2022年教學儀器設(shè)備管理細則范文

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年教學儀器設(shè)備管理細則范文第一條維修經(jīng)費預算。按學校項目預算要求，每年_月底由各部門根據(jù)教學、科研、行政管理工作使用儀器設(shè)備狀況，擬定維護保養(yǎng)及檢測維修計劃上報國資處。第二條國資處依據(jù)全校各類儀器設(shè)備總值、各類儀器設(shè)備維護保養(yǎng)、檢測維修工作預案，教學科研儀器設(shè)備專項申報維修情況，結(jié)合當年維修經(jīng)費使用情況的統(tǒng)計分析，編制次年的儀器設(shè)備維修項目計劃及經(jīng)費預算。第三條國資處將編制的次年儀器設(shè)備維修項目計劃及經(jīng)費預算報學校計劃財務處，經(jīng)學校計劃財務處審核匯總后報學校審批，并統(tǒng)一納入學校計劃管理。第二條根據(jù)維修經(jīng)費的使用原則實施對經(jīng)費使用管理。(一)國際教育學

2、院、繼續(xù)教育學院、都江堰校區(qū)根據(jù)其經(jīng)費管理模式，維修經(jīng)費自報預算，經(jīng)費使用自行管理，管理辦法參照本辦法執(zhí)行。部門預算及維護保養(yǎng)、檢測維修執(zhí)行情況定期上報國資處，納入學校統(tǒng)計匯總。(二)學前教育學院、師范教育學院、醫(yī)護學院維修經(jīng)費納入國資處統(tǒng)一管理，建立預算、開支單列統(tǒng)計以及經(jīng)費開支情況的定期、定額預報機制，并逐步在其他部門推行建立此項管理機制。第三條不納入學校維修經(jīng)費支付的情況：(一)用于經(jīng)營性創(chuàng)收的設(shè)備，一律實行維修經(jīng)費自理，國資處可提供必要的技術(shù)支持和協(xié)助。(二)對不承擔教學和行政辦公任務，具有專項科研經(jīng)費的專業(yè)儀器設(shè)備，其維護保養(yǎng)、檢測維修費用應從所承擔的科研項目經(jīng)費中支出。(三)消耗性

3、的零配件或非國資處審核同意，必須的更新?lián)Q代的零配件不屬維修經(jīng)費支出范圍。第四條用于教學、科研、行政管理的儀器設(shè)備，在拓寬使用項目中獲取的創(chuàng)收資金，應按學校相關(guān)規(guī)定上交學校財務處，由學校按比例劃撥創(chuàng)收部門，并按收入的_%劃撥國資處部門經(jīng)費，用于日常業(yè)務經(jīng)費開支。第五條維修工作中伴隨的搬運、裝卸、_、調(diào)試的勞務費用，控制在維修經(jīng)費的一定比例中開支。第六條維修費用超過_元的或突發(fā)的大宗維修項目，實施應在經(jīng)費計劃批準后方可實施。第七條維修驗收合格后，憑維修合同、_、驗收報告，經(jīng)國資處核準后，方可在計劃財務處辦理報賬手續(xù)。第八條計劃財務處負責用款項目_，并對維修經(jīng)費執(zhí)行情況進行監(jiān)督。2022年教學儀器設(shè)

4、備管理細則范文（二）1、任課教師每學期初填寫演示與分組實驗安排表，并交實驗室。2、任課教師應將所需的實驗器材、材料藥品通知單(演示實驗通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫)，實驗前交器材管理人員，以便管理人員準備。3、管理人員接通知單準備好器材、藥品，應先實驗一次，確保其性能良好，并向老教師介紹器材、藥品的性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功后領(lǐng)走。4、非本學科教師領(lǐng)用器材，應填寫在借還登記表上。5、外單位借用器材須持介紹信，歸還時要對器材全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。6、對任課教師歸還的器材要根據(jù)“通知單”、“借還登記表”逐一進行和核對，并把完好情況填寫在通知單或登記表上，若有

5、損壞按規(guī)定處理。7、學生分組實驗后，由任課教師、學生代表對每一組器材逐一清查。若有丟損，按規(guī)定處理。8、所有器材的借用不應超過規(guī)定時限，以保證器材正常流通。音、體、美器材維修、保養(yǎng)制度1、音、體、美器材是國家財產(chǎn)，管理人員要根據(jù)各種器材的特點定期對各類器材進行保養(yǎng)，并做好防塵、防火、防潮、防凍、防爆、防光、防毒、防震等工作，確保器材性能的完好，并做好紀錄。2、管理人員要在教師借用器材前，對器材進行一次檢修，保證器材性能完好，教師歸還器材后，再進行一次檢修，把維修好的器材放回原處，并認真填寫維修保養(yǎng)紀錄。3、對精密貴重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能維修的器材可送專

6、業(yè)部門維修。音、體、美器材損壞賠償制度一、任課教師損壞器材后，應認真填寫器材損壞賠償?shù)怯洷?，查清損壞原因，管理人員認可后，提出建議，由有關(guān)領(lǐng)導進行處理。二、教師凡因責任事故、玩忽職守、違反操作規(guī)定損壞、丟失的器材，要根據(jù)實際情況予以賠償。三、學生若有器材損壞，應由任課教師和學生寫明損壞原因，管理人員認可后，提出處理意義，由有關(guān)部門進行處理。若因丟失或故意損壞器材的，除進行教育外，應由個人進行賠償。四、外單位借用器材，本單位老師非教學借用器材損壞后，若不能按時修復歸還，按原價賠償。音、體、美器材報損制度1、音、體、美器材若發(fā)生損壞，應及時追查責任，當事人要填寫器材損壞賠償?shù)怯洷恚暺鞑膿p壞程度由

7、管理人員和技術(shù)人員共同查清原因，提出處理意見，報學校有關(guān)領(lǐng)導同意，對器材做出維修、賠償或申請報廢的處理意見。2、對使用中正常損壞的器材，及時進行維修，對嚴重損壞、性能不能滿足使用要求又無法修好的器材或修復費用超過原值_%的器材，由管理人員和技術(shù)人員認定，確無使用價值，可以申請報廢。3、對教學用的一般器材和低值易耗品，在使用中正常消耗損壞，應由管理人員報告，由有關(guān)領(lǐng)導審批予以注銷。4、凡是修復價值的器材應及時修復使用，暫不能修復的，應妥善保管，一律不得報廢。每年年終對教學器材進行清點，把所有需要報損的器材填好報損告單，統(tǒng)一辦理審批手續(xù)。有毒有害、危險藥品管理制度1、對有毒有害、危險藥品的存放設(shè)有專柜。2、藥品由責任心強的化學教師和實驗室主任共同管理。專柜設(shè)雙鎖，由化學教師和實驗室主任各拿一把。需要藥品時要先審請，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準后，再由兩人共同_，確保拿出藥品的數(shù)量