中考初三知識匯編

1、一、溫度與物態(tài)變化（物態(tài)變化、蒸發(fā)）1. （08，福州,4）夏天，加在飲料中的冰塊化為水，此過程屬于下列哪種物態(tài)變化（） A.凝固 B.熔化 C.汽化 D.液化2（09，福州,1）北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽”的描述，其中冰的形成屬于物態(tài)變化中的（） A熔化 B凝固 C液化 D凝華 3（10，福州,8）2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖25所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（） A減少了水在地面的表面積 B增大了水

2、在地面的表面積 C加快了地面上方空氣的流動 D提高了地面上水的溫度圖25 圖264（13，福州，2）仲夏清晨，葉片上出現(xiàn)晶瑩透亮的露珠，如圖26所示。這個現(xiàn)象的形成屬于物態(tài)變化中的( ) A熔化 B凝固 C凝華 D液化二、家庭用電（安全用電）1（08，福州,3）圖27所示器材中用于辨別家庭電路中火線與零線的是（）圖272（09，福州,5）下列做法不符合安全用電的是（）A遇到有人觸電先切斷電源 B將洗衣機的金屬外殼接地 C及時更換破損的導(dǎo)線D用濕手插拔用電器插頭3（10，福州，4）下列做法中，符合安全用電要求的是（） A開關(guān)應(yīng)接在零線上 B發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應(yīng)立即切斷電源 C電熱水器的金屬外殼不需

3、接地 D電器失火時，應(yīng)迅速向用電器潑水4（11，福州,5）下列做法中，符合安全用電要求的是（） A雷雨天氣躲在大樹底下避雨B發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把人拉開 C開關(guān)安裝在電燈和零線之間 D使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸5（13，福州，3）“創(chuàng)建平安和諧校園”是大家共同的心愿，必須注意安全，珍惜生命。下列做法中，不符合安全用電要求的是( ) A雷雨閃電時，不要在樹下躲雨 B空調(diào)插頭應(yīng)選用圖28中的乙C發(fā)生觸電時，首先要切斷電源 D做衛(wèi)生時不能用濕抹布擦插座面板圖28三、電路（故障分析、動態(tài)分析、比值計算）1. （08，福州,9）蹺泉實驗時連接了如圖29所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分

4、析正確的是（） A.小燈泡亮、電鈴響 B.小燈泡亮、電鈴不響 C.小燈泡不亮、電鈴響 D.小燈泡不亮、電贊不響圖29 圖30 圖31 圖322（11，福州,12）如圖30所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)。過一會兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（） AL1燈絲斷了 BL1短路 CL2燈絲斷了 DL2短路3. （08，福州,13）如圖31所示電路，開關(guān)S閉合后，移動滑動變阻器的滑片P，下列各物理中大小發(fā)生改變的是（） A.小燈泡的額定電壓 B.小燈泡的額定功率 C.小燈泡的實際功率 D.電源的電壓4（09，福州,13）如圖32所示是童

5、童設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（）A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 C電流表、電壓表示數(shù)都變大 D電流表、電壓表示數(shù)都變小5（10，福州,11）如圖33所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環(huán)可以改變鉛筆芯接入電路的長度。當(dāng)銅環(huán)從A向B端滑動時，電壓表示數(shù)和小燈泡亮暗的變化情況是（） AV示數(shù)變小，燈變亮 BV示數(shù)變大，燈變亮 CV示數(shù)變小，燈變暗 DV示數(shù)變大，燈變暗圖33 圖34圖356（12，福州,13）如圖34

6、所示，電源電壓不變，開關(guān)S1閉合后，燈泡L發(fā)光，電壓表有示數(shù)；再閉合開關(guān)S2后，出現(xiàn)的情況是（ ）A燈泡L的亮度不變 B電壓表的示數(shù)變小C電路的總電阻不變 D電路的總功率變大7（13，福州，12）圖35是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖。電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變小。若環(huán)境溫度升高，閉合開關(guān)S。則( )A熱敏電阻R的阻值變大B電壓表的示數(shù)變大C通過電阻R的電流變小D電阻R兩端電壓變大8（09，福州,14）如圖36所示，燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V 6W” 、“6V 3W”的字樣，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲、乙兩電壓表的示數(shù)

7、之比是（）A11B12 C23D32圖36圖37 圖389（13，福州，14）如圖37所示電路，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S，電流表的示數(shù)為0.2A，再閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)變化了0.3A。那么閉合S、S1后，R1與R2的電功率之比是( )A2：3 B3：2 C5：2 D1：210（10，福州,14）如圖38所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則（） Aa、b均為電流表 Ba、b均為電壓表 Ca為電流表，b為電壓表 Da為電壓表，b為電流表11（11，福州,14）如圖39所示，幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0

8、設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是（）圖3912（12，福州,10）如圖40所示，手電筒中的電流為05A，電源為三節(jié)干電池，則該手電筒小燈泡的功率最接近（ ）A0.25W B0.75W C2.25WD9.00W圖40四、磁（電磁鐵、電磁感應(yīng)、電動機）1. （08，福州,6）圖41所示的四個選項中，應(yīng)用到電磁鐵的是（）圖412. （08，福州，10）圖42所示的實驗裝置中，用來探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（）圖423（09，福州,9）下列設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是（）A電鈴 B電吹風(fēng) C發(fā)電機 D揚聲器4（11，福州,9）在制作簡易電動機的過程中，若要改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，可以（） A

9、改變通電電流的大小 B將電源的正負(fù)極對調(diào) C換用磁性更強的磁鐵 D增加電動機的線圈匝數(shù)5（12，福州，11）在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中，將導(dǎo)體ab水平置于蹄形磁鐵的磁場中，如圖43所示。閉合開關(guān)后，能使靈敏電流計eq oac(,G)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的做法是（ ）A讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab也保持靜止B讓蹄形磁鐵靜止，導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動C讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵在豎直方向上下運動D讓導(dǎo)體ab靜止，蹄形磁鐵沿水平方向左右運動圖43五、物態(tài)變化（蒸發(fā)）1（11，福州，15）今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快

10、了空氣中水分的，就加快了從周圍物體熱量，從而達(dá)到降溫的目的。六、電（串并聯(lián)、歐姆定律應(yīng)用與計算、電路分析、電功電功率計算）1（08，福州，20）圖13是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖。開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖14所示。由圖像可得：通過Ro的電流與Ro兩端的電壓成定值電阻Ro的阻值是。實驗時，電源電壓3V保持不變，當(dāng)滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是W.圖13 圖14 圖152（09，福州,16）家庭中的電燈、電視機、電風(fēng)扇等用電器都是聯(lián)在電路中的。小林家4月底電能表讀數(shù)為2708.7 kWh，5月底電能表讀數(shù)如圖15所示，那么

11、5月份他家消耗了 kWh的電能。3（09，福州,20）如圖16所示的電路中，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標(biāo)有“20 1A”的字樣，電壓表量程為03V，則燈L正常工作時的電流為A。若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器連入電路中的最小阻值是。圖16圖174（10，福州,19）如圖17所示，電源電壓不變，燈L1標(biāo)有“6V 3W”字樣。當(dāng)S、S1均閉合時，L1正常發(fā)光，V的示數(shù)是_V。若閉合S、斷開S1，A的示數(shù)是0.3A，則L2的實際功率為_W。5（11，福州，20）如圖18所示，電源電壓不變，燈L標(biāo)有“6V6W”字樣。當(dāng)閉合開關(guān)S1時，燈L正常發(fā)光，它的電阻

12、是_；再閉合開關(guān)S2，前后兩次電流表的示數(shù)之比為2：3，則電阻R的阻值為_。圖18 圖19圖206（12，福州,15）將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到如圖19所示的驚奇現(xiàn)象。這是由于氣球摩擦后_，會_不帶電的頭發(fā)。7（12，福州,20）如圖20所示電路，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”，滑動變阻器R上標(biāo)有“501A”的字樣，電壓表量程為03V，則燈L正常工作時的電流為_A若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接人電路的阻值范圍是_。8（13，福州，17）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器和一個電動機帶動的打漿器組成，制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿

13、交替進(jìn)行。由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器是_聯(lián)的。若把1.5kg的清水放入豆?jié){機中，從25加熱到85，水吸收的熱量是_J，在加熱過程中，電能轉(zhuǎn)化為_能。c水=4.2103J(kg)9（13，福州，19）近日福州閩江兩岸燈光夜景改造工程完工，使江濱夜景更加美麗，又節(jié)能環(huán)保。其中尤溪洲大橋換上了約3000盞新型LED燈，燈的功率由原來的28W變成了13W，若這些夜景燈每天工作3h，則一個月(按30天計算)節(jié)省的電能_kWh，節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作_h。10（13，福州，20）甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，圖21是甲、乙兩燈的電流隨其兩端 電壓變化的曲線?，F(xiàn)將兩燈

14、串聯(lián)后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，電路的工作電流應(yīng)為_A，電源電壓最大為_V。圖21七、能量（能量轉(zhuǎn)化）、磁1（10，福州,17）如圖22所示，是上海世博會中國館展出名為“葉子”的小型低碳化未來汽車。車頂部的巨型葉子實際上是一個高效光電轉(zhuǎn)換器，它可將_能轉(zhuǎn)化為電能；車輪的輪轂其實是四個風(fēng)力發(fā)電機，可以把捕捉到的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為_能，充入自身電池儲存起來。同時，它還能將光電轉(zhuǎn)換中排放的高濃度二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能并供車內(nèi)照明，或轉(zhuǎn)化為車內(nèi)的空調(diào)制冷劑，不但是“零排放”，還實現(xiàn)了“負(fù)排放”。與傳統(tǒng)汽車相比，葉子車的優(yōu)點是_。（寫出一點即可）圖222（11，福州,17）核電站是利

15、用核燃料的原子核發(fā)生_（選填“裂變”或“聚變”）釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能的。地震會產(chǎn)生_波，具有很大的能量?！?.11”日本大地震并引發(fā)的大海嘯，致使福島核電站嚴(yán)重受損，核泄漏造成的_輻射使周邊環(huán)境嚴(yán)重污染，因此核能利用與核電安全是人類應(yīng)同時關(guān)注和研究的課題。26（12，福州,16）神州8號飛船完成與天宮一號對接任務(wù)后返回。在距離地面1m時，返回艙的4臺發(fā)動機開始向下噴氣，由于物體間力的作用是_的，艙體受到向上的阻力增大，因此再次減速下降，在這個過程中返回艙的動能_，重力勢能_。27（12，福州,18）核電站將_能最終轉(zhuǎn)化為電能，它常建在海邊，其原因之一是需要大量的水作為汽輪機的冷卻劑

16、，這利用了水的_較大。福清核電站一臺發(fā)電功率為l06kW的核電機組將于2013年開始發(fā)電，它每天能發(fā)電_kWh，這相當(dāng)于每天至少可減少火電用煤_噸，這樣會減少大量的二氧化碳等氣體和灰渣的排放，減輕“北煤南運”的壓力。(煤的熱值q=3.4107Jkg)29（11，福州,18）如圖23所示的懸浮地球儀，球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互_的原理，從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn)，生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài)，完美地詮釋了科技的魔力。當(dāng)?shù)厍騼x懸浮在空中靜止時受到的合力為_N。圖23八、電能與熱量1（08，福州,24）(6分)有一電熱水壺，銘牌如下表所示。求： (1)該電熱水壺正常工作1

17、00s消耗了多少電能?(2)將質(zhì)量為1kg溫度為20的水加熱到100，水吸收了多少熱量?C水=4.2103J(kg)產(chǎn)品型號 EL-8952額定電壓 220V頻 率 50Hz額定功率 1500W容 量 1.5L2（09，福州,25）（8分）如圖5所示是小明家的電熱水壺及銘牌，他用該電熱水壺將1.5kg的水從20加熱到100。（1）水吸收的熱量是多少？ c水 = 4.2103J/（kg）（2）若電熱水壺正常工作，且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，需要加熱多少時間？圖5（3）若電熱水壺實際加熱時間大于上述計算的加熱時間，可能的原因有那些？（寫出兩種）3（10，福州,25）（8分）小波班上有一臺飲水機，它的

18、銘牌如下表，工作電路如圖6所示，S0是溫控開關(guān)，可以自動控制飲水機的加熱或保溫狀態(tài)。問： （1）將1.5kg的水從20加熱到90，水吸收的熱量是多少? c水=4.2103J（kg） （2）飲水機在加熱狀態(tài)下正常工作15min，消耗的電能是多少? （3）若在保溫狀態(tài)下，飲水機消耗的功率是44W，則R2的阻值是多少?圖64（11，福州,23）（3分）福州首輛油電混合動力公交車于今年3月28日正式上路，這種公交車比普通公交車節(jié)能30%以上，百公里僅消耗柴油26kg，這些柴油完全燃燒放出的熱量是多少？（柴油的熱值q3.3107J/kg）5（12，福州,25）（10分）某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動

19、抽水等優(yōu)點，下表是該電熱水壺的銘牌。（1）如圖7所示，小電動機將l.2kg的水從桶中提升了0.5m，電動機對水做的功至少是多少?（2）為了泡綠茶要將水從25加熱到85，則1.2kg的水需吸收熱量是多少?c水=4.2103J/(kg)（3）若加熱題(2)中的水需用時315s，電熱水壺加熱效率為96，則它的實際工作電壓是多少?圖7九、歐姆定律（計算電阻、電壓、電流）1（08，福州，25）(5分)如圖8所示，電源電壓為10V，閉合開關(guān)S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為O.5A和6V。求： (1)通過R1的電流I1是多少? (2)馬平同學(xué)在求R2的電阻值時，解題過程如下： 根據(jù)歐姆定律：R2=U/I=6

20、V/0.5A=12請你指出馬平同學(xué)在解題過程中存在的錯誤，并寫出正確的解題過程。圖82（09，福州,23）（4分）在圖9電路中，R1=10，R2=20，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A。（1）電阻R1兩端的電壓是多少？（2）通過R2的電流是多少？圖93（11，福州,25）（8分）如圖10甲所示電路，電源電壓為6V不變，滑動變阻器的滑片P從a端移動到b端，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖像如圖10乙所示。問：（1）當(dāng)R2為10時，電壓表的示數(shù)是多少？（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時，R1的阻值是多少？（3）滑動變阻器的滑片P在b端時，電阻R1的功率是多少？圖104（12，福州,23

21、）（4分）如圖11所示，小燈泡L標(biāo)有“6V0.3A”字樣，R=30，閉合開關(guān)S，小燈泡正常發(fā)光，則電流表的示數(shù)是多少?圖115（13，福州，24）(8分)小莉在實踐活動中設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路，如圖12所示。她選用的電源電壓恒為12V，小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動變阻器上標(biāo)有“20 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)s后，問：(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少? (2)當(dāng)滑動變阻器的滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少?(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到a端時，會出現(xiàn)的情況是什么?一、測量儀器1（08，福州,26）(4分)(1)圖20中，讀數(shù)時視線正確的是 (選

22、填“A”或“B”)，物體的長度為cm。(2)圖2l中，電阻箱的讀數(shù)為。(3)圖22中，彈簧測力計的示數(shù)為N。二、電（測量小燈泡功率、伏安法測電阻、歐姆定律）1（08，福州,29）(9分)在“測量小燈泡電功率”的實驗中已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為25V。 (1)連接電路時開關(guān)應(yīng)。 (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖25中的電路連接完整。 (3)閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到端(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是。 (4)排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖26所示，

23、則通過小燈泡的電流為A，此時小燈泡的實際功率為W。 (5)由上表可知，小燈泡的額定功率為W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而 (選填“增大”或“減小”)。2（09，福州,30）（8分）在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)，電流表的量程應(yīng)選0A。(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖23中的實物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前，圖23中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端。(4) 小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖24所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖23中滑片P向（選填“A”或

24、“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。圖25圖24圖23(5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖25所示的IU圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。圖23(6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是（寫出一種即可）。3（10，福州,30）（9分）在測量定值電阻的實驗中， （1）連接電路時開關(guān)應(yīng)_。 （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖25中的實物電路連接完整。（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_（選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電流表示數(shù)

25、為0.2A，電壓表示數(shù)如圖26所示，為_V，計算出的電阻值為_。（4）小青僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎?_，理由是_。（5）如圖27所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra_Rb（選填“”、“=”或“”）。（6）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是_。（寫出一種即可）4（11，福州,30）（10分）小明學(xué)會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖22所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V0.25A”、“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。（1）他將燈L1接入圖22電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路連接完整。（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于（選填“A”或“B”）端。（3）閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖23所示，為V，然后計算出此時燈L1的電阻是，實