大班家長會分析課件

1、大班家長會主講人仝榮榮一、家長會主要內(nèi)容：1.教師團(tuán)隊(duì)介紹2.班級幼兒基本情況介紹3.大班幼兒年齡特點(diǎn)4.衛(wèi)生保健5.安全工作6.本學(xué)期班級工作7.家長文明規(guī)范行為8.家長交流教師團(tuán)隊(duì)介紹前言：大班是孩子們?nèi)雽W(xué)前在幼兒園生活的最后一年，作為教師，我們會盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子的各方面能力，同時也希望家長與我們多溝通，多交流。班級幼兒基本情況介紹 我班有11名幼兒，男孩6人，女孩5人。 我們現(xiàn)在的班比較復(fù)雜，是個新組合班，可以說是來自“五湖四?！?，但是我們這個班的孩子都很不粗!活潑好動，個性化突出，自理能力強(qiáng)，創(chuàng)新意識也在不斷增強(qiáng)。優(yōu)勢：1.幼兒的合作能力有所提高。2.自主游戲水平較為進(jìn)步。3

2、.自我服務(wù)能力增強(qiáng)。我看到，我感受：段皓程：思維敏捷，喜歡動腦，活潑好動。雷安喬：聰明乖巧又能干，做事很認(rèn)真，課堂練習(xí)時常常 一 個 完成。楊瓊：聰明能干又有點(diǎn)小靦腆，接收能力強(qiáng)。朱怡冉：熱情大方，活潑有禮貌，善于與人交往，園內(nèi)老師都很喜歡她，就是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)小懶惰哦。加仕玄彬：做事認(rèn)真，愛學(xué)習(xí)，有禮貌，能嚴(yán)格要求自己，希望課堂上也能勇于舉手發(fā)言就更好了。龔子恩：外表高大，內(nèi)心細(xì)小，課堂上很積極，動手能力也很棒，還喜歡 幫助他人。王子熙：聰明可愛，愛動腦筋，喜歡鉆研。有較好的自我控制力。尚光寬：愛動腦的小男孩，身邊任何事物都會引發(fā)你的思考，老師很喜歡。希望你能增強(qiáng)自我約束，適時發(fā)言，這樣你會進(jìn)

3、步會更大。嚴(yán)麗佳：很聰明，熱情，表現(xiàn)欲很強(qiáng)的一女孩，所以時刻都按老師要求力做最好。老師很喜歡你哦！吳若希：淑女，乖巧，靦腆。希望你能更加大膽，響亮地說出自己想法。曾博為：活潑又貪玩，小小的身影就像班上一個活躍的音符，年齡最小的，看得出學(xué)習(xí)上你狠努力，加油！老師相信你會很棒！大班幼兒年齡特點(diǎn)1.活動的自主性、主動性提高2.活動更有目的，有計(jì)劃3.自我控制能力的提高4.同伴間互動、合作多了，開始注意向 同伴學(xué)習(xí)5.好學(xué)、好問，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容6.思維中出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽衛(wèi)生保健為了確保全體幼兒的健康成長，在此向家長介紹本園衛(wèi)生管理事項(xiàng)。1.幼兒來園時應(yīng)儀表整潔。2.請家長督促幼兒前剪指

4、甲，前洗頭發(fā)。3.幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適（如幼兒在家發(fā)熱、嘔吐、絞痛、便秘、服過藥以及意愿治療須用藥的幼兒），均應(yīng)在晨檢時由家長向保健醫(yī)生及本班教師說明幼兒情況，服藥情況及服藥要求。4.幼兒確實(shí)身體不舒服時，請不要勉強(qiáng)來園。5.每間隔兩周，家長請?jiān)谥芪褰雍⒆油瑫r把幼兒被褥帶回清洗，晾曬。安全工作1.我園各處都有攝像頭。2.我園開通有掌通家園，家長可以通過掌通家園及時了解園所及班級的安排和重要通知，如家長有變更電話或收不到信息，請及時與老師聯(lián)系3.接送卡：一定要履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知。4.接送時間：來園時間為7:30后，請家長不要過早送孩子入園，

5、不論您怎么趕時間，一定要看到孩子進(jìn)到本班隊(duì)伍才能離開，這樣大家都放心。每天離園時間大班是4:505:00.本學(xué)期工作任務(wù)班級工作： 班級的常規(guī)教育一直是我們工作中的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動，集體活動，游戲活動，生活活動，隨時隨地保證幼兒的安全。行為習(xí)慣的培養(yǎng)：1.培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，交給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。2.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生危險時的能力及其應(yīng)變能力的具體體現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。3.培養(yǎng)幼兒

6、愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂鴉畫壁的行為習(xí)慣。4.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，有愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）教育教學(xué)：一、課程介紹：二、大班上學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)：1.熟悉周圍的社會環(huán)境，具有一定的社會規(guī)則意識，快樂自信地與他人相處，熱愛自己生活的世界。2、積極、主動探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用方法，有創(chuàng)造性地進(jìn)行體育活動，具有一定的動作控制能力。3、觀察、了解較復(fù)雜的自然現(xiàn)象，通過推理、判斷、驗(yàn)證，感知不同事物、不同現(xiàn)象之間的相互關(guān)系。4、積

7、極體驗(yàn)生活中的美，主動學(xué)習(xí)多種美術(shù)技法，熟練運(yùn)用多種材料和表象方式大膽富有個性地表現(xiàn)美。5、感知音樂的不同元素，會用不同方式演唱歌曲，能用體態(tài)語言和不同的樂器表現(xiàn)音樂、表達(dá)自己的情感。6、能注意力集中地傾聽，能用較復(fù)雜的語句表述或轉(zhuǎn)述觀點(diǎn)；感受不同體裁的文學(xué)作品并進(jìn)行簡單創(chuàng)編。7、能進(jìn)行10以內(nèi)的加減法，感知20以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，能進(jìn)行100以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)；能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象，解決生活中的簡單問題。拼音：教學(xué)內(nèi)容：1、23個聲母，6個單韻母的讀，寫，拼的方法。2、通過以上學(xué)習(xí)，掌握簡單的拼讀技巧。家長配合：（1）家長需每天檢查幼兒的作用，拼音要多讀多寫。（2）對孩子不懂和沒有完全掌握的知

8、識需要及時反饋給老師。（3）在孩子閱讀有注音的書籍時，鼓勵孩子去嘗試拼讀。：數(shù)學(xué)：教學(xué)內(nèi)容：1、在日常生活中和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“時間的意義”以及10以內(nèi)的加減法。2、在操作活動中，學(xué)習(xí)“時間的變化”以及加減法在生活中的運(yùn)用。3、學(xué)習(xí)“相同數(shù)連加”和平均分配等。4、能正確認(rèn)識圓柱體、面積守恒、貨幣、簡單推理等等。家長配合：（1）將數(shù)學(xué)教育貫穿在生活中。（2）每周與幼兒一起完成數(shù)學(xué)作業(yè)紙內(nèi)容，不要幼兒提前完成為學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）在家多教幼兒一些時間概念，讓幼兒知道時間很寶貴，寫作業(yè)是不拖拉。英語： 我們園是以英語為特色的，所有我們每天都有英語課，是外教和英語專職老師進(jìn)行，每周還會有一次區(qū)域指導(dǎo)。相

9、當(dāng)于每周有6次英語教學(xué)。幼兒園小學(xué)化的傾向1.明顯小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，寫字、算術(shù)、珠腦算等等。2.布置的家庭作業(yè)在一個小時以上。3.語文、數(shù)學(xué)等教輔助材料進(jìn)入幼兒園。4.課桌與小學(xué)一樣擺放，沒有活動區(qū)。5.家長“怕孩子輸在起跑線上”對幼兒園的評價停留在寫多少字、學(xué)多少加減法上。小學(xué)化傾向的危害1、嚴(yán)重?fù)p害幼兒心理發(fā)展，是一種拔苗助長的教育。2.幼兒快樂玩耍的年齡背負(fù)了沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，很容易誘發(fā)厭學(xué)。3.幼兒園基礎(chǔ)不一樣，擾亂小學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。幼兒園老師對小學(xué)的內(nèi)容研究不夠，方法不統(tǒng)一，入學(xué)后很難改正。家園互動1.多聯(lián)系：督促幼兒堅(jiān)持來園，盡量不請假，請假一定告知老師，打電話或是發(fā)信息。2.接送孩子：一

10、定用好接送卡，準(zhǔn)時接送孩子。3作業(yè)：養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習(xí)慣，家長只是指導(dǎo)督促。偶爾有要家長完成的作業(yè)，一般會比較少，還請家長按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。4.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料時，請家長給與支持與協(xié)助。5.鍛煉孩子描述幼兒園發(fā)生的內(nèi)容。6.堅(jiān)持拍球和跳繩。7.帶藥會自己說。8.有不開心的事情能主動說。只有家園相互配合，孩子才會有更大進(jìn)步！家長文明行為規(guī)范1、家長出入幼兒園儀表整潔，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。2、遵守園內(nèi)各項(xiàng)制度，按時接送幼兒，幼兒缺席及時請假，尤其患染傳染疾病，及時通報幼兒園以便采取相應(yīng)預(yù)防措施。3.尊重幼兒，尊重教師，積極與幼兒園配合，及時反映、了解幼兒的情況，提供建議，共同教育好幼兒。4.遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛，恰當(dāng)解決，不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方幼兒，以確保幼兒身心健康。5.愛護(hù)公物，并教育幼兒愛護(hù)幼兒園設(shè)施和各種玩具器械等。6.講衛(wèi)生，不在園內(nèi)吸煙吐痰，