老年心理健康講座活動(dòng)計(jì)劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)活動(dòng)計(jì)劃書活動(dòng)背景活動(dòng)名稱“心靈氧吧”心理健康講座編號(hào)活動(dòng)時(shí)間2015年7月28日9:30-10:30活動(dòng)地點(diǎn)金印陽光社區(qū)頤和家園托老站二樓活動(dòng)室活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)對(duì)象老年殘疾人預(yù)計(jì)參與人數(shù)15活動(dòng)形式講座活動(dòng)目標(biāo)使活動(dòng)參與者至少掌握兩種情緒調(diào)節(jié)方式使活動(dòng)參與者了解心理健康常識(shí)理論架構(gòu)情緒ABC理論：情緒ABC理論是由美國心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建的，他認(rèn)為正是由于我們常有的一些不合理的信念才使我們產(chǎn)生情緒困擾。情緒ABC理論中：A表示誘發(fā)事件，B表示個(gè)體針對(duì)此誘發(fā)事件產(chǎn)生的一些信

2、念，即對(duì)這件事的一些看法、解釋，C代表自己產(chǎn)生的情緒和行為的結(jié)果。即人的消極情緒和行為障礙結(jié)果（C），不是由于某一激發(fā)事件（A）直接引發(fā)的，而是由于經(jīng)受這一事件的個(gè)體對(duì)它不正確的認(rèn)知和評(píng)價(jià)所產(chǎn)生的錯(cuò)誤信念（B）所直接引起的。所在社區(qū)里的老年人和殘疾人，由于自己認(rèn)知上的偏差，總會(huì)感覺自己沒有社會(huì)價(jià)值，因此，經(jīng)常產(chǎn)生一些不理性的信念，這嚴(yán)重影響了他們?nèi)粘Ｉ钪械那榫w，甚至影響到身體健康。為此，開展這次心理健康講座，為他們講解正確處理情緒的方法，幫助他們緩解情緒壓力，正常生活?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)簽到社工和心理咨詢老師自我介紹心理健康講座活動(dòng)拍照填寫活動(dòng)參加者意見表禮品發(fā)放整理活動(dòng)場(chǎng)地人力資源玖久社工兩名志愿者一名鄭州未來心理工作室老師一名招募方法電話招募活動(dòng)物資物品名稱數(shù)量用途備注日用香皂8給參與者發(fā)放禮品尚和社工日用香皂8給參與者發(fā)放禮品玖久社工投影儀1播放PPT玖久社工筆記本電腦1播放PPT玖久社工預(yù)計(jì)困難參加人數(shù)比較少發(fā)放禮品期間活動(dòng)場(chǎng)面亂解決方法通過電話招募方式一個(gè)個(gè)通知活動(dòng)開展前提前告知活動(dòng)規(guī)則評(píng)估方法意見反饋表、意見匯總表、檢討報(bào)告工作員姓