為思想比較激進的大學生,處在這樣一個比較不安的年齡階段,有一定的激情是很好的,但是這些都必須建立在不違反法律,不破壞公眾利益的基礎上。這些東西在形勢與政策課中便的到了很好的闡述,老師能夠給我們一個很有說服力的解釋讓我們明白真正的愛國要在理智的前提之下。此時,形勢與政策課便起到了很好的引導作用。形勢與政策就是引導當今大學生正確認識國際形勢,國家政策的很好的形勢。他對于提高當今大學生的整體素質(zhì),增強大學生的責任感和大局觀有著重要的作用。形勢與政策心得體會范文篇51.國際金融風暴的沖擊 總供給方面:資金、原材料、勞動
17、力二是隨著國際大宗商品(石油、糧食、鋼鐵、銅、鋁等)的大幅回落,投入品的價格將在窄幅波動中趨向進一步下降。盡管隨著新興市場國家實體經(jīng)濟的回升及需求的增加,投入品價格會有波動,但重現(xiàn)2019年價格大幅持續(xù)上升的可能性已大大降低,從而增強了企業(yè)的投入能力,減輕了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的成本壓力,但同時也壓縮了部分行業(yè)的贏利空間。三是在勞動力的供給及勞動力成本方面,由于2019年經(jīng)濟增長的持續(xù)回落,相應地為經(jīng)濟運行見底后的經(jīng)濟回升儲備了數(shù)量比較充裕的勞動力,特別是為熟練工人的再就業(yè)提供了機會,也在一定程度上緩解了近年來工資成本快速上升的壓力,為經(jīng)濟增長提供了勞動力的供給保障。此外,如果在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新
18、和技術(shù)進步方面加快步伐,2019年的經(jīng)濟增長在總供給的支撐條件方面將會進一步改善。從深化經(jīng)濟體制改革,增強改革動力,促進宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長的角度來看,以增值稅轉(zhuǎn)型為主的稅收制度改革和以農(nóng)村土地管理制度為主的農(nóng)村改革,有可能為2019年宏觀經(jīng)濟運行及經(jīng)濟增長注入新的活力。 經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是消除阻礙經(jīng)濟發(fā)展方式從粗放發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)榧s發(fā)展的體制性阻礙。建立完善的生產(chǎn)要素市場體系,合理的生產(chǎn)要素價格形成機制建立起嚴格的知識產(chǎn)權(quán)保護體系,鼓勵企業(yè)的自主創(chuàng)新 經(jīng)濟結(jié)構(gòu)(產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu))的轉(zhuǎn)型升級關(guān)鍵是根據(jù)現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)基礎來正確地選擇產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及產(chǎn)業(yè)升級的途徑。加快產(chǎn)業(yè)間的升級步伐杭州的產(chǎn)業(yè)升級:發(fā)展高新
19、技術(shù)產(chǎn)業(yè)(臺灣模式)寧波的產(chǎn)業(yè)升級:發(fā)展重化工業(yè)、臨港工業(yè)(韓國模式)加快產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的升級步伐運用高新技術(shù)來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)、工藝、產(chǎn)品。 經(jīng)濟發(fā)展空間布局的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是通過加速城市化進程及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的步伐,來加速要素在優(yōu)勢區(qū)位空間的集聚,從而提升工業(yè)化的水平。從“強縣戰(zhàn)略”適時轉(zhuǎn)向都市戰(zhàn)略,加快都市經(jīng)濟圈的建設(強縣撤縣建區(qū);強縣擴權(quán)升格)在加速城市化進程中,大力發(fā)展服務性(重點是生產(chǎn)服務性)行業(yè)的發(fā)展,為提升工業(yè)化水平提供支撐體系。 市場組織方式與交易方式的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是構(gòu)建從傳統(tǒng)的市場組織方式與交易方式向現(xiàn)代的市場組織方式與交易方式轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)換機制。以專業(yè)市場為主體的共享式銷售網(wǎng)絡向
20、現(xiàn)代商業(yè)的獨享式銷售網(wǎng)絡的升級(關(guān)鍵市場交易秩序的規(guī)范)以地緣、血緣、親緣為紐帶的人格化交易方式向建立在法制基礎上的非人格化交易方式的轉(zhuǎn)變。 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是根據(jù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的內(nèi)在要求和企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實基礎,積極穩(wěn)步地推進企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變。鼓勵更多的企業(yè)通過資本市場來擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,培育各行業(yè)中的“領袖型”企業(yè),形成合理的產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)。鼓勵正在從事產(chǎn)業(yè)間升級的企業(yè)加快建立現(xiàn)代公司制的公司治理結(jié)構(gòu)。 政府職能的轉(zhuǎn)變公平地界定財產(chǎn)權(quán)利,一視同仁地保護公民的財產(chǎn)權(quán)利放松政府的產(chǎn)業(yè)管制,建立市場的準入制度反對限制各種壟斷行為,規(guī)范市場競爭中的行為建立社會保障制度,維護社會
21、公平提供公共產(chǎn)品,構(gòu)筑良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境形勢與政策心得體會范文篇6不知覺學習形勢與政策課已有兩年了,通過這兩年的學習使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然每學期的課不多,但卻使我受益匪淺,感觸良多。?形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學生的必修課程,在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當代大學生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。首先,蔣老師上課非常生動,同學們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏
22、捷,素材也豐富多彩,以及別有風趣的講演,無不為我們展示了一位大學教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。我認識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”,今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備
23、創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應順應形勢與政策,發(fā)展自我:找準自己的發(fā)展目標,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標,制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想,做一個成功人士!關(guān)注世界。當今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代,作為大學生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的
24、觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應該做的。其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當代大學生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復興的全局。再者,當今國內(nèi)外形勢風云變幻,進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育,對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學習,報效祖國,具有重大的
25、現(xiàn)實價值,與深遠的歷史意義。綜上所述,作為21世紀的大學生,為了更好的把握住自己,必須在努力學好專業(yè)知識的同時應該學習好形勢與政策課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設添磚加瓦。最后,我想說,學校開設的形勢與政策課非常有必要。因為,高等學校的形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認識了中國,了解了世界,認識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準備的為人民服務,為國家作出應有的貢獻。形
26、勢與政策心得體會范文篇7近幾年,我國對內(nèi)的經(jīng)濟制度的改革和經(jīng)濟對外開放都面臨著新的挑戰(zhàn)。伴隨著全球金融危機的轉(zhuǎn)變后,我國對傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式進行了一系列的改變,傳統(tǒng)的沿線經(jīng)濟發(fā)展模式已經(jīng)受到了嚴重的限制。另外,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國沿線經(jīng)濟的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè),也相應的發(fā)生了一些變化,在沿線經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)下,使我國的經(jīng)濟處于高速發(fā)展的狀態(tài)。習近平主席提出“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略理念,“一帶一路”不僅為我國對外的發(fā)展中提供了新的方向,也為我國的沿線經(jīng)濟發(fā)展提供了新的挑戰(zhàn)機遇,更起到了帶頭的組作用。本文就對“一帶一”路沿線經(jīng)濟發(fā)展問題研究進行了分析和闡述,對其發(fā)展的優(yōu)勢即興進行了簡單的介紹,同時
27、也給我國沿線城的經(jīng)濟發(fā)展提供了重要的保障,為我國沿海城市的經(jīng)濟轉(zhuǎn)移起到了促進的作用,也有效地促進了“一帶一路”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展。一、對我國貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展的重要作用“一帶一”路沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,均為一些正在發(fā)展中的國家,這些國家具有較多的人口數(shù)量,需要較大的經(jīng)濟市場。但是,在這些國家在不斷發(fā)展的過程中,由于經(jīng)濟水平較低,人均消費也是有限的。我國作為發(fā)展國家的一大強國,要積極的做好帶頭作用。在建設的過程中,中國與“一帶一路”的沿線國家建立良好的合作關(guān)系,將貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展中存在弊端在程度上見到最低,有效的促進了我國沿海城市的經(jīng)濟發(fā)展。在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,不僅僅可以大量的生產(chǎn)出物美價廉的生活用品,并
28、且品種也是多樣化,同時也向我國城市供應了先進的技術(shù)和設備等。同時在“一帶一路”的沿線發(fā)展中,大部分都是新型的經(jīng)濟體制和發(fā)展中的國家,這些國家都處于上升期,它們對公路、鐵路、建材、通訊等產(chǎn)業(yè),都有著不同的需求,這些產(chǎn)業(yè)正好是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展中含有的,并且在技術(shù)領域中具有一定的先進性。近幾年,我國作為亞洲沿海發(fā)展較為快速的國家,也是全球的制造業(yè)國家。二、“一帶一路”的沿線經(jīng)濟促進了我國合作的道路習近平出席在講話中說過,明確的提出了“一帶一路”沿線經(jīng)濟戰(zhàn)略理念?!耙粠б宦贰毖鼐€經(jīng)濟是國際間產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟合作之路,它不僅僅給我國的經(jīng)濟發(fā)展提供了新的發(fā)展路徑,也給我國在城市發(fā)展的過程中,創(chuàng)造了新的就業(yè)率,有效
29、的增強了我國城市的生產(chǎn)力,促進了我國城市經(jīng)濟風險抵抗的能力。盡管每一個國家都在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟發(fā)展的推動下,都有著不同的經(jīng)濟發(fā)展目標。但是,在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟發(fā)展的過程中,卻都擁有一個共同的心愿。那就是在經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中,每一個國家都在制定適合自己國家的沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略。一般情況下,都是按照本國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的過程中的實際情況,進行制定發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略,這樣可以促進“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展,在我國經(jīng)濟建設的過程中,可以將“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,與我國在經(jīng)濟發(fā)展過程中的實際情況相結(jié)合,這樣的可以有效的調(diào)整我國沿海城市在發(fā)展過程中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),同時也是我國在世界的發(fā)展過程中,能夠充分發(fā)揮中國在發(fā)展中國家的優(yōu)勢,實現(xiàn)我國與其他國家互補的優(yōu)勢。目前,我國與許多國家都建立了相互合作的機制。例如:在我國的經(jīng)濟發(fā)展中,我國的農(nóng)業(yè)一直是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱,李克強總理講話的過程中,明確的提出了中國高鐵建設與泰國大米進行互換
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