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1、一、學習目標 1、掌握多邊形、正多邊形、多邊形的內(nèi)角、外角及多邊形的對角線等數(shù)學概念。2、掌握多邊形的對角線條數(shù)與多邊形邊之間的關(guān)系。二、學習重難點:重點:對上述概念的理解及對凸、凹多邊形的判斷。難點:1、探究多邊形的對角線的條數(shù)與多邊形的邊數(shù)之間的關(guān)系。 2、對正多邊形的正確理解。三、自主學習閱讀7980頁(一)認識多邊形1、多邊形的定義:_.2、在定義中應注意兩點:不在同一條直線上;首尾順次相連,二者缺一不可.3、多邊形的內(nèi)角定義:_。多邊形的外角定義:_。多邊形的對角線定義:_。4、多邊形有凸多邊形和凹多邊形之分,如圖.如圖(2)是凸多邊形它的判斷方法是:_。如圖(1)是凹多邊形它的判斷
2、方法是:_。我們探討的一般是凸多邊。5、正多邊形的定義:_。想一想:(1)一個多邊形的邊都相等,它的內(nèi)角一定都相等嗎?(2)一個多邊形的內(nèi)角都相等,它的邊一定都相等嗎?從上面的兩個猜想中你得到的結(jié)論: 、 兩者缺一不可的是正多邊形。四、知識拓展:探究:n邊形共有多少條對角線?畫一畫、數(shù)一數(shù)、填寫下表。多邊形的邊數(shù)(n)45678910。n從一個頂點出發(fā)引出的對角線條數(shù)。多邊形的頂點數(shù)多邊形對角線的總條數(shù)觀查上表:你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎?請寫出來。總結(jié):n邊形從一個頂點出發(fā)對角線的條數(shù)為_條。它所有的對角線的條數(shù)有_條。五、知識檢測1、12邊形從它的一個頂點出發(fā)對角線的條數(shù)為_它所有的對角線的條數(shù)為_條。2、若一個多邊形共有9條對角線,則這個多邊形是_邊。3、如圖,如圖是一個_五邊形,E是它的一個_角。FAE是它的一個_角。AD是它的一條_。4、五邊形從一個頂點出發(fā)有_條對角線,這些對角線把一個五邊形分成_三角形。六邊形從一個頂點出發(fā)有_條對角線,這些對角線把一個六邊形分成_三角形。八邊形從一個頂點出發(fā)_條對角線,這些對角線把八邊形分成
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