高中物理人教課標(biāo)版電容器部優(yōu)課件_第1頁
高中物理人教課標(biāo)版電容器部優(yōu)課件_第2頁
高中物理人教課標(biāo)版電容器部優(yōu)課件_第3頁
高中物理人教課標(biāo)版電容器部優(yōu)課件_第4頁
高中物理人教課標(biāo)版電容器部優(yōu)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1-4 電容器的電容兩金屬極板絕緣物質(zhì)(電介質(zhì))一、電容器任意兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,都可以看成是一個(gè)電容器.1.構(gòu)造:電路中的表示2.電容器的充、放電:充電使電容器兩極板分別帶上等量異種電荷的過程;將其他形式能量轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能儲(chǔ)存在電容器中。放電放電使充電后的電容器電荷中和的過程;將電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。三平行板電容器的電容探究:平行板電容器的電容跟什么因素有關(guān)呢?實(shí)驗(yàn)(控制變量法)極板間距正對(duì)面積是否插入電介質(zhì)偏角電勢(shì)差電容C實(shí)驗(yàn)1增大不變否實(shí)驗(yàn)2不變減小否實(shí)驗(yàn)3不變不變是增大減小增大增大減小增大增大減小減小幾種電介質(zhì)的相對(duì)介電常數(shù)r電介質(zhì)空氣煤油石蠟陶瓷玻璃云母水r1.0005

2、22.0-2.164-116-881平行板電容器電容決定式:(真空)(電介質(zhì))思考題1.在“靜電擺球”的實(shí)驗(yàn)中,(1)為什么小球會(huì)在兩銅盤之間快速擺動(dòng)?(2)為什么小球會(huì)在兩銅盤之間持續(xù)擺動(dòng)較長時(shí)間?2.在“探究影響平行板電容器電容的因素”的實(shí)驗(yàn)中,(1)為什么不用電壓表測(cè)量平行板電容器兩極板的電勢(shì)差?(2)為什么靜電計(jì)指針偏角大小可以反映指針與外殼間的電勢(shì)差大小?鞏固練習(xí)1.下列說法中正確的是( ) A、平行板電容器一板帶電Q,另一板帶電Q,則此電容器不帶電 B、電容器所帶的電荷越多,電容就越大 C、電容器所帶電荷增加一倍,則兩極間的電壓也一定增加一倍 D、平行板電容器保持帶電量不變, 而增

3、大板距時(shí),兩板間電壓要減小C2.電容器的充、放電:(1)充電:使兩極板帶上等量異種電荷的過程。 特點(diǎn):充電結(jié)束,U電容=U電源; 其他形式能轉(zhuǎn)化為電場(chǎng)能;(2)放電:使充電后的電容器兩極板電荷中和過程。 特點(diǎn):電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其他形式能。2.電容器的充、放電:探究:電容器充電后的帶電量Q 跟 兩極板的電勢(shì)差U有什么關(guān)系呢?類比:電容器與水容器U電量Qh水量v十 十 十 十 十 十 一 一 一 一 一 一 二電容 2定義:電容器所帶電量與兩極板間電勢(shì)差的比值,叫電容器的電容。用C表示。3單位:國際制單位為法拉,簡稱法,符號(hào)為F。1F = 106F = 1012pF1物理意義:表征電容器容納電荷本領(lǐng)的

4、大小常用單位有微法(F)、皮法(pF)。定義式:(比值定義法)聚丙烯電容器四、常見電容器1.分類: (1)固定電容器電解電容器(2)可變電容器2.電容器上的標(biāo)稱值:如:“450V 35F”(1)擊穿電壓:加在電容器上的電壓若超過某一限度,電介質(zhì)將被擊穿,這個(gè)極限電壓稱為擊穿電壓。(2)額定電壓:是指電容器長期工作時(shí)所能承受的電壓,它比擊穿電壓要低,電容器上的標(biāo)稱電壓是額定電壓。2.如圖所示,平行金屬板A、B組成的電容器,充電后與靜電計(jì)相連.要使靜電計(jì)指針張角變大,下列措施中可行的是( )A.將A板向上移動(dòng)B.將B板向右移動(dòng)C.將A、B之間充滿電介質(zhì)D.將A板放走部分電荷AB3.對(duì)于給定的電容器,在描述電容量C、帶電量Q、兩板間電勢(shì)差U的相互關(guān)系中,下列選項(xiàng)正確的是( )ACE4.如圖所示,A、B為兩塊豎直放置的平行金屬板,G是靜電計(jì),電鍵K合上后,靜電計(jì)指針張開一個(gè)角度。下述哪些做法可使指針張角增大?( )A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論