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第3課時平移2 圖案美對稱、平移與旋轉(zhuǎn)QD 五年級上冊 123456提示:點擊 進入習(xí)題知識點 認識平移及其特點1填空。(1)將一個圖形平移時,要先確定( ),再確定平移的距離。平移不改變圖形的( )和( ),只改變圖形的位置。(2) 是由 連續(xù)兩次向右( )2格組成的圖案。方向形狀大小平移2看圖填空。(1)將圖形A向()平移()格,得到圖形B。 將圖形C向()平移()格,得到圖形D。 將圖形E向()平移()格,得到圖形F。右4左5上4(2) 從位置先向()平移()格到位置,再向()平移()格到位置。左7上3平移時格子數(shù)錯易錯辨析3.(1)圖形A平移后可以得到圖形(),圖形B平移后可以得到圖形()。(2)把圖形A先向()平移()格,再向()平移()格,得到圖形()。(3)把圖形B先向()平移()格,再向()平移()格,得到圖形()。下4右11上5右104把小房子先向左平移13格,再向下平移5格,畫出最后的圖形。提升點組合圖形的平移5將圖中上面的圖形平移后和下面的圖形拼成一個正方形,說一說,你是怎樣平移的?先向左平移2格,再向下平移1格。(畫圖略)6強強用4個同樣的三角形拼成了一個正方形(如圖)。要想拼成一個平行四邊形,該怎樣平移?畫一畫,說一說。如圖,可以將標(biāo)號為的三角形同時向上平移2格,再向右平移2格,即可和
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