2022年人教版思品九年《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案教學(xué)目標 學(xué)問目標實施可連續(xù)進展戰(zhàn)略 教學(xué)設(shè)計（一）同學(xué)能正確的處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,堅持科學(xué)進展觀,走可連續(xù)進展之 路；才能目標 提高正確處理人口、資源、環(huán)境之間關(guān)系的才能；情感、態(tài)度和價值觀目標 體會人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,樹立科學(xué)的進展觀；教學(xué)重點難點 人口、資源和環(huán)境之間的關(guān)系 教學(xué)方法 探究活動法、爭論法 教學(xué)媒體 多媒體 課時支配一課時 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課 課前播放歌曲好日子, 同時顯示具有動感的環(huán)境美麗的相關(guān)圖片； 老師 為了使人民群眾過上好日子,我黨實行了各種各樣的措施,實施可連續(xù)進展戰(zhàn)略就是其中之一 , 這就是本節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)探討的內(nèi)容；第

2、四框 實施可連續(xù)進展戰(zhàn)略（板書）一、我們共同的家園（板書）活動一：活動目的： 引導(dǎo)同學(xué)依據(jù)教材中所設(shè)置的情形,熟悉到森林資源的重要作用,毀壞森林資源的表現(xiàn)及其嚴峻危害；活動過程：閱讀教材 P59 的情形,摸索問題（1）關(guān)于是否砍這樣的大樹,各方面的理由是什么？你的挑選是什么？（2）生活中仍有那些毀壞森林資源的行為？（同學(xué)回答,老師歸納） 老師 我國森林資源相對缺乏,我們的唯獨的正確的挑選就是不去砍伐這些樹；這些樹名師精編 優(yōu)秀教案可以產(chǎn)生氧氣,吸取有毒氣體,增加土壤肥力,涵養(yǎng)水源,為鳥類供應(yīng)繁養(yǎng)場所等；這些樹的功能都是對我們有利而無害的；森林資源假如大量的被砍伐,土地就會荒漠化,最終到危及人類

3、自身的生存；地球是我們共同的家園,地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)；自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少、開發(fā)難度大,這是我國的又一個重要國情；長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),由此造成的鋪張、缺失非常嚴峻；多媒體顯示今年來,我國水資源短缺越來越嚴峻,可耕地越來越少；1985 年至 1997 年,我國自然湖泊總數(shù)削減了19%,總面積縮小11%；地下水超量開采引起的地面下沉,正在危機華北、華東地區(qū)； 1952 年至 20XX 年,我國人均耕地面積由 水平的 40%；2.82 畝削減至 1.43 畝,不到世界平均可見, 大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ),人們既不能做它的奴隸,無

4、所作為,也不能以主人自居, 對大自然隨心所欲的發(fā)號施令；假如我們對自然只是一味地索取,必定會受到它的懲處；二、走可連續(xù)進展之路（板書）活動二： 三種觀點活動目的：為了從不同角度幫忙同學(xué)熟悉到愛護環(huán)境,愛惜地球的重要性；活動過程：閱讀教材 P60 頁的三個觀點,回答（1）你如何看待上述觀點？（2）請設(shè)計一條以環(huán)保、可連續(xù)進展為主題的公益廣告； 同學(xué) 略 老師 我們看到的三種觀點都是在說讓我們愛護環(huán)境,愛惜我們的地球, 在我們生活中關(guān)于環(huán)保、 可連續(xù)進展的公益廣告很多,例如“ 挽救地球, 就是挽救將來 . ”“ 大地需要綠色,人類心靈需要綠色； ”“ 小草與我共同成長” 等等；這些公益廣告都有共同

5、的特點,你們知道是什么嗎？（同學(xué)回答,老師歸納） 老師 你們說的只是其中的一部分,我們來看看你們沒有說到的,第一,以道理說服人；設(shè)計公益廣告是向公眾推銷可連續(xù)進展觀念或行為準就,應(yīng)以正面宣揚為主,提示規(guī)勸為輔的方式,與公眾進行公平的溝通；自己第一要對可連續(xù)進展的內(nèi)涵和意義懂得清晰；其次,以情感打動人； 把正確的價值導(dǎo)向與積極的情感體驗有機地結(jié)合起來,就會引起人的情感共鳴；再次,語言要流暢、美麗、具有感召力；公益廣告語要求思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,要通過廣告語引起人們對愛護環(huán)境以及可連續(xù)進展的摸索和熟悉；面對世界人口、 資源和環(huán)境問題,謀求可連續(xù)進展逐步成為人類的共識；可連續(xù)進展就是既要滿意當(dāng)代人的

6、需求,而又不損害后代人滿意其需求的才能的進展；可連續(xù)進展要求人類與自然和諧共處,熟悉到自己對自然、社會和子孫后代應(yīng)負的責(zé)任；我們知道可連續(xù)進展在中國的一些情形嗎？ 老師 中國是一個進展中的大國,目前又正處于經(jīng)濟快速增長的進展過程中,擔(dān)負著實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的雙重歷史任務(wù)；在進展過程中面臨著人口資源環(huán)境的壓力：（1）人口眾多；第五次人口普查, 我國大陸人口12.65 億；由人口眾多產(chǎn)生的一系列問題：如吃飯問題、名師精編 優(yōu)秀教案訓(xùn)練問題、就業(yè)問題、資源問題、環(huán)境問題等等,都會給經(jīng)濟與社會進展帶來龐大的壓力；（2）資源短缺；我國資源總量比較多,但人均資源占有量比較少,因而是一個資源短缺的國家,淡水

7、、耕地、森林、礦產(chǎn)等資源的人均占有量遠遠低于世界人均占有量；我國技術(shù)水平比較低, 資源利用率低,使得資源短缺和經(jīng)濟進展沖突更為突出；（3）自然生態(tài)環(huán)境問題日趨嚴肅； 原來中國的生態(tài)環(huán)境就比較脆弱,自然災(zāi)難頻繁, 不合理的生產(chǎn)活動和消費方式,又加劇了生態(tài)環(huán)境的惡化；進入 90 歲月以來,黨中心把可連續(xù)進展放到了特殊突出的位置和戰(zhàn)略高度； 1992 年 6 月,中國政府在聯(lián)合國召開的環(huán)境與進展會議上,作出了履行21世紀議程的莊重承諾,并于 1994 年 3 月通過了世界首部國家級可連續(xù)進展戰(zhàn)略 中國 21 世紀議程 中國 21 世紀人口、環(huán)境與進展白皮書,并將其基本思想和內(nèi)容,表達在“ 九五” 方

8、案和20XX年遠景進展目標中；1995 年 9 月黨的十四屆五中全會上通過的中共中心關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會進展“九五 ” 方案和 20XX 年遠景目標的建議 ,第一次把 “ 實現(xiàn)經(jīng)濟社會可連續(xù)進展”作為主要奮斗目標和指導(dǎo)方針的重要內(nèi)容,載入了黨的正式文件中；黨的十五大進一步指出： “ 我國是人口眾多資源相對不足的國家,在現(xiàn)代化建設(shè)中必需實施 可連續(xù)進展戰(zhàn)略； ” 黨的十六大又把可連續(xù)進展才能不斷增強作為全面建設(shè)小康社會的重要 目標,并再次強調(diào)把可連續(xù)進展放在非常突出的位置；中國在可連續(xù)進展戰(zhàn)略的實施過程中 已經(jīng)邁出了堅實的步伐,實行了很多切實可行的政策措施；活動三： 正確處理人口、資源和環(huán)境的

9、關(guān)系；活動過程： 實施可連續(xù)進展戰(zhàn)略主要是正確處理經(jīng)濟與人口、系,那么就中國的詳細實踐來看怎樣正確的去處理呢？ 同學(xué) 略資源、 環(huán)境的和諧進展關(guān) 老師 就我國的詳細實踐來說：第一,掌握人口數(shù)量,提高人口質(zhì)量；在人口問題上,我們一方面要利用經(jīng)濟與社會進展、訓(xùn)練普及、 科學(xué)技術(shù)進步等有利條件,抓好方案生育工作；另一方面, 要通過抓好方案生育工作,促進經(jīng)濟進展與社會進步,促進訓(xùn)練普及和人口素養(yǎng)的提高； 制造良好的人口環(huán)境,即適度的人口總量、優(yōu)良的人口素養(yǎng)、 合理的人口結(jié)構(gòu),促進人口與經(jīng)濟、社會、環(huán)境、資源的和諧進展和可連續(xù)進展；其次,合理利用資源,提高資源的利用效率；資源開發(fā)與節(jié)省并舉,把節(jié)省放在首位,增強節(jié)省使用資源的觀念,轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式和消費方式；建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟要求的集中統(tǒng)一、精干高效、依法行政、具有權(quán)威的資源治理新體制,以加強對全國資源的規(guī)劃、管理、愛護和合理利用；依據(jù)“ 有序有償、 供需平穩(wěn)、 結(jié)構(gòu)優(yōu)化、 集約高效”的要求使用資源,以增強資源對經(jīng)濟社會可連續(xù)進展的保證才能；用方式的根本轉(zhuǎn)變；依靠科技進步, 完善市場機制, 推動資源利最終, 愛護和改善環(huán)境；環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何,是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志, 環(huán)境愛護工