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文檔簡介

1、文言詞語和句式 文言詞語包括文言實詞和文言虛詞。實詞:表示實在意義的詞,包括名詞、動 詞、形容詞、數(shù)詞、量詞。虛詞:意義比較抽象,有幫助造句作用的詞,包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、代詞以及兼詞。兼詞兼有兩個意義和作用的詞。如:投諸渤海之尾 (愚公移山)“之于”或“之乎”的合音 窮發(fā)之北,有冥海者,天池也,有魚焉,其廣數(shù)千里 “于此” 文言虛詞常見文言虛詞: 而 何 乎 乃 其 且 若 所 為 焉 也 以 因 于 與 則 者 之(高考考試大綱,共18個)虛詞的作用 表結(jié)構(gòu)關(guān)系(請息交以絕游 木欣欣以向榮) 表示特定的語法關(guān)系(所賴君子見機,達人知命) 作定語后置的標志(都督閻公之雅望,棨戟遙

2、臨) 突出語氣(已矣乎!寓形宇內(nèi)復幾時,) 表示時間(彼且奚適也)多義虛詞文言虛詞雖然不多,但是絕大多數(shù)與現(xiàn)代漢語的不同,某些虛詞有多義現(xiàn)象,用法比較靈活。 逍遙游練習學習文言虛詞的方法(要求)一:運用分析和比較的方法,理解常見虛詞在上下文里的具體作用。通假字古人使用文字,有時沒有用該用的某個字,而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。 被替代的那個字叫本字,用來替代的那個字叫借字,也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋,也應(yīng)讀本字的音。1、形聲辨義法(1)“聲旁字”代替“形聲字”。 例如:北冥(聲旁“冥”代替形聲“溟” )有魚,其名為鯤 小知(通“智”)不及大知 夙遭閔(通“

3、憫”)兇; 零?。ㄍā傲尕辍保┕驴?;常在床蓐(通“褥”) 舉酒屬(屬,通“囑”)客 人生如夢,一尊(“樽”)還酹江月 贏糧而景(通“影”)從 傳道受(通“授”)業(yè)解惑也 召有司案(通“按”)圖 拜送書于庭(通“廷”) “從”代替“縱”,“取”代替“娶”,“當”通“擋”。(2)“形聲字”代替“聲旁字”。 例如:食之不能盡其材(形聲字“材” 代替聲旁字“才”) 或師焉,或不(通“否”)焉(3)同聲旁的形聲字的替代。例如:距關(guān),毋內(nèi)諸侯。 (“距”通“拒” ,聲旁“巨”相同,“把守”的意思。) 此小大之辯也(辯,通“辨”) 云銷雨霽(“銷”通“消”) 涂(通“途”)有餓莩而不知發(fā) 終老不復?。ㄈ?,通

4、“娶”) 蒲葦紉如絲(紉,通“韌”) 輮使之然也(輮通“煣”) 2、同音不同形 乃瞻衡(通“橫”)宇 湯之問棘也是已(通“矣”);御六氣之辯(通“變”) 頒(通“斑”)白者不負戴于道路矣 愿伯俱言臣之不敢倍(倍,通“背”)德也 法令亡常;大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(通“無”) 被(被,通“披”)堅執(zhí)銳 (被發(fā)文身 皮褐懷玉)3、不同音不同形 而(而,通“能”)征一國者 扁鵲望桓侯而還(還,通“旋”)一詞多義1、掌握詞義的兩種引申方式(1)連鎖式。 即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣,逐步延伸開來。如“寒”本義是冷, 引申為寒冷季節(jié),再引申為缺乏冬衣或受凍,又引申為貧寒,進而引申為恐懼、害怕。 冰,水為之,而寒于

5、水 寒暑易節(jié),始一反焉 一女不織,或受之寒 大渡橋橫鐵索寒(2)輻射式。 即詞的引申義環(huán)繞一個中心, 而從不同的方面展開,如“節(jié)”的本義,由其輻射產(chǎn)生的引申義有木節(jié)、關(guān)節(jié)、季節(jié)、節(jié)操、節(jié)拍等。 盤根錯節(jié) 彼節(jié)者有間,而刀刃者無厚 清明時節(jié)雨紛紛 單于壯其節(jié) 鈿頭銀蓖擊節(jié)碎 又如“負”,本義是背載物,載。引申為承受、承擔,支撐;再引申為抱有、享有,又引申為依仗、憑借,進而引申為辜負、對不起等。 1、則其負大舟也無力 載 2、使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫 支撐 3、久負盛名 享有 4、負勢而上 憑借 5、誓天不相負 辜負 2、多音多義詞。 如“屬”: 讀sh,意思可以有: 十三學得琵琶成,名屬教坊第

6、一部 在骨髓,司命之所屬 不者,若屬皆為所虜 讀zh,意思可以有: 衡少善屬文 屬予我作文以記之3、語境不同,詞性不同,詞義不同。例如:師道之不復,可知矣 漁人甚異之,復前行,欲窮其林 古來登高人,今復幾人在? 山窮水復疑無路 根據(jù)上下文去選擇多義詞在句中的正確義項。其次要養(yǎng)成平時多積累的習慣,只有儲存的詞匯豐富了,才能在運用中熟能生巧。古今異義1、不要把文言文中的兩個單音節(jié)詞誤以為一個雙音詞。鐵騎突出刀槍鳴率妻子邑人來此絕境微夫人之力不及此腹猶果然2.注意對偏義復詞的理解與積累。備他盜之出入與非常也便可白公姥,及時相遣歸我有親父兄,性行暴如雷陟罰臧否,不宜異同3.注意詞義擴大、詞義縮小、詞義

7、轉(zhuǎn)移、詞義感情色彩的變化將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南悅親戚之情話樊將軍仰天太息流涕先帝不以臣卑鄙詞類活用使動、意動用法使動用法主語使賓語怎么樣一、動詞的使動用法二、形容詞的使動用法三、名詞的使動用法一、動詞的使動用法外連橫而斗諸侯項伯殺人,臣活之使爭斗使活動詞的使動:使賓語如何行動二、形容詞的使動用法臣請完璧歸趙眄庭柯以怡顏使完整使和悅形容詞的使動:使賓語具有某種狀態(tài)三、名詞的使動用法先破秦入咸陽者王之舍相如廣成傳使稱王使住宿名詞的使動:使賓語成為某種人或某種事物詞類活用使動、意動用法意動用法主語認為賓語怎么樣覺得賓主怎么樣以賓主為怎么樣把賓主怎樣一、形容詞的意動用法二、名詞的意動用法一、形容詞的意動

8、用法樂琴書以消憂且庸人尚羞之,況于將相乎?以為樂以為羞形容詞的意動:認為賓語具有形容詞的性質(zhì)二、名詞的意動用法吾從而師之襟三江而帶五湖以為師 以為襟 以為帶名詞的意動:把賓語當作什么使動用法和意動用法的區(qū)別主語客觀上即事實上讓賓語發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生某種變化。豐衣足食 使動主語主觀上認為賓語怎么樣、是什么,這種主觀認識不一定與客觀事實相符。吾妻之美我者,私我也。 意動名詞作動詞籍吏民,封府庫皆白衣冠以送之晉軍函陵,秦軍氾南唐浮圖慧褒始舍于其址名詞作狀語西望夏口,東望武昌臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤常以身翼蔽沛公箕畚運于渤海之尾 名詞用在動詞前面,如果不能作主語,就活用為狀語,用來修飾這個動詞。其他活用動

9、詞作名詞形容詞作名詞數(shù)詞作名詞指出下列各句中的活用現(xiàn)象,并加以解釋。 1.襟三江而帶五湖2.雄州霧列,俊彩星馳3.賓主盡東南之美4.而恥學于師5.小學而大遺6.六王畢,四海一7.后人哀之而不鑒之8.項伯殺人,臣活之。9.籍吏民,封府庫 10.燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營 11.天下云集響應(yīng),贏糧而景從。 12.假舟楫者,非能水也,而絕江河。 1、鑄以為金人十二,以弱天下之民2、魚肉百姓 3、李牧連卻之 4、中軍置酒飲歸客5、焚百家之言,以愚黔首6、不遠萬里7、而恥學于師8、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦9、侶魚蝦而友麋鹿10、善萬物之得時11、而征一國者12、孟嘗君客我 文言文實詞詞義 引壺觴以自酌,眄

10、庭柯以怡顏 拔劍切而啖之農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇 看、吃、田地(一)、根據(jù)字形推斷詞義 啟聽淮北取糴卒然邊境有急,數(shù)千百萬之眾,國胡以饋之君徑造袁所寓之法華寺 賣出糧食 、送食物給人吃 、到去文言文實詞詞義據(jù)崤函之固,擁雍州之地 地”與“固”相對,“地”是名詞,“固”也應(yīng)是名詞,解為“險固的地方” 既無伯叔,終鮮兄弟 “鮮”與“無”相對,解為“沒有”(二)利用結(jié)構(gòu)相似的句式推斷詞義 齊人追亡逐北 忠不必用兮,賢不必以不使內(nèi)有余帛,外有贏財 敗逃者 、用 、多文言文實詞詞義景氣和暢,故山殊可過拜訪、游覽每聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞 “應(yīng)”搭配對象為節(jié)拍之“節(jié)”,“應(yīng)節(jié)拍”即為“隨著節(jié)拍、和著節(jié)拍

11、”,可釋為“隨著,和著” (三)利用文章語境推斷詞義 盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉 煙濤微茫信難求 人的作為 、實在文言文實詞詞義收天下之兵 成語“短兵相接”中“兵”的意義去試解,可推斷出解釋為“兵器”每責一頭,輒傾數(shù)家之產(chǎn)可由成語“求全責備”推知是“尋求,尋找”之意 (四)利用成語來推斷詞義至丹以荊卿為計,始速禍焉腥臊并御,芳不得薄兮 招致、招引 ,接近 不速之客 日薄西山把握文言文實詞詞義“四法” 分析字形看清結(jié)構(gòu)語境推斷聯(lián)系成語 文言句式古之人不余欺也。自書典所記,未之有也。忌不自信。1.文言句式賓語前置大王來何操?沛公安在?執(zhí)肅手曰:“卿欲何言?”微斯人,吾誰與歸!不然,籍何以至此?

12、 句讀之不知,惑之不解夫晉,何厭之有?唯利是圖,唯才是舉。賓語前置句小結(jié) 一是否定句中代詞作賓語,賓語前置。二是疑問句中代詞作動詞或介詞賓語,賓 語前置。 三是用“之”或“是”把賓語提取到動詞前,以突出強調(diào)賓語。這時“之”“是”只是賓語前置的標志,沒有什么實在意義。 動詞可以帶賓語,介詞也可以帶賓語。賓語前置有以下幾種情況。 2主謂倒裝。為了強調(diào)謂語,有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。甚矣,汝之不惠?。?)美哉,我少年中國!現(xiàn)代漢語也用:怎么了,你? 出來吧,你們!定語后置 文言文中,定語的位置一般也在中心詞前邊,但有時為了突出,中心詞的地位,強調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)容,或使語氣流

13、暢,往往把定語放在中心詞之后,并用“者”結(jié)句。求人可使報秦者,未得。(廉)尋找能夠出使回復秦國的人率謝莊少年之精技擊者百人率領(lǐng)謝莊精通武藝善于格斗的少年馬之千里者能日行千里的馬1.中心詞+定語+者式結(jié)構(gòu)2.中心詞+之+定語+者式結(jié)構(gòu)蚓無爪牙之利,筋骨之強(勸學)蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強勁的筋骨帶長鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬(涉江)佩帶著長長的長劍,戴著高高的帽子都督閻公之雅望有崇高聲望的都督閻公中心詞+之+定語式結(jié)構(gòu)馬之千里者,一食或盡粟一石。一頓有時(就)吃掉一石的糧食。鑄以為金人十二。用它鑄成了十二個金人。中心詞+數(shù)(量)詞式結(jié)構(gòu)4、介詞結(jié)構(gòu)后置 現(xiàn)代漢語中,介詞結(jié)構(gòu)常常放在動詞前作狀語,古代

14、漢語里有些則置后作補語。使負棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。事急矣,請奉命求救于孫將軍。青,取之于藍,而青于藍。君子博學而日參省乎己文言句式省略句1省主語:永州之野產(chǎn)異蛇,()黑質(zhì)而白章,()觸草木,()盡死。沛公謂張良曰:“( )度我至軍中,公乃入。( )曰:“獨樂樂,與人樂樂,孰樂?”( )曰:“不若與人?!背星笆÷悦珊笫÷詫υ捠÷晕难跃涫绞÷跃?省謂語:一鼓作氣,再( )而衰,三( )而竭。及左公下廠獄,史朝夕( )獄門外。楊子之鄰人亡羊,即率其黨(家人)( ),又請楊子之豎(童仆)追之。文言句式省略句3省賓語:權(quán)起更衣,肅追( )于宇下,揚州城下,進退不由( )。項王曰:“壯士!賜之厄酒。”則

15、與( )斗厄酒。豎子不足與( )謀。文言句式省略句省介詞今以鐘磬置( )水中。荊州之民附操者,逼( )兵勢耳。是兒少( )秦武陽二歲。(童區(qū)寄傳)文言句式被動句 古漢語中,主語是謂語動詞所表示行為的被動者的句子叫被動句。也就是說,主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者,而不是主動者、實施者。 (表示被動意義的句子)。1而君幸于趙王六藝經(jīng)傳皆通習之,不拘于時,學于余懷王以不知忠臣之分,故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀。2秦城恐不可得,徒見欺。臣誠恐見欺于王而負趙。吾常見笑于大方之家。吾不能舉全吳之地,十萬之眾,受制于人3而身死國滅,為天下笑既自以心為形役贏聞如姬父為人所殺不者,若屬皆且為所虜4五人者

16、,蓋當蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。信而見疑,忠而被謗。5、鍥而不舍,金石可鏤而劉夙嬰疾病。懷帝閽而不見。狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏。欲茍順私情,則告訴不許。被動句常見結(jié)構(gòu)1、“于”2、“見”“見于”“受于”3、“為”“為所”“為所”4、“被” 判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物間的關(guān)系作出肯定或否定判斷的句子,即以名詞、代詞或名詞性詞組作謂語。 文言文中表判斷的常見句式有如下幾種類型:文言句式判斷句廉頗者,趙之良將也。魏公子無忌者,魏昭王少子,而魏安釐王異母弟也。夫戰(zhàn),勇氣也。張衡字平子,南陽西鄂人也。粟者,民之所種。四人者:廬陵蕭君圭君玉蓮,花之君子者也,菊,花之隱逸者也。牡丹,花之

17、富貴者也。城北徐公,齊國之美麗者也。1、用“者”、“也” 表判斷?!罢摺北硗nD,“也”表判斷。(1) “者” 也(3) 者, 。(4) 者也(2) , 也2、用副詞“乃”“則”“即”“皆”“耳”表判斷。當立者乃公子扶蘇。臣乃市井鼓刀屠者。此則岳陽樓之大觀也。梁父即楚將項燕。環(huán)滁皆山也。此亡秦之續(xù)耳。3動詞“為”表判斷人為刀俎,我為魚肉。此后典籍皆為版本。4. 是、此復指前文,使意義更明確吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。我騰躍而上,此亦飛之至也。石之鏗然有聲者,所在皆是也。4、主謂直接表判斷的。荀卿,趙人。劉備天下梟雄。5用“非”“未”“弗”“無”“莫”“毋”等否定詞表示判斷。予本非文人

18、畫士有司、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也呼爾而與之,行道之人弗受蚓無爪牙之利,筋骨之強愿早定大計,莫用眾人之議也以吾一日長乎爾,毋吾以也五、固定結(jié)構(gòu) 可按表達語氣的種類分為四種。第一種:表陳述語氣:有以(有用來的辦法)、無以(沒有用來的辦法);有所(有的)、無所(沒有的);比及(等到的時候)。以為(把當作)第二種:表疑問語氣:奈何(怎么辦)、何如(怎么樣)、如何(把怎么樣)、得無耶(大概吧、恐怕吧)等。第三種:表感嘆語氣:何其(多么)、一何(何等、多么)、何之(怎么這樣?。┑?。第四種:表反問語氣:不亦乎(不是嗎)、無乃乎(恐怕、只怕)、得無乎(難道嗎)、何為(為什么呢)成語中的文言現(xiàn)象

19、出自文言文中的成語舉例完璧歸趙、負荊請罪、刎頸之交廉頗藺相如列傳青出于藍而勝于藍、鍥而不舍勸學項莊舞劍,意在沛公;勞苦功高;人為刀俎,我為魚肉鴻門宴因利乘便、翁牖繩樞、揭竿而起、云集響應(yīng)、度長契大、同年而語過秦論今是昨非、欣欣向榮歸去來兮辭)物華天寶、人杰地靈、高朋滿座、鐘鳴鼎食、萍水相逢、老當益壯、命途多舛、達人知命滕王閣序成語中的古義自矜功伐功成名遂文不加點不刊之論危言危行矜:自夸;伐:自夸。自以為有功勞而夸耀。遂:成功。功績建立了,名聲也就有了。 點:涂上一點,指刪除、改動。文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。 刊:削除,古代把字寫在竹簡上,有錯誤就削去。指正確的、不可修

20、改的言論。 危:正直。說正直的話,做正直的事。成語具有文言虛詞現(xiàn)象一蹴而就而:連詞,表示承接關(guān)系。側(cè)目而視、同日而語而,表示修飾關(guān)系。動輒得咎輒:就。動不動就受到處分或譴責。逃之夭夭出自詩周南桃夭:“桃之夭夭,灼灼其花?!痹瓉硇稳萏覙涫置ⅲ笠颉疤摇焙汀疤印蓖?,人們就用來表示逃跑的意思。這里“之”的意義和用法是,結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子的獨立性。刮目相待出自三國志吳書呂蒙傳:“士別三日,即更刮目相待?!逼渲小跋唷钡囊馑际堑谌朔Q,他。成語“無所不為”的“所”是特殊代詞,表示動作行為支配的對象。沒有什么不干的,指什么壞事都干。練習:請指出下列成語的文言現(xiàn)象未雨綢繆 持之以恒 兵不血刃 龍騰虎躍 鱗次櫛比 厲兵秣馬 街談巷議 善刀而藏密云不雨 幕天席地 不遠萬里 吞舟是漏師心自用 土崩瓦解 管窺蠡測 聲名鵲起不脛而走 曲突徙薪 汗牛充棟 時不我待成語中的文言現(xiàn)象名詞作狀語:鱗次櫛比鱗:魚鱗;櫛:梳篦的總稱。像魚鱗和梳

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