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文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022高中敘事作文集錦八篇高中敘事作文在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是我為大家整理的高中敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。高中敘事作文 篇1我有一個(gè)妹妹,她很小時(shí)生了一場(chǎng)病,眼睛也就再也看不見(jiàn)了,為此,全家傷透了心。那時(shí),老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上,我便暗自記下來(lái)人,回到家,講給妹妹聽(tīng)。一次,老師在墻上貼了好幾句美詞,其中一句是:眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽(tīng)后,困惑的眨了眨眼,瞳仁一片純真:姐姐,為什么我的窗戶外什么也沒(méi)有呢?我張著嘴,卻不知該怎么答復(fù)她,心驟然縮緊,痛得不能呼吸,
2、過(guò)了許久,才擠出一絲笑臉:“怎么會(huì)呢,窗外有爸爸,媽媽?zhuān)憬?,還有天空,花草,小鳥(niǎo)。只是我們將燈關(guān)上了,一片漆黑,所以寶寶看不見(jiàn)啊,說(shuō)完將頭轉(zhuǎn)過(guò)去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻不敢將它流下來(lái),我怕,會(huì)驚到妹妹窗外,忽聽(tīng)到有人在吟詩(shī),魏爾倫的?落葉?:秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長(zhǎng)憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起我難過(guò)的想哭一復(fù)一日,年復(fù)一年,妹妹長(zhǎng)大了。一天晚上,妹妹把頭埋在我的頸邊,悄悄的地對(duì)我說(shuō):姐,其實(shí)我道,我什么也看不見(jiàn),因?yàn)楹脦状蔚囊雇砦以囍低档娜ラ_(kāi)燈,窗外還是一片黑,什么也沒(méi)有,你可別告訴媽媽?zhuān)麄儠?huì)傷心的呢?我愣住了,聽(tīng)著妹妹長(zhǎng)大的懂事,淚水又一下的順著臉龐流下了,打
3、濕了衣襟,我哽咽著說(shuō):好,姐不與爸媽說(shuō),妹妹聽(tīng)話的依偎著我,安靜的睡著了。以后的日子,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)與妹妹分享好詞好句時(shí),我便會(huì)一反平常,再與沒(méi)有與妹妹朗讀魏爾倫的?夕陽(yáng)?也沒(méi)有讀我喜愛(ài)的?飛鳥(niǎo)集?,而是用心的與妹妹解說(shuō)當(dāng)你聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音時(shí),那已是到小鳥(niǎo)飛過(guò),當(dāng)你聞到淡淡的花香時(shí),那已是院子里的月季已盛開(kāi)妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景,卻知窗外風(fēng)景的美麗!高中敘事作文 篇2“事,有多種。有開(kāi)心的事,傷心的事,難忘的事然而,往事是最讓人難忘的,因?yàn)橥率沁^(guò)去的見(jiàn)證,往事是自身的經(jīng)歷。對(duì)于往事,為什么總會(huì)讓人感到有一種傷心難過(guò)的感覺(jué)?為什么往事讓人難忘?為什么有的人不愿提起往事這都只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才
4、能答復(fù)。我記得在?往事只能回味?這首歌曲中有“時(shí)光已逝永不回,往事只能回味這么一句。很明顯,這句話說(shuō)明了時(shí)光一去不回頭,然而往事也只能回味。往事只能回味。記得小時(shí)候,爸爸媽媽去廣州打工去了,我也就被爸媽全托給了外公外婆。在我三、四歲的時(shí)候,和外公外婆他們?nèi)チ松虾!T谏虾?,我享受到了大人們給我的愛(ài),明白了什么叫幸福。也許,別的孩子會(huì)想自己的爸爸媽媽?zhuān)牵谏虾5膸啄昀?,我記得我并沒(méi)有或多或少地想過(guò)他們。我只記得外公外婆他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。初到上海,我還只是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子。每天晚上,外公首先對(duì)我和表哥說(shuō)好,明天早餐吃什么,那個(gè)時(shí)候,我和表哥會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出:南翔小籠包子。每次去,我和表哥都能吃上
5、好幾籠呢,那個(gè)時(shí)候,我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外公在旁邊看著我們,自己并沒(méi)有吃,而是叫了一碗豆?jié){和一根油條。晚飯后,外公帶著我和表哥一起去公園里散步,一路上,你追我趕,有種說(shuō)不出的快樂(lè)。幾乎每個(gè)星期六或者是星期日,外公都會(huì)帶著我和表哥一起去玩。去“上海西郊公園看動(dòng)物,去“錦江樂(lè)園游玩這些都在我的腦海里歷歷在目。有一次,我的手臂的下方長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的,大大的東西,外公外婆急了,馬上帶我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷后,發(fā)下了“打十枚青霉素的指令。現(xiàn)在想想,都讓我記憶猶新,那個(gè)酸勁,真的不好受,何況打十枚。即使這樣,在外公面前我都沒(méi)流下眼淚。可見(jiàn)我在那時(shí)是多么在意外公在我心中的形象。去年暑假,我住到了外公家,回來(lái)的時(shí)候,是外
6、公把我送上車(chē)。沒(méi)想到,這竟成了我和外公的最后一次見(jiàn)面,這個(gè)暑假,也成了我和外公的最后一次的生活,這個(gè)車(chē)站,成了我和外公陰陽(yáng)兩隔的交界?;叵肫鹨郧暗臅r(shí)光,真的讓我難以忘記,讓我不能相信我的外公已經(jīng)走了,而且是永遠(yuǎn)的走,再也回不來(lái)了。往事,就是這么讓人難忘;往事,就是這么令人傷心;往事,就是這么把人的心給掏走了。我喜歡往事,因?yàn)橥轮杏形遗c外公的記憶,有我的快樂(lè),傷心,有我的酸甜苦辣。高中敘事作文 篇3像所有的父母一樣,他們真的很煩。你可以耐著性子聽(tīng)他們?cè)谀愠鲞h(yuǎn)門(mén)時(shí)嘮嘮叨叨叮囑個(gè)沒(méi)完。但如果你只是出去和朋友逛個(gè)街都要被他們碎碎念,我相信你肯定會(huì)受不了的,像所有父母一樣,他們真的很愛(ài)你,相信你自己已
7、經(jīng)能夠捕捉并感受到來(lái)自他們對(duì)你的小關(guān)心。但我認(rèn)為與上面那些想比。父母對(duì)子女影響也是十分重要的。古語(yǔ)云:養(yǎng)不教父之過(guò),為人父母,其最重要的便是四個(gè)字:言傳身教。平凡如我們的父母,也正是用一個(gè)個(gè)行為,讓我們學(xué)到為人處事的道理。不能說(shuō)這道理是多么富于哲學(xué)含義,只是在那一瞬間,它確實(shí)洗滌了你的心靈,讓你有種豁然開(kāi)朗的愉悅。有女人的地方就有八卦,在農(nóng)村也不例外。有一天,大家七嘴八舌討論老王家媳婦兒手腳不干凈,拿了婆婆的手鐲,當(dāng)然,大家并不關(guān)心事情的真相,只是一味的傳播著謠言,我回家告訴母親時(shí),她說(shuō)了一句平凡卻讓我至受用的話,“聽(tīng)到的不一定是真的。母親不讓我在與別人提這件事。她說(shuō):“小孩子家,別亂講別人的
8、是非。或許母親并不知曉,但她的那句話確確實(shí)實(shí)印在了我的心里。父親當(dāng)過(guò)幾年村里的支書(shū),他很負(fù)責(zé),村里有什么事需要出錢(qián)出力,他總是走在前頭,父親為人處事得到了大局部人們的肯定。當(dāng)然,也有例外,有個(gè)賀伯伯,不知道和我父親有什么過(guò)節(jié)總是與他唱反調(diào),在大街上潑婦般地罵父親。我氣不過(guò),父親總是說(shuō),別和他計(jì)較。有一回下大雨,沖塌了賀家的羊圈,好幾只羊被砸傷,事后他急用錢(qián),父親還是給他送去了錢(qián)。我很不解,父親說(shuō):“用心做自己應(yīng)該做的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每當(dāng)被不理解,被排斥時(shí),只要想到父親這句話我就充滿了力量。是的,我的父母平凡地在人群里一抓一大把,我的父母沒(méi)有豐厚的財(cái)力,沒(méi)有顯赫的地位,卻又著一顆至善的.心,他
9、們的行為讓我感動(dòng)。在他們一點(diǎn)一滴小善的影響下,相信,我會(huì)走的更遠(yuǎn)作文高中敘事作文 篇4歲月輾轉(zhuǎn),光景流失?;叵牒芏?,自已在歲月的大路上走了十幾個(gè)春秋。懵懵懂懂,也逐漸成熟。高中我曾向往的時(shí)光,因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步,仿佛像星河的星星,觸手可得,卻又是那樣遙遠(yuǎn)。來(lái)到高中,從此生命又一個(gè)新的開(kāi)始。我小心翼翼懷著夢(mèng)想,一步,一步的努力,每天都在逐夢(mèng)。然而,不爭(zhēng)氣的我中斷了這一個(gè)過(guò)程。臨近國(guó)慶放假,心情愈發(fā)沖動(dòng),想著終于可以回家。一個(gè)月,一個(gè)月的時(shí)光家里會(huì)有什么變化呢? 越想越開(kāi)心,這下可以痛快的嗨一下啦。但是老師說(shuō):“慶國(guó)慶放假,我想在放假前一周小測(cè)一下??纯茨銈冞@個(gè)月的戰(zhàn)果如何? 哈
10、哈,你們努力哦。果不其然,又要考試,班上一片哀嚎,我卻偷偷的樂(lè): 不用怕,I AM OK。試卷發(fā)下來(lái),我胸有成竹。這些難不倒我的。唰唰幾下,完成了試卷,夢(mèng)想著自己的高分??墒墙Y(jié)果卻是出乎意料,我愣住了幾分鐘,隨即,眼汨像掉了鏈的珠子般落下: 我明明很認(rèn)真地學(xué)習(xí)了呀,為什么落個(gè)如此下場(chǎng)。為什么? 看著其他同學(xué)臉上的微笑,我突然覺(jué)得自己很傻,無(wú)地自容。假期如期而至,一切都沒(méi)什么變化,時(shí)間一樣流近。學(xué)校的鈴聲照常報(bào)時(shí)。我的心情像是被潑了冷水,沒(méi)有陽(yáng)光,一絲,一絲也沒(méi)有?;氐郊椅?,坐在書(shū)桌上發(fā)愣。“吃飯啦! 餓不餓? 學(xué)習(xí)得怎么樣? 高中的知識(shí)難不難? 有沒(méi)有跟上老師的進(jìn)度? 上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),要做到媽媽
11、問(wèn)我?!盁┎粺? 我才剛回到家,飯還沒(méi)吃,你在這說(shuō)這么多干嘛。我突如其來(lái)的怒火打斷了媽媽對(duì)我的關(guān)心。媽媽先是愣了幾秒,然后那爬滿皺紋的臉,擠出笑容說(shuō):“好,那你先下來(lái)吃飯。我懊悔極了:為什么要發(fā)脾氣,又心煩極啦,為什么我的成績(jī)還是這樣?我隨手將書(shū)桌上的書(shū)本往上一拋。紙張如翻飛的蝴蝶滿天飛舞,我蹲在地面上痛哭起來(lái)。隨即,映入眼簾的是一張熟悉的筆記: 自己寫(xiě)給將要上高中的自己一封信。我擦拭眼淚,認(rèn)真讀了起來(lái)。信中的文字讓我尋回最初的自己,回想自己在考差后的頹廢,不禁差愧。相信你在高中會(huì)有許多的不順心,別放棄,請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)! 起航吧? 對(duì),別放棄,這點(diǎn)挫折算什么I越長(zhǎng)大越孤單,我們只能向前奔跑。挫折
12、,不過(guò)只是前行的盔甲,初心不改,繼續(xù)前行。高中敘事作文 篇5在人們眼中,時(shí)刻散發(fā)著人性的光芒的,或是警察叔叔,或是站在講臺(tái)上教會(huì)學(xué)生知識(shí)與做人道理的老師,或是身患重病,將一盒石頭說(shuō)是自己的心血,讓隊(duì)員們不放棄希望的老教授在我的眼里,那個(gè)散發(fā)著人性光芒的人,還有我早已熟識(shí)的他。我們已經(jīng)是多年的同學(xué)了,他個(gè)頭不高也不矮,身形卻非常強(qiáng)健,似乎天生就有這一副身子骨。那黝黑的皮膚將那雙小眼睛“擠得很小,從遠(yuǎn)處看,他的眼睛“都快睜不開(kāi)了。他是個(gè)熱心腸,所以我們班里假設(shè)是誰(shuí)有問(wèn)題,就會(huì)向他求助。那天,老師們的心情似乎都不太好,給我們留了一大堆家庭作業(yè),這還不算完,自習(xí)課的時(shí)候,課代表們又上黑板傳達(dá)老師的“旨
13、意:留作業(yè)。一眨眼的功夫,黑板就白了一塊。就連“學(xué)霸們都承受不住這個(gè)“挑戰(zhàn)了。大家紛紛抱怨起來(lái),他更是如此,驚訝地望著黑板?!皼](méi)方法,寫(xiě)吧他無(wú)奈地說(shuō)。沒(méi)過(guò)一會(huì),我就先被一個(gè)題絆住了,不停地演算,百思不得其解?!罢α?這時(shí)他突然將頭扭過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下,我就只好求助于他。他微笑著就過(guò)那題,沒(méi)一會(huì),笑容便蕩然無(wú)存了。時(shí)間從他的筆尖上偷偷滑去,他的本子上也都寫(xiě)滿了阿拉伯?dāng)?shù)字。當(dāng)他給我講明白這道題時(shí),下課鈴響了。他卻十分驚訝,因?yàn)樗麨槲宜氵@道題時(shí),度過(guò)了唯一一節(jié)自習(xí)。本以為下課能寫(xiě)一會(huì)作業(yè),可等待著他的并不是作業(yè),而是一波問(wèn)那道題的同學(xué)。我暗地里替他可憐:“要我去講題的話,我都煩死了??墒?,如此不勝其煩的
14、一件事在他眼里竟不是一個(gè)累贅,不厭其煩的講題竟然是他的快樂(lè)!我瞧見(jiàn)他,心想“不是吧!他為別人著想都到了自己可以不寫(xiě)作業(yè),也要讓別人把題弄懂的地步了?看見(jiàn)他為同學(xué)目不窺園地講題時(shí)的樣子,我感覺(jué)他的形象頓時(shí)高大了許多。即使不寫(xiě)作業(yè),也要讓別人明白這道題,在他那為他人著想的光芒形象下,我又是那么渺小,我卻只能低著頭寫(xiě)作業(yè),他那耀眼的光芒竟使我變得有些自卑。思緒回到現(xiàn)在,他那令人稱贊的品德是否與老教授一樣,也在散發(fā)著人性的光芒呢?即使不寫(xiě)作業(yè),也要幫助同學(xué),這種品德很高大,同時(shí)也散發(fā)著光芒。在人生的道路上,擁有人性的光芒的人有很多,他們不但照亮了他人,也溫暖了自己,這就是人性的光芒!高中敘事作文 篇6
15、伴著青春的氣息,踏著青春的腳步,我今年9月懷著無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習(xí),心里還真有些不太適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,只能默默地告訴自己,一定要盡快適應(yīng)它,我得與它一起成長(zhǎng)和飛翔, 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過(guò),沒(méi)有留下任何回音和痕跡,這種感覺(jué)以前從未有過(guò),此時(shí)此刻,如果硬是要讓我們用一個(gè)字來(lái)形容高中生活,十個(gè)人都會(huì)選擇“苦字,面對(duì)這種苦,有時(shí)真的開(kāi)始思念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光,留戀那個(gè)有笑臉和歡樂(lè)的歲月,終于體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人的內(nèi)涵。一個(gè)學(xué)期來(lái),值得慶幸的是現(xiàn)在老師給我的鼓勵(lì)變得更多了一份理性的味道,同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠(chéng)的
16、滋味,學(xué)習(xí)也變得更加有價(jià)值, 雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì)有一些打擊,會(huì)多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)想方法解決問(wèn)題,尤其是利用晚自習(xí)時(shí)間可以好好給自己加加溫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的自學(xué)能力,切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著走,畢竟人生之舟在大海中航行,風(fēng)浪是不可防止的,哪怕是在小溪中流淌也會(huì)有觸礁和碰壁的時(shí)候,所以我們對(duì)待學(xué)習(xí)和青春還得有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰(zhàn)的無(wú)畏精神。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。有人說(shuō)高中生活是灰色的,而我要說(shuō)高中生活是多姿多彩的,因?yàn)椋骸案咧胁皇瞧接拐叩奶焯?,而是奮斗者的樂(lè)園。我們要做高爾
17、基筆下的那只海燕,飛向那遙遠(yuǎn)的地平線,迎接一個(gè)又一個(gè)黎明,擁抱那個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。高中敘事作文 篇7又是黃昏,在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽(yáng)。已不記得自己在這里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地。回憶的黃昏,沒(méi)有如今的蒼涼無(wú)奈,只有笑語(yǔ)陣陣,晚風(fēng)習(xí)習(xí)。你可還記得,那些草長(zhǎng)鶯飛的日子里,桃花開(kāi)遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,倒映在我們的瞳孔里,也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中,我們手牽著手,折一枝綠柳,采一朵小花,談笑間,就編織成了一個(gè)美麗的童話。你可還記得,四月底,眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水
18、不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的晌午,我們跳進(jìn)水里盡情玩耍,帶著被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的恐懼,帶著放縱的快樂(lè),我們就在這樣的矛盾中度過(guò)了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。你可還記得,那一個(gè)個(gè)落葉滿地的秋。靜謐的野外,時(shí)而有小蟲(chóng)扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的?月光曲?,悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中,回蕩在相通的血脈中,你我并肩坐在地上,說(shuō)出心中深藏的秘密,卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣,慢慢地,我們長(zhǎng)大了。終于,水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亙古的漁歌中,歲月悠悠,不辨白云蒼狗。佇立風(fēng)中,影子瑟瑟,寫(xiě)上落日,你用一絲無(wú)奈,兩行清淚與我作別。風(fēng)很大,你的長(zhǎng)發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。終于,車(chē)輪與鐵軌吻出精心的節(jié)
19、奏,月臺(tái)空蕩成背景,你模糊成剪影,而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。而如今,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著重逢,那是一種怎樣的情景?我無(wú)數(shù)次在頭腦中勾畫(huà)它。悠悠的青山,紅紅的落日,那個(gè)裝滿我們青春年華的地方,繼續(xù)著你我的春夏秋冬?教師評(píng)語(yǔ):本文最大的特點(diǎn)是,運(yùn)用優(yōu)美流暢的散文語(yǔ)言,講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語(yǔ)言中體悟“歲月無(wú)情,友情永恒的真理。三葉草你將“愛(ài)型的葉子拼合成“三葉草,送到我的懷里,我將它保存在幸福的土地上。題記翻開(kāi)留言冊(cè),上面有你的筆跡,走進(jìn)教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草。一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí),就會(huì)有小小的分歧,每次
20、因?yàn)檫@種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠?,有好幾次我弄到你的身上,你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩希鷼饬?。你靜靜地離開(kāi),什么也沒(méi)有說(shuō),我自己在座位上低著頭,過(guò)了許久,我主動(dòng)向你抱歉,你卻說(shuō)“不記得了。鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我,向我喊“加油!。而只有你呆在一個(gè)角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜,但卻是很強(qiáng)大。最后的一片葉子那么代表著陪
21、伴。宿舍里,教室中,操場(chǎng)上?每一個(gè)角落,你都陪伴著我。我哭泣時(shí),你會(huì)放下自己心中的煩惱,去傾聽(tīng)我的心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時(shí),總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我,然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了。接著你就繼續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué),就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。謝謝你,我摯愛(ài)的同桌。高中敘事作文 篇8黃昏時(shí),天邊的太陽(yáng)像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹(shù),據(jù)說(shuō)有上千年歷史了。樹(shù)下坐著一個(gè)少年,靜靜地看著天邊的彩虹。少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管在一次事故中給他留下的。他沒(méi)有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠(yuǎn)了,剩下的能真正愛(ài)他和關(guān)心他的朋友,更是屈指可數(shù)了?!皭?ài)德華,吃飯了。一個(gè)稚氣的聲音傳來(lái)?!芭逗?!少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個(gè)叫艾爾長(zhǎng)得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走,普通人只用幾分鐘的路程對(duì)他來(lái)說(shuō)卻格外漫長(zhǎng)。艾爾趕過(guò)來(lái)扶他,他對(duì)艾爾笑了笑。這一刻,他看見(jiàn)對(duì)面的山,在夕陽(yáng)的輝映下,身披萬(wàn)道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠(yuǎn)處的村莊走去。當(dāng)太陽(yáng)完全落下去的時(shí)候,兩
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