部編語文三年級下冊第七單元總復(fù)習(xí)

1、部編語文三年級下冊總復(fù)習(xí)第七單元1共73頁精品課件資料第七單元：奇妙的世界2精品課件資料單元學(xué)習(xí)目標(biāo)課文：1.認識24個生字，讀準2個多音字，會寫35個字，會寫49個詞語。2. 有感情地朗讀課文。背誦指定的段落。3.了解課文課文是從哪幾個方面把事物寫清楚的，理解課文的主要內(nèi)容，感受大自然的奇妙。4.知道怎么圍繞一個意思把一段話寫清楚。5.能體會課文語言表達的好處，能借鑒課文的表達仿寫句子。3精品課件資料復(fù)習(xí)目錄1.課文重點內(nèi)容 重點句子 重點段落 課后習(xí)題2.字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)（1）會認及會寫字詞 多音字 形近字歸納（2）單元重點詞語類型：近反義詞 短語歸納 3.單元重點句子歸納及練習(xí)4.園地復(fù)習(xí)4

2、精品課件資料課文內(nèi)容復(fù)習(xí)5精品課件資料回顧課文22.我們奇妙的世界23.海底世界24.火燒云快速瀏覽課文，說說：1.課文講了一件什么事？2.從課文中你知道了什么或明白什么道理？6精品課件資料 1.本文的結(jié)構(gòu)是（ ）?；仡櫿n文 2.本文的寫作順序是：總分總 3. 寫天空部分28自然段是按照一天的時間推移寫的：22.我們奇妙的世界按照時間推移順序清晨落日黑夜 寫大地部分916自然段是按照季節(jié)的推移寫的：春 夏 秋 冬7精品課件資料回顧課文5.本文的中心句是：4.天空時是抓住的景物：描寫大地時抓住了景物：日出、云彩、雨點、落日、群星植物的生長、樹蔭、落葉、冰雪這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命

3、的。22.我們奇妙的世界8精品課件資料回顧課文6.課文主題：課本文通過描繪天地中的各種事物，展現(xiàn)了世界之奇，之美，表達了作者對這奇妙世界的喜愛。22.我們奇妙的世界9精品課件資料 清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。 有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事 當(dāng)云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落一大地上。 雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。 一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。 黑夜降臨了，我們看見夜

4、空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。 重點段落練習(xí)1.以上文段寫的是（ ）的景象，寫到了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）等景象。2.文中畫線句是一個比喻句，將（ ）比作（ ），突出了其（ ）的特點。3.選文表達了作者（ ） 的思想感情。 22.我們奇妙的世界天空太陽云彩雨點水洼余暉群星群星蠟燭小而亮對大自然的無比熱愛10精品課件資料第一題： 說說課文分別從哪幾個方面寫出了天空和大地的奇妙。 課文從“日出、云彩、雨點、落日、群星”等方面寫出了天空的奇妙。從“春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪”等方面寫出了大地的奇妙。課后題22.我們奇妙的世界11精品課件資料第二題

5、：結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。 我們周圍的一切都是有生命的：空中飛翔的鳥兒，地上奔跑的獅虎，水中游動的魚兒，甚至是那些枝葉差互的大樹，隨風(fēng)搖擺的花草，沉默無言的山石。在一個熱愛大自然、熱愛生命的人眼中，一切都有著自己獨特的生命，千姿百態(tài)地展現(xiàn)著生命的美麗。課后題12精品課件資料第三題：讀一讀下面的句子，體會從“極普通的事物”中找到的美。你也來找一找，寫一寫。課后題雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃

6、耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。13精品課件資料第三題：讀一讀下面的句子，體會從“極普通的事物”中找到的美。你也來找一找，寫一寫。課后題示例一：清晨，天邊露出魚肚白，草葉上的露珠晶瑩透亮，仿佛一顆顆透明的珍珠。蹲下來一看，里面似乎藏著另外一個神奇的世界。風(fēng)兒一吹，草葉一晃，“啪嗒”，露珠從草葉上跌落在泥土上，隨即破裂了，沁入泥土。示例二：夜幕降臨，月亮升起，掛在樹梢，似乎在和樹梢竊竊私語。偶爾有幾只鳥兒啼鳴，驚動了月亮，月亮就和樹梢告別，越升越高，越來越亮，好像一個大銀盤，又像一面大圓鏡。14精品課件資料 1.本文的結(jié)構(gòu)是（ ）。回顧課文 2.課文描寫了海底的（ ）（

7、）（ ）（ ）（ ）幾個方面，說明海底是一個（）的世界?？偡挚?3. 本文的中心句是：23.海底世界景色奇異，物產(chǎn)豐富環(huán)境海底真是個景色奇異，特產(chǎn)豐富的世界。聲音動物植物礦藏15精品課件資料回顧課文4.課文主題：本文生動具體地介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情。23.海底世界16精品課件資料 海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。 重點段落練習(xí)1.

8、這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出。這樣的句子就叫（ ）句。2.這段話中介紹了（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）的活動特點。3.選擇填空： A.打比方 B.作比較 C.列數(shù)據(jù)（1）海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。 （ ）（2）梭子魚每小時能游幾十千米，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。 （ ）（3）還有些深水魚，它們自身就有發(fā)光器官，流動起來像閃爍的星星。（ ） 4.把海底動物和它們的活動特點連起來，讀一讀。 海參 每小時能游幾十千米 梭子魚 靠肌肉伸縮爬行 貝類 利用水的反推力迅速后退 烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行23.海底世界中心海參梭子魚烏賊章魚貝類CBCA17精品課件資料第一題

9、：說說課文是從哪幾個方面介紹海底世界的。課后題課文是從海底的環(huán)境、聲音、動物的活動方法、植物、礦產(chǎn)這五個方面介紹海底世界的。23.海底世界18精品課件資料第二題：在課文中找找下面的句子在哪個自然段，說說那段話是怎樣把這個意思寫清楚的。課后題海里的動物，各有各的活動方法。這一句在課文的第4自然段。作者圍繞“各有各的活動方法”，通過列舉海參、一種像梭子的魚、烏賊和章魚、貝類不同的活動方法將這句話寫清楚了。海底的植物差異也很大。這一句在課文的第5自然段。作者通過講述海底植物色彩的多種多樣、大小的懸殊對比將這句話寫清楚了。23.海底世界19精品課件資料第三題：讀一讀，注意加點的部分，體會這樣寫的好處。

10、課后題海底的動物常常在竊竊私語?！案`竊私語”將海底的動物擬人化，形象生動地寫出了海底的動物發(fā)出的聲音的小，表明海底確實有聲音，既有趣味，又讓人產(chǎn)生聯(lián)想。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。“免費的長途旅行”運用擬人的修辭手法，寫出了有些貝類借助外力活動的特點，幽默風(fēng)趣。23.海底世界20精品課件資料 1.課文選自（ ），作者是（ ）。重點寫了火燒云的（ ）和（ ）的變化，表達了作者（ ）的思想感情?；仡櫿n文 2.本文以（ ）為線索，描寫了火燒云從（ ）到（ ）的變化過程，重點寫了火燒云（ ）和（ ）的變化（ ）。呼蘭河傳蕭紅熱愛大自然時間推移24.火燒云顏色形狀上來下去顏色形

11、狀極多 極快21精品課件資料回顧課文4.課文主題：課文描繪了晚飯過后夕陽西下時，天空火燒云顏色和形狀的變化，表現(xiàn)了作者對自然景觀的喜愛與贊美。24.火燒云3.本文描寫了火燒云的形態(tài)有：跪著的馬、兇猛的狗、威武的獅子22精品課件資料課文重點句子積累背誦 這地方的火燒云的變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合。 一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。 忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟

12、著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。 接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了?；仡櫿n文24.火燒云23精品課件資料 一會兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三分鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子出長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。 忽然又來了一條大狗。那條狗十分（兇猛 兇狠），在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。 接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大

13、，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。 一時恍恍惚惚的，天空里又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉一揉眼睛，（沉靜 平靜）一會兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆?。一會兒工夫，火燒云就下去了。 重點段落練習(xí)1.給文中的正確的字，打“”。2.選文主要描寫了火燒云的（ ），例如：天空出現(xiàn)一匹（ ），忽然又來了一條 （ ），接著又來了一頭（ ）寫出了火燒云的變化。3.作者描寫了各式各樣的動物，這些描寫（ ）。 A.是作者看火燒云的想象。 B.是作者看動物的想象。4.“可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子?！边@句話運用了什么修辭方法？24.火

14、燒云形狀馬詩人大狗獅子A這句話運用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了孩子們對變化莫測的火燒云迷戀的情感。24精品課件資料第二題：說說課文寫了火燒云的哪些特點，從哪些語句了解的。課后題課文寫了火燒云顏色多、形狀變化快的特點。我是從第36自然段中的語句了解的。24.火燒云25精品課件資料第三題：讀讀下面這些表示顏色的詞語，說幾個類似的。課后題紅彤彤 葡萄灰 半紫半黃金燦燦 茄子紫 半灰半百合色紅彤彤 金燦燦白花花 紅艷艷 黃澄澄 綠油油葡萄灰 茄子紫西瓜紅 蘋果綠 珍珠白 稻谷黃半紫半黃 半灰半百合色半紅半紫 半黃半橙 半藍半草綠色24.火燒云26精品課件資料（1）我們奇妙的世界一文的結(jié)構(gòu)是（ ），作者從（

15、 ）和（ ）兩個方面按照（ ）順序介紹了世界的奇妙。（2）文章告訴我們，世界是奇妙的，只要我們（ ），（ ），就能從極普通的事物中找到美。本單元主題感悟1.奇妙的世界 我們奇妙的世界總分總天 空大 地時 間仔細觀察仔細尋找27精品課件資料（1）海底世界從海底（ ）、海底（ ）、 海底（ ）、海底（ ）等幾方面介紹了（ ）、（ ）的世界。（2）下列句子運用了什么說明方法，請選一選。 A.列數(shù)字 B.打比方 C.作比較最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。 （ ）有一種魚攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。（ ）有一種魚身體像梭子。 （ ）本單元主題感悟2.奇妙的海底 海底世界聲音動物植物礦

16、藏景色奇異物產(chǎn)豐富ACB28精品課件資料（1）火燒云的作者是（ ）。文章以（ ）字統(tǒng)領(lǐng)全篇，描繪了（ ）天空的火燒云從上來到下去的過程中（ ）和（ ）的變化，表達了作者對火燒云的贊嘆之情。文章（ ）呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。（2）火燒云的顏色特點是（ ）（ ），火燒云的形狀特點是（ ）（ ）。本單元主題感悟3.奇妙的云朵火燒云傍晚鄉(xiāng)村蕭紅變顏色多變化快形態(tài)多顏色形狀首尾變化快29精品課件資料（3）文中提到的火燒云的顏色有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），火燒云的形狀像（ ）（ ）（ ）等。我覺得火燒云的形狀還可能像（ ）（ ）。本單元主題感悟3.奇妙的云朵火燒云紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合葡

17、萄灰梨黃茄子紫馬狗獅子兔子斑馬30精品課件資料字詞內(nèi)容復(fù)習(xí)31精品課件資料22.呈 雕 幻 蠟 燭 輝 芒 型23.竊 私 警 肌 章 差 胞 藻 達 儲 屬24.檀 喂 盈 彤 跪 廟 模我會認我能讀準32精品課件資料多音字我會讀待di （待著） di （等待）（迫不及待）模m （模型） m （模樣）乘chng （乘法） shng （千乘之國）降jing （下降） xing （投降）奇q （奇妙） j（奇數(shù)）強qin（強大） qin（勉強） jin（倔強）參shn （人參） cn（參加）cn（參差不齊）寧nn （寧靜） nn （寧愿）差ch （差別） ch （差不多）（相差） chi（出差）

18、 c （參差不齊）33精品課件資料22.呈現(xiàn) 雕飾 雕刻 變幻 幻想 蠟筆 蠟燭 光輝 光芒 模型23.竊竊私語 警報 肌肉 章魚 文章 差別 細胞 同胞 蘊藏 儲藏 海藻 金屬 到達 偷竊 警察 自私 24.紫檀色 喂豬 笑盈盈 紅彤彤 跪著 廟宇 模樣 我會認我能讀準34精品課件資料我會寫22.呈 幻 蠟 燭 誘 潤 乘 芒 劍 普 通 模 型23.寧 官 汪 險 參 攻 推 迅 速 退 鐵24.皂 必 胡 燦 騎 秒 兇 猛 廟 威 武 鎮(zhèn)35精品課件資料22.奇妙 飛行 呈現(xiàn) 變幻 夜空 群星 蠟燭 奇跡 生根 發(fā)芽 誘人 圓潤 夏日 乘涼 感嘆 神奇 光芒 建造 鋒利 刀劍 普通 模

19、型 存在 無窮23.寧靜 光線 器官 行進 危險 海參 爬行 小時 攻擊 反推力 迅速 后退 輪船 長途 地球 生物 石油 天然氣24.火燒云 晚飯 胡子 金燦燦 兇猛 威武 鎮(zhèn)靜我會寫教材后詞語表36精品課件資料透（ ） 底（ ） 芒（ ） 騎（ ）誘（ ） 抵（ ） 忘（ ） 椅（ ）找（ ） 靜（ ） 推（ ） 形（ ）我（ ） 凈（ ） 堆（ ） 型（ ）窮（ ） 勸（ ） 幻（ ） 鈔（ ）究（ ） 動（ ） 幼（ ） 妙（ ） 尋（ ） 退（ ） 蠟（ ） 胡（ ）對（ ） 腿（ ） 臘（ ） 葫（ ）形近字組詞37精品課件資料近反義詞歸納近義詞奇妙奇特 如同好像 呈現(xiàn)顯現(xiàn) 映射映

20、照 變幻變化降臨來臨 閃爍閃耀 感嘆感慨 光輝光芒 鋒利銳利尋找尋覓 無窮無盡 依然依舊 寧靜安靜 攻擊進攻迅速快速 差異差別 蘊藏儲藏 奇異奇特 兇猛兇惡似乎好像 威武威風(fēng) 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定 等待等候 雕飾裝飾感嘆感慨 模糊迷糊 笑盈盈笑哈哈 一轉(zhuǎn)眼一眨眼38精品課件資料近反義詞歸納反義詞降落上升 結(jié)束開始 張開合攏 鋒利遲鈍 融化凝固透明污濁 仔細粗心 普通特殊 黑暗光明 危險安全后退前進 清楚模糊 豐富貧乏 兇猛溫順 鎮(zhèn)靜慌張忙碌清閑 有趣乏味 出現(xiàn)消失 愛好厭惡 竊竊私語大聲喧嘩 恍恍惚惚清清楚楚39精品課件資料詞語搭配（1）“的”的短語 無窮無盡的奧秘 奇妙的世界 奇妙的形狀 奇妙的故事 粉

21、紅色的天空 蔚藍色的天空 藍色的天空 又黑又重的云彩 有趣鏡子 群星閃爍的夜空 誘人的顏色 圓潤的櫻桃 鮮紅色的櫻桃 深紫色李子 淺黃色的梨 金黃色的光輝漂亮的翅膀 鋒利的刀劍 閃耀的陽光 透明的氣球普通的事物 各種形狀的卵石 顏色各異的羽毛 奇妙的事物波濤澎湃的海面 寧靜的海底 黑暗的深海 閃爍的星星嗡嗡叫的蜜蜂 啾啾叫的小鳥 汪汪叫的小狗 免費的長途旅行多種多樣的色彩 豐富的礦產(chǎn) 稀有的金屬 物產(chǎn)豐富的世界景色奇異的海底 紅紅的臉 紅彤彤的云彩 金燦燦的火燒云兇猛的狗 威武的獅子 鎮(zhèn)靜的獅子 遙遠的天邊40精品課件資料（2）“地”的短語慢慢地變成 噼噼啪啪地降落 神奇地來到 仔細地觀察仔細

22、地尋找 笑盈盈地看著 威武鎮(zhèn)靜地蹲著 沒精打采地坐 （3）動詞積累變幻顏色 灑滿光芒 張開翅膀 建造房子 銜著泥土 顫動樹枝 飄落樹葉 融化積雪 射進深海 遇到危險 攻擊動物（4） 四字詞語 千千萬萬 翩翩起舞 噼噼啪啪 群星閃爍 顏色各異 波濤澎湃竊竊私語 景色奇異 物產(chǎn)豐富 多種多樣 笑盈盈 紅彤彤金燦燦 一模一樣 恍恍惚惚（5）數(shù)量詞一個大火球 一粒種子 一把把刀劍 一顆顆珍珠 一片黑暗 一種聲音 一匹馬 一條大狗 一頭大獅子41精品課件資料在括號里填上合適的詞一（ ）世界 一（ ）生命 一（ ）大火球一（ ）雨水 一（ ）珍珠 一（ ）魚一（ ）動物 一（ ）馬 一（ ）大獅子一（ ）

23、狗 一（ ）眼睛 一（ ）云（ ）的天空 （ ）的形狀 （ ）的故事（ ）的鏡子 （ ）的羽毛 （ ）的珍珠（ ）的世界 （ ）地顏色 （ ）的氣球42精品課件資料補充詞語，并根據(jù)句子意思選填詞語。黑夜（ ）（ ） （ ）（ ）閃爍 千千（ ）（ ）翩翩（ ）（ ） 竊竊（ ）（ ） （ ）（ ）澎湃景色（ ）（ ） 物產(chǎn)（ ）（ ） 美不（ ）（ ） （1）黑夜降臨了，我們看見天空中（ ），就像（ ）支極小的蠟燭在發(fā)光。（2）（ ）的金沙江像一條搖擺的金龍。（3）海底的動物常常在（ ）。（4）海底真是個（ ）（ ）的世界。 43精品課件資料重點句子練習(xí)44精品課件資料本單元好句子歸納整理1.

24、太陽就像一個大火球一樣升起來了。2.雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。3.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。4.冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。5.等到積雪融化時，從房檐上落實下的小水滴，就像一顆顆珍珠。比喻句45精品課件資料本單元好句子歸納整理6.在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。7. 你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾（比喻 排比）8.有一種魚身體像梭子，每小時能游

25、幾十千米。9.天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。比喻句46精品課件資料本單元好句子歸納整理1.蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。2.鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。3.有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。4.一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。5.海底的動物常常在竊竊私語。6.貝類自己不動，卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。擬人句47精品課件資料本單元好句子歸納整理1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，

26、有的還好像在打鼾（比喻 排比）2.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。排比句48精品課件資料按要求寫句子1.霞光照得小孩子的臉紅紅的。 （改寫“被”“把”字句）2.公路兩邊的大樹很整齊。 （改為擬人句）3.廟門前的石頭獅子很威武地蹲著。 （縮句）4.海底蘊藏著煤、鐵、石油。 海底儲存著稀有金屬。 我們仔細觀察尋找。 我們能從普通的事物中找到美。 （用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）5.這難道不是一個奇妙的世界嗎？ （改為陳述句）6.太陽就像一個大火球一樣升起來了。 （仿寫比喻句）7.蝴蝶張開漂亮的翅膀在竄翩翩起舞。 （仿寫擬人句）8.海底是否沒有一點兒

27、聲音呢？不是的。 （仿寫設(shè)問句） 49精品課件資料單元學(xué)習(xí)目標(biāo)園地：1. 圍繞如何在習(xí)作中用上平時積累的語言展開交流，增強運用平時積累的語言的意思。2. 了解用問句做文章開頭的作用，學(xué)習(xí)用這種方法說一段話。3. 認識啟事的寫法，能用正確的格式寫一則啟事。4. 能正確書寫筆畫較少和筆畫較多的字，把“止、露”等8個字寫規(guī)范、寫勻稱。5. 熟讀并記誦4個成語，知道它們的意思。50精品課件資料交流平臺在習(xí)作中，我們要有意識地用上平時積累的語言。1.他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。2.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。3.清晨到來了，我們看見太陽從遠遠的天邊升起，就

28、像一個剛剛點燃的火球。51精品課件資料 我們在平時的學(xué)習(xí)或生活中要注重積累，比如成語、俗語、諺語、詩句、生動優(yōu)美的句子等?！窘涣魇斋@】52精品課件資料 俗話說：“聚沙成塔，集腋成裘?！蔽覀兎e累得多了，寫作時就能信手拈來，讓我們的習(xí)作增加表現(xiàn)力和感染力。 當(dāng)然，我們在積累語言的時候，不要死記硬背，要注重方式方法。比如可以結(jié)合語境積累，也可以通過自主仿寫積累。53精品課件資料詞句段運用“你可知道，大海深處是怎樣的嗎”這是海底世界的開頭。請你也用這樣的開頭說一段話。 你可知道，那座山上石頭有多么奇妙嗎？ 你可知道1.找來海底世界 相關(guān)片段讀一讀。 2.說一說，要求我們寫的這兩組句子有什么共同點。小組

29、討論，代表發(fā)言。54精品課件資料（1）你可知道，那座山上石頭有多么奇妙嗎？這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅美麗的圖畫，如果不是親眼看到，真讓人難以相信。有的像寵物狗，睜著水靈靈的眼睛，吐著長長的舌頭，好像在歡迎著我們的到來；有的像青蛙，沉浸在清涼的溪水中，享受著日光??；有一個娃娃，像體形巨大；有些石頭小如橡皮，而有些石頭卻大如房屋。一塊塊，一條條，在陽光的照射下，顯出迷人的顏色示例55精品課件資料(2)你可知道，森林有多么美麗嗎？清晨，太陽露出了半個笑臉，霧氣剛剛散去，鳥兒就迫不及待地在樹枝上嘰嘰喳喳地唱起了歌謠。中午，太陽掛在天空正中，像一個火球，小鹿在溪邊一邊喝水，一邊照他的影子。晚上，太陽困了，悄悄地回到了山背后，倦鳥歸巢，夜間行動的小動物們開起了音樂會示例56精品課件資料學(xué)寫尋物啟事(1)讀一讀這則尋物啟事。(2)看一看，尋物啟事的格式是怎樣的？57精品課件資料尋物啟事 昨天