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人教版數(shù)學五年級上冊 平行四邊形的面積執(zhí)教老師： 鄧 莉 蓬安縣實驗小學校平行四邊形的面積人教版數(shù)學五年級上冊 蓬安縣實驗小學 鄧莉誰的面積大？（說出你的方法）1cm量一量，算一算 1、 你認為平行四邊形的面積該怎樣求呢？ 2、請你量取需要的數(shù)據(jù)，記錄在圖上（取整厘米數(shù)） 3、計算它的面積一個方格代表1cm，不滿一格的都按半格計算1數(shù)一數(shù)2合作探究 1、6人小組討論：怎樣將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形？ 2、動手操作：兩人一小組合作完成。 驗證猜想 1、轉(zhuǎn)化后的長方形和原平行四邊形比，形狀變了，（ ）不變。2、長方形的長等于平行四邊形的（ ），寬等于平行四邊形的（ ）面積長寬底通過割補的方法，我們可清楚地看到：底高高你能求下面圖形的面積嗎？（單位：厘米） 68 5910 學以致用 S=a h =59 =45（平方厘米） S=a h =106 =60（平方厘米） 一塊平行四邊形菜地，底是22米，高15米。每平方米約收青菜6千克。這塊地大約可以收青菜多少千克？ 學以致用（1）S=a h =2215 =330（平方米）（2）3306=1980（千克） 答：這塊地可以收青菜1980千克本節(jié)課你有哪些收獲？2.5厘米厘米45厘米?課后練習神奇化易是坦道，易化神奇不足提。 華羅庚20

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