人教版八年級下冊語文 第二學(xué)期期中測試卷

1、 第二學(xué)期期中測試卷安徽專版八年級語文下(R版)時(shí)間：150分鐘滿分：150分(其中卷面書寫占5分)一、語文積累與綜合運(yùn)用(35分)1默寫。(10分)(1)蒹葭采采，_。(詩經(jīng)蒹葭)(2)_，各具情態(tài)。(魏學(xué)洢核舟記)(3)坐觀垂釣者，_。(孟浩然望洞庭湖贈張丞相)(4)_，悠悠我心。(詩經(jīng)子衿)(5)關(guān)關(guān)雎鳩，_。_，君子好逑。(詩經(jīng)關(guān)雎)(6)小石潭記中表現(xiàn)小石潭兩岸交錯不齊、源頭難知的語句是：_，_。(7)送杜少府之任蜀州中可用來鼓勵和安慰朋友，道出了幾千年來人們的心聲的名句是：_，_。2請運(yùn)用所積累的知識，完成(1)(4)題。(12分)你出國去所遭遇的最大困難，大概和我二十六年前的情形

2、差不多，就是對所在國的語言程度太淺。過去我再三再四強(qiáng)調(diào)你在京趕學(xué)理論，便是為了這個緣故。倘若你對理論有了一個基本概念。換句話說：理論上先略有門徑之后，在國外念起來可以比較方便些?？墒悄阕允贾两K沒有和我提過在京學(xué)習(xí)理論的情形，連是否已開始亦未提起。我只知道你初到時(shí)因羅君患病而擱置，以后如何，雖然我屢次在信中問你，你也沒復(fù)過一個字?，F(xiàn)在我再和你說一遍：我的意思最好把俄文學(xué)習(xí)的時(shí)間分出一部分，移作學(xué)習(xí)樂理之用。(1)以上文字選自_，該書收錄了傅雷及其夫人寫給兩個兒子的信。本段文字是寫給_(兒子的名字)的。(2分)(2)“擱置”在句子中的意思是：_。(2分)(3)把文中畫線句改為反問句(不改變句意)。

3、(2分)(4)請結(jié)合原著回答：“你出國去所遭遇的最大困難”是什么？如何解決這個“最大困難”？從作者的殷殷叮囑中，你感受到了什么？(6分)3我市某中學(xué)八年級(1)班開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動，下面是活動中出現(xiàn)的問題，請你參與解決。(13分)(1)閱讀材料，按要求完成問題。為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。本次比賽設(shè)制了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈地角逐，最終評出了5名獲獎?wù)?。通過這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。這是班級宣傳委員在活

4、動結(jié)束后寫的一則新聞，請為其擬寫一個標(biāo)題。(2分)材料中有錯別字的一個詞語是“_”，正確寫法是“_”。(2分)畫線句中有一處病句，請寫出修改意見。(2分)(2)下面是活動中的兩道題，請回答。(4分)下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一項(xiàng)是()A仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。B濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。C深林人不知，明月來相照。D共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。根據(jù)下面詩歌內(nèi)容，寫出詩歌類別。A大漠孤煙直，長河落日圓。()B采菊東籬下，悠然見南山。()(3)給下面這首五言律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)高樹蔭柴扉，青苔照落暉。_，_。_，_。燈前飯何有，白薤露中肥。老叟扶童望荷鋤山

5、月上尋徑野煙微羸牛帶犢歸A B C D二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字，回答問題。一(22分)炫目秋景話鄉(xiāng)愁劉醒龍秋風(fēng)一路所向，無一不是秋天的意志。舍不得綠色的植物們，費(fèi)著老大力氣將大大小小的身子，藏在低一些的地方，使得自己盡可能變得不那么顯眼。偶爾也有一些還沒來得及收獲的晚稻，孤單地點(diǎn)綴在田野上，宛如黃昏時(shí)節(jié)家門口的路燈，明確而溫馨。長江北岸，有一陣子沒落雨了?；牟莞煽?，不是塵土也是塵土，大大小小的闊葉林，忽遠(yuǎn)忽近地將濃淡相宜的秋色打扮得五顏六色。有些出人意料，那所有的銀杏樹上的所有黃葉子，或許是大悟山中，金嶺之上，天太潔凈，地太清淡，一切分明是在秋風(fēng)中，偏偏透著一種含有某種深意的嬌羞?！?/p>

6、A】沒過多久，真的踏上金嶺土地，就明白這種嬌羞也算是人的一種原始情懷。長江北岸有一個詞：苕！如果有人說，那個地方的人盡是苕！那話里的愁肯定是幾條長江也載不起。苕的意思幾近于傻。說那個村里有好多“苕”，也就是說那個村里有許多傻子。金嶺就是一個有好多“苕”的村落。金嶺銀杏再美妙，面對那些不知穿衣遮蔽的家中男女，只能是連自己都覺得不好意思。金嶺銀杏再動人，面對如此小小村落竟有四十四戶，共四十四位孤寡衰弱老無所依的特級貧困者，能夠示人的表情只剩下無地自容。什么叫鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁是藏在心中最美的美，落在命運(yùn)中最苦的苦，從嘴里說出來時(shí)，總是欲說還休，欲言又止；分明說不完，道不盡，卻又是除非醉到昏天黑地，一個字也

7、不想透露。就像叫著金嶺，想著金嶺，于心里偏偏苦不堪言。就像守著鋪天蓋地綠水青山，自家的那口供日常用的水井里的水，卻是近處豬圈牛欄積液模樣令人不可言說。楓檀秋色，是天下最奇幻的。與銀杏那江河湖海一樣的波瀾壯闊不同，一楓一檀各自成趣，一樣的陽光照耀，不一樣的色彩斑斕；一樣的秋風(fēng)吹過，卻沒有一樣的搖曳風(fēng)姿。如此光怪陸離，就該有對策應(yīng)運(yùn)而生?！綛】金嶺成為精準(zhǔn)扶持對象才幾個月，情形就發(fā)生根本變化，農(nóng)業(yè)示范板塊、旅游鄉(xiāng)村公路、古民居改造、河道整治、農(nóng)村安全飲水工程、環(huán)境綜合整治和農(nóng)家樂旅游項(xiàng)目，在十平方公里的范圍里，如楓檀一樣展現(xiàn)出多姿多彩。行萬里路，讀萬卷書。說的是求知。幾位從省直機(jī)關(guān)下來駐村的干部，

8、硬是在金嶺的山上山下，田頭地邊，在這幾個月里，人人行走了五百多公里。與求知相比，這樣的行走，需要一腔熱血與不摻一點(diǎn)雜念的拳拳深情。金嶺還有一種動人的植物名叫烏桕，秋風(fēng)來時(shí)，這些參天的高大喬木，一樹樹的像玫瑰，像牡丹，像金箔，眼皮一眨，這樣的烏桕就會變成那樣的烏桕。稍等些時(shí)日，霜更濃時(shí)，各色樹葉一一落盡了，【C】所有烏桕便會不約而同地變得雪白，那是它們的果實(shí)！銀杏黃了，楓檀該黃的黃了，該紅的紅了?！綝】這時(shí)節(jié)，烏桕本該是這萬般燦爛中的一部分。走在金嶺正在修筑的大路和依舊保持原貌的小路上，偶爾有烏桕心不甘情不愿地透出初紅。更多的烏桕仍舊繼續(xù)著春天與夏天的青枝綠葉。相同的天氣，相同的季節(jié)，相同的雨露

9、，相同的風(fēng)霜，烏桕們?yōu)楹我c銀杏們與楓檀們另做一番模樣呢？一位老人說過一番話。老人年輕時(shí)，跟著新四軍五師爬過千里大別山的每一條山溝與山頭。老人年過九旬時(shí)，還帶著滿身的槍傷與彈痕，為這些山溝與山頭的富饒奔走。老人說，鄉(xiāng)下的人最需要的是鄉(xiāng)喜。這話讓人振聾發(fā)聵，又沁入心脾。烏桕不肯黃，不肯紅，不肯玫瑰，不肯牡丹，不肯金箔，就在于烏桕比銀杏和楓檀更懂得春天與夏天，懂得春天長一些，夏天長一些，多一些耕種時(shí)光，接下來的秋天才有實(shí)實(shí)在在的美妙。在金嶺，見過幾位在家門口做著簡單事情的老人，那些滄桑縱橫的臉上，掛著一些由衷的微笑，既望著一群群初來金嶺的陌生人，又望著熟悉的村子一天變一個樣子。由于這道比銀杏、楓檀

10、和烏桕更美的景致，我寫了一句話：情懷家國，耕讀人生。接下來又寫了一句話：腳踏實(shí)地，不忘初心。寫完這兩句話時(shí)，起云的天空忽然下起了小雨，今年秋天長江北岸的第一場雨眼看著就來了。雨落久了盼晴，天晴久了盼雨。大悟金嶺盼的是將世世代代的青山變?yōu)檎嬲慕饚X。因鄉(xiāng)愁而鄉(xiāng)喜，因鄉(xiāng)喜而鄉(xiāng)愁，在如此轉(zhuǎn)變中，金嶺的每一個角落都會成為流傳在人世間的美麗風(fēng)景。4作者抓住金嶺的銀杏、楓檀、烏桕的哪些特點(diǎn)來突出它們的“炫目秋景”？在作者心中，最炫目的秋景是什么？(4分)5下面句子是從文中抽出的原句，它在文中的正確位置是()(2分)哪一樣顏色是命定，哪一種光彩是未來，需要精準(zhǔn)認(rèn)識，精準(zhǔn)扶持。A【A】處B【B】處C【C】處D

11、【D】處6聯(lián)系上下文，揣摩下列句中加點(diǎn)詞的意思。(6分)(1)沒過多久，真的踏上金嶺土地，就明白這種嬌羞也算是人的一種原始情懷。(2)由于這道比銀杏、楓檀和烏桕更美的景致，我寫了一句話：情懷家國，耕讀人生。7結(jié)合文章說說第段在文中的作用。(6分)8本文多處運(yùn)用了借景抒情的手法，試舉一例進(jìn)行簡要分析。(4分)二(16分)【材料一】人工智能(AI)不僅能“讀圖”識別影像，還能“識字”讀懂病歷，理解患者病情并推薦臨床診斷，準(zhǔn)確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家如今，這一幕極具科幻感的場景，已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。據(jù)悉，目前，該AI系統(tǒng)的功能已經(jīng)十分強(qiáng)大。一方面，可以通過人機(jī)交互獲取患者或家長口述文本，包括主訴

12、、癥狀、疾病史、用藥史等信息，做出粗略診斷，給出可能的疾病范圍；另一方面，還可通過醫(yī)生當(dāng)面問診或互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問診，獲取詳細(xì)病情及鑒別診斷特征，模型據(jù)此進(jìn)行重新運(yùn)算，給出具體的精確診斷。此外，如果有實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)或影像檢查數(shù)據(jù)，AI模型還可以進(jìn)一步確認(rèn)其診斷結(jié)果。以上只是一個例子。利用AI，流媒體服務(wù)平臺可以向用戶推薦他要看的電影，發(fā)送他可能很快就會在線下單的商品，它還能幫助識別照片中的人物甚至花草人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大，應(yīng)用面十分廣泛。(節(jié)選自2019年2月13日羊城晚報(bào)，有刪改)(數(shù)據(jù)來自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會議題相關(guān)報(bào)告)【材料二】科幻感十足的AI形象，開始漸漸引發(fā)人們的恐懼。其中

13、部分恐懼，可能源于機(jī)器竟擁有與人差別不大的認(rèn)知。另外，對AI研究的報(bào)道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“臉書”(Facebook)的AI研究人員稱有兩個聊天機(jī)器人開始在對話中使用代碼字。1997年，IBM的“深藍(lán)”打敗了國際象棋世界冠軍，展示了強(qiáng)大的計(jì)算力，其純粹的暴力破解法就被用于機(jī)器學(xué)習(xí)，之后在看似具有無數(shù)種招式的游戲中輕松獲勝?，F(xiàn)在，AI不斷擊敗人類的消息，可能會給人這樣一種印象：計(jì)算機(jī)在認(rèn)知能力方面已堪比人類。但實(shí)際上，兩者之間仍存在一條鴻溝。機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語言專家格雷格霍蘭德告訴人們，人腦可以解決AI前所未見的問題，而機(jī)器學(xué)習(xí)，只是針對特定問題而設(shè)計(jì)的。(節(jié)選自2019年1

14、月30日新華網(wǎng)，有刪改)【材料三】目前，強(qiáng)人工智能領(lǐng)域基本上沒有太大的進(jìn)展。它能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有特定范式的工作，但難以洞察人類的情感道德和價(jià)值判斷。在比較長的時(shí)間內(nèi)，完全不用擔(dān)心它會威脅到人類。業(yè)內(nèi)人士還指出，人工智能的算法應(yīng)用場合，很多跟人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全相關(guān)。人工智能模型基本上都是通過一些數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來的，由于數(shù)據(jù)分布本身就帶有不均衡性，所以訓(xùn)練模型本身就會帶來一些偏見。而且，數(shù)據(jù)在采集和使用過程中都可能造成隱私的泄露。對此，法律應(yīng)建立一個問責(zé)機(jī)制，確定一旦出現(xiàn)問題應(yīng)該找誰去追責(zé)。(節(jié)選自2019年1月21日新華日報(bào)，有刪改)9材料一中的兩張圖表能否刪去？為什么？(4分

15、)10材料一、材料二中談人工智能(AI)的科幻感有何作用？(4分)11閱讀下面這則材料，請你用文中相關(guān)知識幫助南南消除疑慮。(4分)材料鏈接：中國第一個由AI(人工智能)選出來的小說排行榜近日誕生！一到六十的排名榜在思南文學(xué)選刊2019年1月號上揭曉。位居榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作并共同完成的出神狀態(tài)(原載小說界2018年第4期)。選出的小說中既有非常值得閱讀的一批，也有語言乏味、思路簡單、情節(jié)俗套等存在問題的文章。(節(jié)選自2019年2月26日新民晚報(bào)，有刪改)文學(xué)愛好者南南：人工智能寫作都這么厲害了，我那點(diǎn)寫作水平哪有用武之地??！12請結(jié)合以上三則材料，簡述人工智能的興起帶給我們哪些啟

16、示。(4分)三(17分)【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！薄疽摇靠鬃舆^泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子貢問之曰：“子之

17、哭也，一似重有憂者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R之：苛政猛于虎也！”【注釋】一：確實(shí)。舅：丈夫的父親。小子：古時(shí)長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。13解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)阡陌交通_(2)便要還家_(3)子之哭也_(4)來此絕境_14將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)乃不知有漢，無論魏晉。(2)黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。15從表達(dá)方式看，【甲】【乙】兩文都運(yùn)用了_；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，【甲】文主要運(yùn)用了_的手法來寄托作者的理想，【乙】文主要運(yùn)用了_的手法來突出主題。(每空限填2字)(3分)16桃花源人

18、、泰山婦人分別因?yàn)槭裁炊x擇到現(xiàn)在的地方居住？(4分)三、寫作(55分)17請以_里的微感動為題目，寫一篇文章。不少于600字。答案一、1.(1)白露未已(2)罔不因勢象形(3)徒有羨魚情(4)青青子衿(5)在河之洲窈窕淑女(6)其岸勢犬牙差互不可知其源(7)海內(nèi)存知己天涯若比鄰2(1)傅雷家書傅聰(2)停止或暫緩進(jìn)行(3)難道不是理論上先略有門徑之后，在國外念起來可以比較方便些嗎？(4)就是對所在國的語言程度太淺，語言的困難加上樂理的困難，使傅聰覺得樂理格外難學(xué)。最好把俄文學(xué)習(xí)的時(shí)間分出一部分，移作學(xué)習(xí)樂理之用。愛子情深。3(1)示例：我班開展古詩詞誦讀比賽設(shè)制設(shè)置刪去“通過”。(2)CA.

19、邊塞詩B山水田園詩(3)B二、一4.銀杏波瀾壯闊，透著一種含有某種深意的嬌羞；楓檀色彩斑斕，搖曳生姿；烏桕心不甘情不愿地透出初紅。在作者心中，最炫目的秋景是在精準(zhǔn)扶持政策指引下，金嶺所發(fā)生的根本變化以及人們臉上掛著的由衷的微笑。5B6(1)“原始”一是指銀杏樹到了秋天，葉子生長的原始狀態(tài)；二是暗指金嶺村還有處于貧困線以下甚至不知穿衣遮蔽的被稱之為“苕”的村民。(2)“景致”指村中老人望著熟悉的村子一天變一個樣兒后臉上掛著的由衷的微笑。7這一段直接解釋鄉(xiāng)愁的含義，照應(yīng)文章的題目；起到過渡作用；為下文如何解決“鄉(xiāng)愁”做鋪墊。8示例一：第段通過對銀杏的具體描繪引出“鄉(xiāng)愁”，表達(dá)了作者對金嶺村中處于貧

20、困線之下村民的同情。示例二：第段通過對楓檀秋色“奇幻”之景的描繪，表達(dá)了作者對精準(zhǔn)扶持政策下村莊發(fā)生變化的欣慰和贊美之情。二9.不能。運(yùn)用列圖表的說明方法，直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大、應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，使讀者一目了然。點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的理解。列圖表指采用繪制圖形或表格的方法進(jìn)行說明的一種說明方法。它是一種輔助手段，常與文字說明配合使用。答題思路：使讀者一目了然，直觀形象地說明的特點(diǎn)。10材料一、二中體現(xiàn)了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大，但人們對于人工智能的應(yīng)用與設(shè)想不夠真實(shí)全面。11目前，人工智能只能做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有特定范式的工作，難以洞悉人的情感道德和價(jià)值判斷的，而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素，所以別擔(dān)心人工智能會比人們的寫作水平更高。人工智能只是輔助作家進(jìn)行創(chuàng)作的，并不能作為創(chuàng)作主體