用化學用語規(guī)范答實驗題學習教案

1、會計學1用化學用語規(guī)范(gufn)答實驗題第一頁，共27頁。大綱對化學實驗的要求1.了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學實驗的基本操作,了解實驗室一般事故的預防和處理方法。3.能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。4.掌握常見氣體的實驗室制法（包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法）。5.綜合運用化學知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機離子)進行分離、提純和鑒別。6.掌握化學實驗記錄的基本要求，并能設(shè)計一些基本實驗7.根據(jù)實驗現(xiàn)象，觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù)，得出正確結(jié)論。8.根據(jù)實驗試題要求，設(shè)計或評價(pngji)實驗方案。9.以上各部分知識與技能的綜合應(yīng)用。第1頁/共27頁

2、第二頁，共27頁。?？贾R點分析(fnx)實驗原理（化學方程式、離子方程式、電極反應(yīng)式）試劑選擇及作用(zuyng)實驗現(xiàn)象描述實驗操作（氣密性檢查、儀器連接順序、設(shè)計意圖、 基本操作描述）實驗設(shè)計 （定性、定量）實驗評價實驗數(shù)據(jù)記錄分析及處理第2頁/共27頁第三頁，共27頁。 如圖所示裝置進行氯氣的實驗(shyn)室制備，觀察銅與氯氣反應(yīng)的實驗(shyn)現(xiàn)象，并驗證氯氣的氧化性強于溴，主要步驟如下：按圖所示組裝儀器，并檢查裝置的氣密性在D中加入飽和食鹽水，在玻璃管H中鋪一層銅網(wǎng)，并在兩端硬質(zhì)玻璃管口處各放棉花團各儀器中加入相應(yīng)藥品，打開分液漏斗活塞，使液體緩緩流下。關(guān)閉分液漏斗活塞，先點燃

3、C處酒精燈，等到H處出現(xiàn)明顯的黃綠色后再點燃G處的酒精燈。第3頁/共27頁第四頁，共27頁。1、寫出A、E、I中所加的試劑(shj)學生典型(dinxng)答案A：1.HCl 2.HCl(aq) 3.濃HCl 4.HCl（濃） 5.濃HCl溶液 6.鹽酸 7.濃鹽酸E:NaBr溶液(rngy) 溴化鈉溶液(rngy)I:NaOH溶液 氫氧化鈉溶液第4頁/共27頁第五頁，共27頁。1、溶液最好用中文寫出名稱，或化學式后加“溶液”；固體 、氣體可用中文寫出名稱，也可直接(zhji)寫化學式2、有些題目還需指明試劑的濃度和用量我的建議如何規(guī)范書寫所選試劑第5頁/共27頁第六頁，共27頁。2006理綜

4、在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(u yn hu n)作為供氧劑。請選用適當?shù)幕瘜W試劑和實驗用品、用上圖中的實驗裝置進行實驗，證明過氧化鈉(u yn hu n)可作供氧劑。（1）A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（2）填寫表中空格：（請在答題卡上填空）第6頁/共27頁第七頁，共27頁。儀器加入試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液CDNa2O2氫氧化鈉(qn yn hu n)溶液過氧化鈉(u yn hu n)NaOH溶液(rngy)第7頁/共27頁第八頁，共27頁。學生典型(dinxng)答案: 1、干燥氯氣 2、吸收水分 3、 吸收氯氣中的水 4、除去水蒸汽，防止干擾G裝

5、置學生(xu sheng)典型答案：1、防止空氣對流 2、防止堵塞導管 3、防止生成的氯化銅擴散，堵塞導管口 4、防止H中氯化銅堵塞導管口影響實驗進行2、H中為什么要加棉花團？F、I處溶液(rngy)有何作用?學生典型答案: 1、 吸收過量氯氣 2、吸收尾氣 3、吸收多余氯氣，防止污染環(huán)境 第8頁/共27頁第九頁，共27頁。我的建議如何規(guī)范書寫裝置中試劑(shj)的用途發(fā)生(fshng)裝置除雜裝置(zhungzh)性質(zhì)實驗裝置（收集裝置）尾氣吸收裝置生成 產(chǎn)生 制取除去（吸收） 防止干擾（影響）除去 中的雜質(zhì)，以免影響測量結(jié)果與反應(yīng) 驗證 說明比較吸收 防止的污染（影響）構(gòu)成：直接作用（根本

6、目的）第9頁/共27頁第十頁，共27頁。儀器加入試劑加入該試劑的目的B飽和NaHCO3溶液CDNa2O2氫氧化鈉(qn yn hu n)溶液過氧化鈉(u yn hu n)NaOH溶液(rngy)第10頁/共27頁第十一頁，共27頁。對比參考答案儀器加入試劑加入該試劑的目的B（飽和NaHCO3溶液）除去CO2氣體中混入的HClC過氧化鈉與CO2和水氣反應(yīng)，產(chǎn)生O2DNaOH溶液吸收未反應(yīng)的CO2氣體第11頁/共27頁第十二頁，共27頁。3、在E、H裝置(zhungzh)中可以觀察到什么現(xiàn)象？學生典型答案(d n):1、溶液顏色由無色變?yōu)榧t棕色（橙色） 2、有紅棕色氣體生成 3、溶液逐漸變成橙黃色

7、，且有氣泡冒出。4、溶液分層 學生典型答案(d n)：1、產(chǎn)生棕黃色煙 2、產(chǎn)生藍綠色煙 3、紅色銅網(wǎng)逐漸變?yōu)樗{色 4、銅由紅色變?yōu)楹谏?2頁/共27頁第十三頁，共27頁。 1、顏色由變成 2、液面上升或下降（形成液面差） 3、溶液變混濁 4、生成（產(chǎn)生） 沉淀 5、溶液發(fā)生倒吸 6、產(chǎn)生大量氣泡7、有氣體從溶液中逸出 8有液體(yt)溢出我的建議如何規(guī)范書寫實驗(shyn)現(xiàn)象要求： 1、全面(qunmin) 2、準確全面海（溶液）陸（固體）空（氣體）1、固體表面產(chǎn)生大量氣泡 2、固體逐漸溶解3、固體體積逐漸變小(變細）4、顏色由變成1、生成色（味)氣體 2、氣體由色變成色3、先變后（加深

8、、變淺、褪色）3、有時需要指明何處第13頁/共27頁第十四頁，共27頁。例1 在一支(y zh)試管中放一小塊銅片，加入適量濃硝酸，立即用無色透明氣球罩上并系緊1、請寫出化學方程式？2、描述實驗中能觀察到的所有現(xiàn)象？Cu+4HNO3(濃）Cu(NO3)2+2NO2+2H2O1、銅片表面產(chǎn)生大量氣泡，并逐漸溶解，最后消失。2、溶液由無色變?yōu)樗{綠色。3、試管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體。4、氣球體積逐漸變大對比參考答案第14頁/共27頁第十五頁，共27頁。4、若要進一步檢驗E中生成(shn chn)的單質(zhì)，在實驗結(jié)束后可用什么方法？1、萃取法 2、在E中滴加CCl4溶液，出現(xiàn)分層現(xiàn)象3、取小部分E中液體，加C

9、Cl4溶液振蕩，上層無色，下層橙紅色。4、反應(yīng)結(jié)束(jish)后向E中加入CCl4，產(chǎn)生分層現(xiàn)象，其中下層出現(xiàn)橙紅色，說明有溴生成。5、取E中液體，加入CCl4振蕩靜置分層，如果上層無 色，下層變?yōu)槌壬f明是溴。學生(xu sheng)典型答案：第15頁/共27頁第十六頁，共27頁?！臼纠?】在某澄清、透明的淺黃色溶液中，可能含有下列離子：K+、NH4+、Fe3+、Ba2+、Al3+、SO42-、HCO3-、Cl-。設(shè)計實驗，檢驗溶液中存在或可能存在的離子?！緦嶒炘O(shè)計】2、用試管取少量原溶液，向試管中滴加用硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液。如果(rgu)有白色沉淀生成，說明在原溶液中含有SO42

10、-，同時也能說明在原溶液中不含Ba2+。高三教材(jioci)P87第16頁/共27頁第十七頁，共27頁。我的建議如何(rh)規(guī)范書寫實驗方法操作現(xiàn)象(xinxing)結(jié)論如果說明 ; 若則； 出現(xiàn)現(xiàn)象(xinxing)證明（說明） 用試管?。ㄊ占┥倭浚ㄟm量）滴加（放、伸)5、取E中液體，加入CCl4振蕩靜置分層，如果上層無 色，下層變?yōu)槌壬f明是溴。6、用試管取少量E中的溶液，滴加CCl4，振蕩靜置，如果溶液分層，且下層為橙紅色，說明有溴單質(zhì)生成。第17頁/共27頁第十八頁，共27頁。2004理綜檢驗Y電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是： AaXY飽和食鹽水參考答案：把濕潤的碘化鉀淀粉試紙放在Y電極附近

11、(fjn)，試紙變藍色，證明該產(chǎn)物為氯氣。第18頁/共27頁第十九頁，共27頁。 把E中的導管(dogun)移出水面，關(guān)閉分液漏斗活塞，用拇指堵住試管口，取出試管，立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi)，木條復燃，證明試管中收集的氣體是氧氣。2006理綜(4)試管F中收集滿氣體后，下一步實驗操作是： 小小提示想到(xin do)什么，“做到”什么，寫到什么第19頁/共27頁第二十頁，共27頁。5、第四步中先點燃C處酒精燈，再點燃G處酒精燈的目的(md)是什么？1、防止H中的銅網(wǎng)先氧化，干擾實驗2、防止H中的Cu先被氧化成CuO，妨礙Cl2和Cu反應(yīng)的現(xiàn)象3、用產(chǎn)生的Cl2趕走(n zu)H管中的空氣4

12、、先排凈裝置中的空氣，防止O2和Cu的反應(yīng)5、若先點燃G，則Cu會與O2反應(yīng)生成CuO。第20頁/共27頁第二十一頁，共27頁。我的建議如何規(guī)范(gufn)書寫操作目的、原因、理由答題思路(sl)：1、這樣做有什么好處 2、不這樣做有什么影響“壞處”：如果（不這樣） 那么(n me)會（怎樣）好處：1、直接作用 2、根本目的第21頁/共27頁第二十二頁，共27頁。2006理綜 已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分數(shù)(fnsh)，可用下圖中的裝置進行實驗。 主要步驟如下： 按圖組裝儀器，并檢查裝置的氣密性將ag試樣放入錐形瓶中，加適量蒸餾水溶解，得到試樣溶液稱量盛有堿石灰的

13、U型管的質(zhì)量(zhling)，得到bg從分液漏斗滴入6molL1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體時為止從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量(zhling)，得到cg重復步驟和的操作，直到U型管的質(zhì)量(zhling)基本不變，為dg第22頁/共27頁第二十三頁，共27頁。2006理綜 已知某純堿(chn jin)試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測定試樣中純堿(chn jin)的質(zhì)量分數(shù)，可用下圖中的裝置進行實驗。 從導管(dogun)A處緩緩鼓入一定量的空氣再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到cg重復步驟和的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為dg（4）步驟(bzhu)的目的是 （5）步驟(bzhu)的目的是 第23頁/共27頁第二十四頁，共27頁。從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣再次稱量(chn lin)盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量，得到cg重復步驟和的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為dg對比參考答案 （4）把反應(yīng)(fnyng)產(chǎn)生的CO2全部導入