2020年教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃-高校教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃【精品】

1、教師需要不斷的補(bǔ)充自己，繼續(xù)教育成為了教師個(gè)人學(xué)習(xí)的一個(gè)途徑。下面是帶來關(guān)于 20 年教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提升教師的執(zhí)教能力和專業(yè)水平為核心，按上級(jí)繼教工作安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，面向全員，突出骨干，通過系列活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二、主要工作：（一） 以“基本功訓(xùn)練”為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教師專業(yè)本領(lǐng)。1、開展“職業(yè)基本功” “專業(yè)基本功” “特色基本功” “科研基本功”四個(gè)層面基本功的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn) 35 歲以下的青年教師。2、開展四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，即鋼筆字競(jìng)賽、粉筆字競(jìng)賽、毛筆字競(jìng)賽

2、、課件制作競(jìng)賽。以“教師讀本”為載體，引領(lǐng)教職工讀書學(xué)習(xí)，陶冶情操，即重點(diǎn)詞句有批劃，重點(diǎn)段落有點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)篇章有體會(huì)，對(duì)照工作有反思。以“崗位練兵”為平臺(tái)，提升教師執(zhí)教能力。1、開展教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。2、采取觀摩優(yōu)質(zhì)課，評(píng)課等形式培訓(xùn)提高教師的教學(xué)能力。3、落實(shí)師生共同發(fā)展。（三）完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作。三、具體工作安排：1、制定繼教工作計(jì)劃。2、開展鋼筆字、粉筆字，毛筆字書寫技巧培訓(xùn)。3、布置基本功訓(xùn)練作業(yè)。4、安排教師讀書活動(dòng)。5、集中觀摩優(yōu)質(zhì)課，并開展評(píng)課活動(dòng)。6、開展教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)。7、開展課件制作競(jìng)賽活動(dòng)。8、開展教師讀書心得交流活動(dòng)。9、檢查教師讀書情況，評(píng)比讀書活動(dòng)積極分子

3、。10、檢查教師基本功訓(xùn)練作業(yè)。11、總結(jié)學(xué)期工作，整理資料歸檔。一、總體目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我?；竟Ψ矫娌婚g斷地練習(xí)提高。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。二、具體措施：1、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著，豐富自己的

4、文化素養(yǎng)。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。提高專業(yè)素質(zhì)， 在汲納中充實(shí)自我。 勤聽課， 通過課堂聽課， 與授課者進(jìn)行交流與溝 通 ; 勤質(zhì)疑， 勇于提 己的問題或不同觀點(diǎn)， 在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步 ; 從中得到真切的感受， 不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課; 細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等; 尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教

5、育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。勤于反思， 完善自我。 學(xué)會(huì)思考教育問題， 積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。4、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話。5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育 教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用 絡(luò) ，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識(shí)?！氨鶅鋈撸?非一日之寒” 。 要想成為一名合格、 優(yōu)秀的中學(xué)

6、教師， 我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過自己的努力，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取成為學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真慣徹黨的教育方針，遵循教育形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)，重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本” 、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 “為了一切學(xué)生， 一切為了學(xué)生， 為了學(xué)生的 一切” 。 始終將學(xué)生的利益放在首位。 學(xué)習(xí)新的教育理論， 掌握科學(xué)的教育方法， 提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、新課程下課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新

7、與發(fā)展。2、新課程下課堂教學(xué)行為與創(chuàng)新。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：、 結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析， 掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、 課堂教學(xué)情景 創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。、 結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)， 掌握新課程下備課與教案生成技能、 教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式 技能、課堂拓展技能。3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個(gè)人見解，體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識(shí)，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。4、樹立良好的敬業(yè)精神,

8、 熱愛教育事業(yè), 熱愛學(xué)校 , 熱愛學(xué)生 , 遵紀(jì)守法 , 養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范 , 熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。、 完成教育教學(xué)任務(wù) , 教案規(guī)范 , 符合基本要求。 所任學(xué)科， 教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的 認(rèn)可。、 熟悉三、 四年級(jí)學(xué)生的生理、 心理特點(diǎn) , 能管好課堂, 完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。7、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。8、把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。9、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、措施及方法：1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。3、積極

9、撰寫繼續(xù)教育論文或心得體會(huì)等。4、積極配合學(xué)校做好教育工作。5、認(rèn)真做好專題研究，及時(shí)學(xué)好教學(xué)反思。6、積極跟蹤聽課，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。共頁(yè)，當(dāng)前第頁(yè)122020 年教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃_高校教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容 : 四年級(jí)上學(xué)期音樂教師工作計(jì)劃下面是由 20 四年級(jí)上學(xué)期音樂教師工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。四年級(jí)上學(xué)期音樂教師工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以音樂音樂審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐，尊重個(gè)體不同的音樂體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方.2020 六年級(jí)語(yǔ)文老師的工作計(jì)劃新學(xué)期開始，老師都需要針對(duì)新學(xué)期做一個(gè)教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

10、下面是整理的關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文老師的工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考。初中政治教研組工作計(jì)劃精選工作計(jì)劃可以幫助我們提前做好心里思想與準(zhǔn)備， 并且預(yù)留充分的時(shí)間來完成計(jì)劃內(nèi)容 !下面是由 20 初中政治教研組工作計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師職業(yè)處在不斷變化和發(fā)展之中，基礎(chǔ)教育課程的改革、素質(zhì)教育的全面推進(jìn)、新的教育技術(shù)的應(yīng)用等等都對(duì)教師的個(gè)人素質(zhì)、專業(yè)技能提出了更高的要求。在這種形勢(shì)下認(rèn)真剖析自己，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際、自身特點(diǎn)，制定個(gè)人計(jì)劃。初中生物教師研修計(jì)劃為更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果，提高自身的教學(xué)水平，提升自己的教學(xué)修養(yǎng)，初中生物教師如何制定研修計(jì)劃 ?下面是 收集整理關(guān)于初中生物教師研修計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人研修計(jì)劃二年級(jí)即將開學(xué)， 教師的個(gè)人研修計(jì)劃你是否制定完畢?下面是 收集整理關(guān)于二年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人研修計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。二年級(jí)語(yǔ)文教師個(gè)人研修計(jì)劃篇一現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)已經(jīng)不是以前的方法了，隨著國(guó)家的大力推行教育改革.教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 3 篇精選教師的發(fā)展成長(zhǎng)是一個(gè)充滿生命活力的過程