(人教版)初中生物七年級(jí)下冊(cè) 第四單元第六章綜合測(cè)試02_第1頁
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文檔簡介

1、第四單元第六章綜合測(cè)試一、選擇題(本題共14個(gè)小題,共56分)1.視覺形成的正確途徑是()A.物體反射的光線晶狀體玻璃體角膜瞳孔視網(wǎng)膜B.物體反射的光線瞳孔玻璃體角膜晶狀體視網(wǎng)膜C.物體反射的光線角膜晶狀體視網(wǎng)膜瞳孔玻璃體D.物體反射的光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜視覺中樞2.近視、遠(yuǎn)視、正常眼依次是()A.物像落在視網(wǎng)膜上、視網(wǎng)膜前方、視網(wǎng)膜后方B.物像落在視網(wǎng)膜前方、視網(wǎng)膜上、視網(wǎng)膜后方C.物像落在視網(wǎng)膜后方、視網(wǎng)膜前方、視網(wǎng)膜上D.物像落在視網(wǎng)膜前方、視網(wǎng)膜后方、視網(wǎng)膜上3.遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該作出的反應(yīng)是()A.迅速閉嘴,減少聲音對(duì)鼓膜的巨大壓力B.迅速張開嘴,保證鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡C

2、.迅速張開嘴,保證鼓膜不受振動(dòng)D.反應(yīng)同平時(shí)一樣4.俗話說“十指連心”,當(dāng)手指的指尖皮膚受傷后會(huì)感到劇烈的疼痛,原因是()A.指尖皮膚薄B.指尖皮膚中有豐富的感覺神經(jīng)末梢C.指尖血管豐富D.指尖有神經(jīng)連接心臟5.人體中具有“生命中中樞”之稱的是()A.大腦B.小腦C.腦干D.腦神經(jīng)6.做試卷時(shí),先要仔細(xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于(A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干7.某運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中不慎造成脊髓橫斷,盡管她的下肢沒有任何損傷,卻喪失了運(yùn)動(dòng)功能,原因是(A.大腦與下肢的聯(lián)系被切斷B.大腦中的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷C.大腦無法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令D.脊髓中的運(yùn)動(dòng)中樞

3、受到損傷8.下列關(guān)于神經(jīng)元(圖6)的敘述,正確的是()初中生物七年級(jí)下冊(cè)1/7A.是細(xì)胞體,是樹突C.神經(jīng)沖動(dòng)只能由傳導(dǎo)B.該圖可表示一個(gè)完整的反射弧D.神經(jīng)元的功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮9.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射又可分為簡單反射和復(fù)雜反射兩類。這兩類反射活動(dòng)的反射弧中區(qū)別較大的結(jié)構(gòu)是()A.感受器B.神經(jīng)中樞C.效應(yīng)器D.傳出神經(jīng)10.下列哪項(xiàng)不是人類特有的反射?()A.聽媽媽說買了酸杏流口水B.看一場(chǎng)精彩的演出后激動(dòng)不已C.看一篇文章感動(dòng)得熱淚盈眶D.一朝被蛇咬,十年怕井繩11.同時(shí)具有外分泌和內(nèi)分泌功能的器官是()A.胰臟B.心臟C.垂體D.甲狀腺12.某青蛙飼養(yǎng)場(chǎng),為縮

4、短蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期,常用含某種激素的飼料給蝌蚪喂食。這里所說的“某種激素”應(yīng)該是()A.甲狀腺激素B.生長激素C.性激素D.胰島素13.圖7為人體局部器官的示意圖,能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖含量平衡的器官是()A.甲B.乙C.丙D.丁14.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的敘述,不正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,在人體調(diào)節(jié)中占主導(dǎo)地位B.激素的調(diào)節(jié)作用是通過內(nèi)分泌腺分泌的激素完成的C.神經(jīng)調(diào)節(jié)通過反射弧完成,神經(jīng)調(diào)節(jié)可以控制激素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)在人體中分別起著重要的作用,二者處于各自獨(dú)立的狀態(tài)二、非選擇題(本題共4個(gè)小題,共44分)15.(10分)某煤礦一遇險(xiǎn)礦工被困井下17天

5、后成功獲救。下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題,請(qǐng)結(jié)合圖8所示的人耳和眼的結(jié)構(gòu)分析回答問題。初中生物七年級(jí)下冊(cè)2/7(1)遇險(xiǎn)礦工的“求救聲”刺激救援隊(duì)員_內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)被傳遞到_形成聽覺。(2)礦工被救出時(shí)需用黑布遮住眼睛,因?yàn)橥灰姽饬梁骭不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)眼內(nèi)光線的多少,可能會(huì)導(dǎo)致_受到損傷。(3)遇險(xiǎn)礦工被成功救出后,現(xiàn)場(chǎng)人員激動(dòng)不已,此時(shí)他們體內(nèi)_的分泌量明顯增加。16.(8分)大為同學(xué)的某一天是這樣開始的。(1)鬧鐘響起,大為同學(xué)匆匆起床,這屬于_反射。(2)經(jīng)過了一夜,他感到尿急,儲(chǔ)存在膀胱中的尿液是由_產(chǎn)生的。(3)洗漱時(shí),他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長出了胡子,這是男

6、性生殖系統(tǒng)中的_產(chǎn)生的雄性激素讓身體發(fā)生了變化。(4)大為同學(xué)吃完牛奶和面包,背上書包出門,這些動(dòng)作是由骨骼肌牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)完成的,這里的骨骼肌屬于反射弧的_。(5)他一路小跑,大口喘氣,吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的_中發(fā)生氣體交換,交換的結(jié)果是血液中氧的含量_。(6)到校時(shí),大為同學(xué)心跳加速,肺循環(huán)和_循環(huán)正忙碌著,有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞,在細(xì)胞內(nèi)的_中完成呼吸作用,釋放出的能量供應(yīng)大為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。17.(18分)張大爺患有糖尿病。圖9為正常人和糖尿病人用餐后的血糖濃度變化曲線。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析回答下列問題。(1)胰島位于_內(nèi),它分泌的胰島素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的_血管

7、,隨血液運(yùn)輸?shù)饺?,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于_調(diào)節(jié)。(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.10%左右。由此可知,圖中表示張大爺用餐后血糖濃度變化的初中生物七年級(jí)下冊(cè)3/7曲線是_。針對(duì)張大爺?shù)牟∏?,醫(yī)生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服,因?yàn)樗且环N蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后會(huì)在_內(nèi)被初步消化,在_內(nèi)被徹底消化成氨基酸,從而失去療效。(3)平時(shí)張大爺?shù)氖峙既慌龅酱虝?huì)立即縮回,而注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回。從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看,前者屬于_反射,后者屬于_反射。注射時(shí)感到疼痛,痛覺形成的部位在_。18.(8分)下面是某興趣小組的同學(xué)探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)過程。取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別標(biāo)

8、記為A,B。在A缸中加入500毫升池塘水,B缸中加入500毫升自來水。在A,B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料。在A,B兩缸中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各1只。在A缸中加入少量的甲狀腺激素制劑,B缸不加。保持A,B兩缸水溫在2225。每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請(qǐng)回答下列問題。(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來,并補(bǔ)充完善。_。(2)第步中,為什么在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,而B缸不加呢?_。(3)如果實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑漳阈薷暮蟮姆桨高M(jìn)行,預(yù)計(jì)的結(jié)果是怎樣的呢?_。初中生物七年級(jí)下冊(cè)4/7第四單元第六章綜合測(cè)試答案解析一、1.【答案】D折射【解析】視覺形成的途徑是物體反射的光線角膜瞳孔晶

9、狀體玻璃體視網(wǎng)膜視覺神經(jīng)視覺中樞。2.【答案】D【解析】近視是由于晶狀體曲度過大,或眼球的前后徑過長,使物像落在了視網(wǎng)膜的前方,而遠(yuǎn)視是由于眼球的前后徑過短,使物像落在了視網(wǎng)膜的后方。3.【答案】B【解析】咽鼓管是連通咽部和鼓室的,遇巨大聲響時(shí),迅速張開嘴,使咽鼓管張開,或閉嘴同時(shí)堵耳,使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,以免震破鼓膜。4.【答案】B【解析】手指的指尖皮膚內(nèi)含豐富的感覺神經(jīng)末梢,可以感受外界刺激。5.【答案】C【解析】腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本的生命活動(dòng)。如果這些部位受到損傷,心跳和呼吸就會(huì)停止,從而危及生命,所以腦干有“生命中樞”之稱。6.【答案】A7.【答案】A【解析】脊

10、髓是腦與軀干、內(nèi)臟的聯(lián)系通路。脊髓受損,腦與下肢的聯(lián)系被切斷,因此盡管下肢沒有受到任何損傷,運(yùn)動(dòng)功能卻喪失。8.【答案】D【解析】題圖為一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖。神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起構(gòu)成,圖中為細(xì)胞體,為神經(jīng)纖維末端的神經(jīng)末梢;神經(jīng)元的短的樹突以及長的軸突構(gòu)成的神經(jīng)纖維都能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)元的功能是接受刺激后產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮。9.【答案】B【解析】復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層,而簡單反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下部位。10.【答案】D【解析】人類特有的反射,是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言、文字、符號(hào)、特征建立的復(fù)雜反射?!耙怀簧咭?,十年怕井繩”,是由具體刺激引起的復(fù)雜反射,人與動(dòng)物共有。

11、11.【答案】A【解析】胰臟分為外分泌部和內(nèi)分泌部兩部分,外分泌部能夠分泌胰液,含有多種消化酶,能夠消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪;內(nèi)分泌部為胰島,能夠分泌胰島素,調(diào)節(jié)人體的糖代謝。12.【答案】A初中生物七年級(jí)下冊(cè)5/7【解析】甲狀腺激素能夠促進(jìn)幼小個(gè)體的生長發(fā)育。用含甲狀腺激素的飼料給蝌蚪喂食,可縮短蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期。13.【答案】D【解析】甲是肝臟,分泌膽汁;乙是小腸,分泌腸液;丙是胃,分泌胃液;丁是胰腺,分泌胰液,其內(nèi)的胰島分泌胰島素,調(diào)節(jié)血糖含量。14.【答案】D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,是通過反射弧完成的;而激素調(diào)節(jié)是通過內(nèi)分泌腺分泌的激素完成的;在人體的調(diào)節(jié)作用過程中,神經(jīng)調(diào)

12、節(jié)起著主導(dǎo)作用,有時(shí)可以控制激素的調(diào)節(jié),二者在人體內(nèi)是相輔相成、密切配合的。二、15.【答案】(1)6耳蝸大腦皮層(或大腦皮層的聽覺中樞、或聽覺中樞)(2)A瞳孔D視網(wǎng)膜(3)腎上腺素【解析】(1)內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)具有聽覺感受器,受到聲波振動(dòng)的刺激后,可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)并沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。(2)虹膜上有一個(gè)小孔,叫瞳孔,可以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線,從暗處突然進(jìn)入亮處時(shí),如果瞳孔不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼球的光線,可能導(dǎo)致視網(wǎng)膜受到損傷。(3)腎上腺分泌的腎上腺素可以促使心跳加快、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人情緒激動(dòng)。16.【答案】(1)復(fù)雜(2)腎臟(3)睪丸(4)效應(yīng)器(5)肺增加(6

13、)體線粒體【解析】(1)鬧鐘響,匆匆起床,是后天形成的復(fù)雜反射。(2)尿液是血液流經(jīng)腎臟形成的。(3)男性最主要的生殖器官是睪丸,能夠分泌雄性激素,激發(fā)并維持男性的第二性征。(4)人體運(yùn)動(dòng)是骨路肌牽動(dòng)骨完成的,骨骼肌屬于反射弧中的效應(yīng)器。(5)人體呼吸時(shí),氣體交換的場(chǎng)所是肺,氣體交換的結(jié)果是使靜脈血變成動(dòng)脈血,血液中的氧含量增加。(6)人體的體循環(huán)和肺循環(huán)首尾相接,是同時(shí)進(jìn)行的。人體呼吸過程中,分解有機(jī)物是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)完成的。17.【答案】(1)胰腺毛細(xì)激素(2)a胃小腸(3)簡單復(fù)雜大腦皮層【解析】(1)胰腺包括外分泌部和內(nèi)分泌部。外分泌部能分泌胰液,內(nèi)分泌部是指散布在胰腺中的許多細(xì)初

14、中生物七年級(jí)下冊(cè)6/7胞團(tuán),叫作胰島,能分泌胰島素。胰島素通過胰腺內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液,能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等,這種調(diào)節(jié)屬于激素調(diào)節(jié)。(2)胰島素能降低血糖濃度,使之穩(wěn)定在0.10%左右。張大爺患有糖尿病,其體內(nèi)的血糖濃度高于0.10%,圖中b曲線所示的血糖濃度在0.10%左右,代表正常人,a曲線所示的血糖濃度高于0.10%,代表糖尿病患者,所以圖中表示張大爺用餐后血糖濃度變化的曲線是a。糖尿病患者常用注射胰島素的方法治療,胰島素不能口服,因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì),進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化,在小腸中被徹底消化成氨基酸,從而失去療效。(3)縮手反射是人生來就有的反射,屬于簡單反射。張大爺在注射時(shí)雖感疼痛手卻不縮回,這種反射是后天形成的,屬于復(fù)雜反射。痛覺形成的部位在大腦皮層。318.【答案】(1)第步,應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣的水,如都加池塘水;

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