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1、1.小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案活動(dòng)目的:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了 讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃 苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案?;顒?dòng)參與人員:全校學(xué)生,家長(zhǎng)協(xié)助?;顒?dòng)主題:快樂暑假、活動(dòng)內(nèi)容:1、實(shí)踐活動(dòng)一一孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、 社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社 區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活 動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué) 校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。2、參觀考查活動(dòng)參觀、訪問、考察革命遺址
2、、科技館、英 雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報(bào)告或參觀日記。3、學(xué)習(xí)活動(dòng)一一按照老師的要求,完成寫字、計(jì)算、閱讀、作 文等書面作業(yè)。4、體育活動(dòng)一一在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康” 的好學(xué)生?;顒?dòng)指南:1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小 學(xué)網(wǎng)站”,請(qǐng)老師指導(dǎo)家長(zhǎng)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。2、請(qǐng)學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,表里貼上 照片以及填上說明。3、請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力 的一次機(jī)會(huì),須認(rèn)真填寫、簽字。安全
3、提示:1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上,保持適當(dāng) 距離。3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話, 不給陌生人開門。4、不經(jīng)家長(zhǎng)同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。.小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日 氣氛,我班將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日端午”系列活動(dòng)。現(xiàn) 將活動(dòng)方案制定如下:一、活動(dòng)目的 以弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、抒發(fā)愛國(guó)主義情懷為主題,以端午節(jié)主題 系列活動(dòng)為載體,不斷深化“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育,深化社會(huì)主義核心 價(jià)值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛 人民
4、、熱愛中華民族的情感。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年6月x日至6月x日三、活動(dòng)內(nèi)容1、開展節(jié)慶民俗文化活動(dòng)。結(jié)合端午節(jié)的特點(diǎn)和內(nèi)涵,組織開 展“粽葉飄香”包粽子比賽、觀看龍舟比賽、端午歌謠傳唱、織香袋 等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)端午文化的獨(dú)特魅力;依托“道德講堂” 組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國(guó)名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典 誦讀活動(dòng),使學(xué)生用心體會(huì)端午節(jié)蘊(yùn)涵的意義,激發(fā)愛國(guó)愛鄉(xiāng)情懷。2、端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村,開展村 居清潔、節(jié)日慰問、助殘愛幼等志愿服務(wù),為留守兒童、貧困生、孤 寡老人、殘疾人士等送去慰問金、粽子等,陪他們共度端午佳節(jié)。3、開展校園灑掃活動(dòng)。從科學(xué)角度分析懸艾草
5、、掛菖蒲、佩香 囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。組織學(xué)生進(jìn) 行校園大掃除,整理個(gè)人衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)文明意識(shí)。4、制作節(jié)日小報(bào)。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與 端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào),并開展節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)o四、活動(dòng)要求充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)” 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來,精心設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目,增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,體 現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動(dòng)過程確保安全、有序開展。.小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為踴躍疏導(dǎo)全校先生踴躍參與創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐。我校倡議整體先生參加暑期創(chuàng)衛(wèi)社
6、會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體如下:一、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年7月8月二、活動(dòng)主題:街道愛衛(wèi)生三、參加對(duì)象:全校先生四、活動(dòng)范圍:整體先生所在的社區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所。五、活動(dòng)內(nèi)容:1、“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)先生本人組織在社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開展 衛(wèi)生保潔工作,幫助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。(2)先生在社區(qū)廣泛開展尊長(zhǎng)敬老、助殘幫困等其他方式的志 愿服務(wù)活動(dòng)。2、“家庭小老師”活動(dòng)。(1)先生利用寒假,廣泛收集、整頓文化衛(wèi)生知識(shí)和瘦弱教育 知識(shí),自動(dòng)與父母、長(zhǎng)輩一同窗習(xí)、相互監(jiān)督、互相進(jìn)步。(2)踴躍鼓勵(lì)先生為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整頓家務(wù),疏導(dǎo) 先生從本身做起,養(yǎng)成良好的文化衛(wèi)生
7、習(xí)氣。宿愿整體同窗經(jīng)過本人的舉動(dòng),小手拉大手與長(zhǎng)輩一同為創(chuàng)建國(guó) 家衛(wèi)生城市,提倡文化生活形式作出本人的貢獻(xiàn)。真摯地祝愿大家都度過一個(gè)歡快充實(shí)的寒假!等到開學(xué)到來時(shí), 等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿咱們每個(gè)人,都帶 著體驗(yàn)的收獲,帶著逼真的感動(dòng),帶著燦爛的愁容?;顒?dòng)總結(jié):在社會(huì)實(shí)踐的日子里,同窗們服務(wù)團(tuán)克服種種困難,想群眾所想, 急群眾所急,為他們帶去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及 的好事、實(shí)事,展示了雙橋小學(xué)先生甘于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌, 咱們的真情付出感動(dòng)了鄉(xiāng)內(nèi)外各地的群眾,也博得了他們的廣泛好評(píng)。同窗們也在實(shí)踐中開辟了視野,又鍛煉了意志,愈加使先生意識(shí) 到了如今學(xué)
8、習(xí)環(huán)境的來之不易,使隊(duì)員們深受教育。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐使同窗們更多的了解社會(huì),在實(shí)踐中拓寬本人的視 野,增長(zhǎng)本人的見識(shí),鍛煉本人的才干,造就本人的耐力,使本人在 獨(dú)立自主和為人處事的能力上失去更大的提升。.小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案一、目的意義: 為全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極 倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動(dòng)、愛生活”的理念,二年級(jí)決定開展“煮茶葉蛋、 包餃子”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來 歷和文化內(nèi)涵,掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法,形成一定的操作 技能,體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。二、時(shí)間安排:第12周星期三(11月16日)上午:包餃子; 下午:煮茶葉蛋三、準(zhǔn)備工作:1、各班
9、主任做好宣傳溝通教育工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。2、活動(dòng)前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷,向 父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。3、班主任將班級(jí)學(xué)生分成若干管理小組(68人),指定小 組長(zhǎng),協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料:(1)每人帶23個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。(2)小組長(zhǎng)分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬 油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。(調(diào)味品必須要小瓶裝好。)(3)小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡(菜餡按自家的口味準(zhǔn)備, 帶熟肉餡,生肉容易變質(zhì),也不容易煮熟!用冰箱食品袋或干凈的飯 盒裝好)。(4)每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮(先要用食品袋包好,再干凈 的飯盒裝好)。(5)每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè),大勺子1個(gè)。(6)住校生一一對(duì)應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。4、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室5、衛(wèi)生準(zhǔn)備:提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。四、活動(dòng)要求:1、
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