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文檔簡介
1、第十七課動物王國開大會課文情景圖早早早、早、早、老虎課文情景圖狗熊課文情景圖早早早、早、早、狐貍課文情景圖大灰狼課文情景圖早早早、早、早、梅花鹿會認的字識字物w 虎h通 tng熊xing 會認的字識字注zh 虎y通 bi遍bin 會認的字識字鬼gu 臉lin第 d準(zhǔn)zhn 會寫的字造句:老師要求我們每天完成作業(yè)。組詞(要求)(要領(lǐng))會寫的字造句:連日來,大家都沒有休息好。組詞(連日)(連續(xù)) 會寫的字造句:爸爸給我一百元錢買書。組詞(一百)(百萬)會寫的字造句:我明天還有任務(wù)。組詞(還有)(償還) 會寫的字造句:小雷的舌頭流血了。組詞(舌頭)(舌尖)會寫的字造句:天上掉下幾滴雨點。組詞(雨點)
2、(點滴)會寫的字造句:牛角很尖。組詞(牛角)(羊角)詞語積累詞語積累與應(yīng)用通:沒有阻礙,可以穿過,能夠達到;傳達;懂得,徹底明了(例句:我家門前的公路通車了。)準(zhǔn):允許,許可;正確。(例句:我們已經(jīng)知道了準(zhǔn)確的答案了。)注意:是心理活動對一定對象的指向和集中。(例句:天氣轉(zhuǎn)涼, 大家要注意保暖。)通知:把該辦或該知道的事情告訴人家;通告事情的文字或口信。(例句:通知大家明天休息。)參加:加入某種組織或活動。(例句:我要參加繪畫比賽。)詞語辨析辨析近義詞:清楚明白同:都有“清晰,有條理”的意思。異:“清楚”了解的程度淺一點?!懊靼住币馕吨斫飧由羁桃稽c。例句:小明的作業(yè)寫得很清楚,老師一看就能
3、明白他的意思。詞語辨析反義詞:清楚模糊辨析反義詞:清楚模糊清楚:清晰,有條理。模糊:不清楚,不分明。例句:小明眼睛近視了,近處的事物看的很清楚,距離遠的就很模糊。句段導(dǎo)讀賞析:狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:“對,對,對!”于是就去問老虎。作者通過對狗熊的動作“伸了伸舌頭,做鬼臉”和語言連續(xù)說“對”進行描寫,寫出了狗熊為自己的行為感到羞愧,不好意思。同時,“伸舌頭”“做鬼臉”也運用了擬人的手法,使課文更加活潑,生動。句段導(dǎo)讀賞析:狗熊捶捶自己的腦袋,說:“我怎么沒問清楚呢?”于是又去問老虎。 這段話體現(xiàn)出了狗熊的懊悔之情,“我怎么沒有問清楚呢”說出了對自己的責(zé)備。“又”體現(xiàn)出已經(jīng)不止
4、一次去問老虎,由此看出狗熊的馬虎。知識鏈接1.動物王國開大會一個春天的早晨,獅王召集全體動物開了一次大會。原來,上個月,小動物們在獅王的帶領(lǐng)下,抓住了一個捕獵者。今天這個大會,就是為了處置捕獵者開的。首先,活潑機靈的猴子說話了:“大家都知道,我們生性活潑好動,行動十分靈活。但是面對獵人的魔爪,我們卻會束手就擒。我代表我們猴子家族決定:一定要處死他!”其他的動物也跟著響應(yīng)。只見小青蛙大聲說道:“我們青蛙本是人類的朋友。但是如今,我們卻成了人類的盤中餐。為了不成為人類的盤中餐,我們的哥哥蟾蜍被迫修煉了五毒神功。但是,許多伙伴也因走火入魔而死。為了給同伴報仇,一定要處死他!”“還有我,還有我!”只見
5、一只老虎慢騰騰地走了過來:“我雖厲害,但是,人類身上的那根長棍太厲害,我們祖宗好幾代都死在他們手上。”“笨蛋,那是槍?!辈东C者得意地說?!白】?,這哪有你說話的份。都死到臨頭了,還洋洋得意,看我怎么收拾你。”接著,許多小動物們也發(fā)表了自己的意見。“捕獵者是我們的天敵,他們不保護我們,卻肆意捕殺我們。我宣布,將這個捕獵者處死。”“萬歲,動物王國萬歲!獅王萬歲!”動物們跟著一起歡呼。知識鏈接2.他無論聽誰講話,都只聽半句。爸爸說:“瞧你這道算術(shù)題”他說:“知道了,知道了,我以后一定算仔細。”老師告訴大家:“明天的電影是上午的兒童場”他說:“知道了,知道了,兒童場總不會放在晚上?!彼匆姽珗@里有把椅子
6、,園丁叔叔告訴他:“這椅子”他說:“知道了,知道了,這椅子只許坐,不許躺?!眻@丁叔叔來不及阻攔,他已經(jīng)一屁股坐上。剛剛刷上的油漆,在他屁股上印了兩道杠杠。這怪誰呢?只怪他聽話只聽半句。寫作技巧這篇課文而作者運用了擬人的修辭方法,將動物們的各種行為偶形象的比作人類,使故事更加的活潑、有趣。同時,課文的細節(jié)描寫也很突出,對于動物的每一個神情、動作、語言刻畫的都很到位。學(xué)生在練習(xí)講故事的時候,也可以適當(dāng)?shù)募尤胝Z言、動作等細節(jié)描寫,使句特征和變化。課文點評動物王國開大會是一篇生動形象的童話故事。通過狗熊廣播動物王國要開大會的通知為線索,以狐貍、大灰狼、梅花鹿為狗熊糾正通知中的錯誤為內(nèi)容,在大家的幫助下
7、,狗熊播放了完整的通知。整篇課文故事情節(jié)豐富,語言通俗易懂,深受同學(xué)們的喜愛。課堂同步1.給帶點字選擇正確的讀音。狗熊( xing xng) 老虎(h h) 準(zhǔn)備(zhn zhn) 鬼臉(gu gu) 通知(tng tng) 動物(w w)課堂同步2.按要求填空。 (1)“要”的結(jié)構(gòu)是_,組詞:_。 (2)“還”的部首是_,共_畫。 (3)“點”的結(jié)構(gòu)是_,組詞:_。上下結(jié)構(gòu)要求辶7上下結(jié)構(gòu) 雨點課后鞏固3.根據(jù)內(nèi)容填空。請參加書法興趣小組的同學(xué),在活動室練習(xí)書法星期六上午九點。 光明小學(xué) 2015年6月20日時間:( ) 地點: ( )參加人:( ) 事情: ( )通知人:( ) 通知時間:( )星期六上午九點活動室參加書法興趣小組的同學(xué)練習(xí)書
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