《北京的春節(jié)》教案尼爾_第1頁
《北京的春節(jié)》教案尼爾_第2頁
《北京的春節(jié)》教案尼爾_第3頁
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文檔簡介

1、北京的春節(jié)教案第一課時教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2能把課文讀流利，理清文章層次，了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。教學(xué)重難點：能把課文讀流利，理清文章層次，了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。教學(xué)準(zhǔn)備搜集關(guān)于春節(jié)的資料。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，共話春節(jié)1交流自己搜集到的關(guān)于春節(jié)的資料：2假如請你來寫春節(jié)，你打算寫些什么？二、初讀課文，整體感知1、自學(xué)要求：（1）自由讀課文，遇到難讀的詞語、句子多讀幾次，把課文讀通順。（2）默讀課文，思考：按照老規(guī)矩，北京人是怎么過春節(jié)，給你印象最深的是什么？合作填表（3）作者按什么順序來寫

2、的？主要寫了什么？2、匯報交流三、自由朗讀，練習(xí)難讀的句段。1、自由練讀：2、展示朗讀。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1有感情地朗讀課文，了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。2學(xué)習(xí)課文有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懛?。教學(xué)重難點：1、了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨特魅力；2、品味老舍的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲恭喜教學(xué)過程一、導(dǎo)入：二、分清詳略，練習(xí)朗讀，領(lǐng)悟?qū)懛?、課文哪些部分寫得詳細(xì)，哪些部分寫得簡略?2、在老舍先生詳寫的四天中，你最喜歡哪天呢？深入地讀一讀那一段，力爭讀出感情，結(jié)合自己過年的感受，做好批注。3、合作交流。三、課內(nèi)拓展：“閱讀鏈接”閱讀“閱讀鏈接”中的兩篇短文，比較：同是寫過年、除夕，作者在寫法上有什么不同？四、課外拓展。以“安徽人的春節(jié)”為主題，借鑒本文的表達(dá)方式與寫作方法寫一篇文章：要求：1寫出安徽

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