2022年給老人祝壽的主持詞范文匯總六篇

1、第 頁(yè)2022給老人祝壽的主持詞范文匯總六篇給老人祝壽的主持詞范文匯總六篇 根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展，各種場(chǎng)合中活潑現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫吧，以下是我為大家收集的給老人祝壽的主持詞6篇，歡送大家分享。 給老人祝壽的主持詞 篇1各位課題實(shí)驗(yàn)老師：早上好！今天我們會(huì)聚一起，召開(kāi)校級(jí)課題結(jié)題鑒定會(huì)，這既是總結(jié)回憶一年來(lái)課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會(huì)議，是一次大檢閱；同時(shí)又是促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的一次契機(jī)，是一次論壇會(huì)晤。大家從我校校本教研和全面開(kāi)展中一路走來(lái)，相信是背著旅途的行囊而來(lái)，也定會(huì)帶著一路收獲的

2、風(fēng)光而來(lái)！今天我們非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了教研室的語(yǔ)文教研員王宏?yáng)|同志全程參加我們的活動(dòng)并予以評(píng)估指導(dǎo)。讓我們對(duì)他的到來(lái)表示熱烈的歡送和真摯的感謝！今天的活動(dòng)程序是這樣安排的：首先由六個(gè)課題組的組長(zhǎng)做報(bào)告，然后接受辯論，最后在時(shí)間允許的情況下，請(qǐng)教研員做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。下面按照從高到低的順序依次進(jìn)行。首先請(qǐng)六年級(jí)的課題組長(zhǎng)劉小梅老師做課題報(bào)告。其他年級(jí)的組長(zhǎng)準(zhǔn)備。李慧、朱海燕、賀海霞、黃彩蓮、張艷玲。下面進(jìn)行辯論。以組長(zhǎng)辯論為主，組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。六年級(jí)組的辯論問(wèn)題是：請(qǐng)舉一個(gè)案例，說(shuō)說(shuō)在課堂教學(xué)中你們是如何做到語(yǔ)文與生活相聯(lián)系的？五年級(jí)的問(wèn)題是：通過(guò)課題研究，學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，學(xué)生在解決閱讀問(wèn)題

3、方面，比方課內(nèi)課外或者說(shuō)在考試當(dāng)中，學(xué)生的閱讀能力是否真正有所提高？四年級(jí)的辯論問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期的一個(gè)作文案例，談?wù)勀銈兪侨绾蝿?chuàng)設(shè)情景的，效果怎樣？請(qǐng)高主任對(duì)其他三個(gè)年級(jí)出示辯論問(wèn)題。接下來(lái)請(qǐng)教研員做點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。剛剛，組長(zhǎng)們做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，可以看出大家都做了扎實(shí)有效的研究工作，并通過(guò)一系列活動(dòng)的實(shí)施最終開(kāi)花結(jié)果。老師們的辯論也非常精彩、非常實(shí)在。教研員王老師從課題研究的意義、價(jià)值，課題題目的特點(diǎn)以及成果展現(xiàn)多個(gè)方面對(duì)我們的課題進(jìn)行肯定，讓我們受益匪淺。下一步，我們希望教師每人都要承當(dāng)或參與一項(xiàng)縣級(jí)以上的課題研究?？偨Y(jié)：老師們

4、，我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)目標(biāo)，旨在探索學(xué)校教育開(kāi)展的成功模式，力爭(zhēng)讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育催生新的生長(zhǎng)點(diǎn)！為了這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)夢(mèng)想，大家且行且思。今天看到各個(gè)課題組一年來(lái)的行動(dòng)軌跡，感受到了課題取得了令人欣慰的研究成果，更讓我們清晰地了解到課題組在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的高漲的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了研究教師們艱辛的足跡和發(fā)奮作為的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：一、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成了，比方五年級(jí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣；學(xué)習(xí)方法更加多樣了，比方一二年級(jí)的識(shí)字方法；學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提升了，學(xué)生的閱讀寫作能力都有了很大進(jìn)步。二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識(shí)和能力也得到進(jìn)一

5、步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化開(kāi)展水平。三、開(kāi)辟了課堂教學(xué)的有效途徑。當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索，在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。1、課題選題的時(shí)候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，問(wèn)題及課題。2、心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時(shí)的積累，善于總結(jié)，收集過(guò)程性材料。由教書者逐步轉(zhuǎn)為研究型人才。3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。走內(nèi)涵式開(kāi)展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方針，也是我?？蒲信d校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的精髓所在，更為我校教師的專業(yè)化成長(zhǎng)插上了翅膀。通過(guò)課題研究，我校教師的整體素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步

6、，不管是調(diào)控課堂的能力，根本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。目前課題研究已成為學(xué)校開(kāi)展的一個(gè)特色和亮點(diǎn)。正像我們馮校長(zhǎng)所說(shuō)的，我們已經(jīng)被歷史推到了風(fēng)口浪尖上，必須不斷前進(jìn)，再前進(jìn)！感謝課題組實(shí)驗(yàn)教師的熱情參與，感謝上級(jí)部門的大力支持幫助！給老人祝壽的主持詞 篇2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們迎來(lái)了兩位尊貴的客人，那就是特級(jí)教師張x老師，張xx老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡送。書是智慧的鑰匙，它給人以知識(shí)，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們送來(lái)了最有營(yíng)養(yǎng)的禮物，那就是書籍！我宣布：“贈(zèng)書儀式現(xiàn)在開(kāi)始！本次贈(zèng)的書是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)昙?jí)購(gòu)置的由特級(jí)教師葉

7、xx老師編寫的?小學(xué)生作文一對(duì)一精品輔導(dǎo)?，讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)張老師的贈(zèng)與表示感謝。一、贈(zèng)送感謝張老師對(duì)我們的關(guān)心，接下來(lái)有請(qǐng)張老師向?qū)W校贈(zèng)送圖書，有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書。二、講解同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書，一定想從中汲取到營(yíng)養(yǎng)，那如何更好的利用這本書呢？下面請(qǐng)兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎？三、感謝兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如一縷春天里的溫暖陽(yáng)光，溫暖著我們的心扉。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝！下面讓請(qǐng)學(xué)生代表講話。四、結(jié)束語(yǔ)贈(zèng)的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，

8、不辜負(fù)兩位張老師對(duì)我們的期望。我宣布：贈(zèng)書儀式到此結(jié)束！給老人祝壽的主持詞 篇3尊敬的各位來(lái)賓，各位親朋好友：大家好!松齡長(zhǎng)歲月、鶴語(yǔ)寄春秋。金秋喜盈懷，五福捧壽來(lái)。今天,某某飯店，暖意融融，愛(ài)意融融。我們?cè)谶@里隆重舉行儀式，恭賀某某老壽星七十壽誕。今天我非常榮幸受老人女兒的委托，擔(dān)任此次壽宴的主持人。說(shuō)句實(shí)在話，我并不是專業(yè)的主持人，可能也有考慮不周的地方。但作為一個(gè)晚輩，為了表達(dá)我對(duì)老人的一片祝福心情，我仍然登上這主持的舞臺(tái)，還希望大家能給我以掌聲鼓勵(lì)。那么，首先，就讓我們?yōu)閴坌谦I(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福，祝福老人家生活之樹(shù)常青，生命之水長(zhǎng)流，壽誕快樂(lè)，春輝永綻!同時(shí)也祝福在座的所有來(lái)賓身體健康，家

9、庭幸福，事業(yè)騰達(dá)，萬(wàn)事盛意!下面，讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)今天的.老壽星和陪伴他多年的愛(ài)人和老伴隆重登場(chǎng)!同時(shí)，有請(qǐng)老壽星最愛(ài)的孫子和外孫為爺爺奶奶、外公外婆獻(xiàn)上美麗的鮮花。祝福爺爺奶奶外公外婆壽比南山、福如東海!七十陽(yáng)春豈等閑，幾多辛苦化甘甜。如今但祝朝朝舞，當(dāng)信人生二百年。老壽星自年工作以來(lái)，(大致工作簡(jiǎn)歷)，下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)致辭。在七十年的人生旅途中，有風(fēng)雨、也有彩虹;有淚水、更有歡笑。在所有人的眼里，老壽星既是一位嚴(yán)于律己、寬于待人的好領(lǐng)導(dǎo)，更是一位嚴(yán)厲而和藹、慈祥而堅(jiān)強(qiáng)的好父親。在生活中、在家庭里，壽星就是一顆雖經(jīng)歷風(fēng)雨卻不折不彎的大樹(shù)，他用他的雙肩承當(dāng)著家庭的

10、責(zé)任，他用他的一言一行浸染著兒女。如今，孩子們都有了自己幸福美滿的小家庭，兒女的幸福也為老壽星的晚年生活增添了更多絢麗的色彩。下面，就有請(qǐng)老壽星最愛(ài)的孫子上臺(tái)為爺爺送上祝福。其實(shí)，做為壽星的兒女，同樣有許多許多的感謝想要獻(xiàn)給自己的爸爸媽媽。但我想，再多的語(yǔ)言都比不上兒女們一個(gè)關(guān)心的眼神，比不上兒女們對(duì)父母的關(guān)心和照顧。今天，壽星的兒女也特意為親愛(ài)的爸爸媽媽定制了一個(gè)甜甜的大蛋糕，下面，有請(qǐng)兩位將這滿盛著祝福的蛋糕送上，同時(shí)也有請(qǐng)其他家庭成員一起上場(chǎng)，共同許下美好的心愿。有請(qǐng)老壽星切開(kāi)生日蛋糕，讓我們共同祝福他，分享他的喜悅!(放音樂(lè)，共同唱生日歌)歲月有情，大愛(ài)無(wú)疆。在所有親朋好友的祝福中，老

11、壽星將向各位來(lái)賓致辭，掌聲有請(qǐng)!羨人間自有仙丹妙術(shù)，滿鬢朱顏添春秋。看今日兒孫滿堂齊祝壽，長(zhǎng)生康健樂(lè)無(wú)憂。各位來(lái)賓，各位親朋好友，讓我們共同舉杯，祝老壽星長(zhǎng)壽、長(zhǎng)壽永長(zhǎng)壽!干杯!最后，再次感謝各位來(lái)賓的光臨，并祝大家健康、開(kāi)心、幸福每一天!謝謝!給老人祝壽的主持詞 篇4甲：青春的我們，曾用絕妙的畫筆，勾勒出天上人間，夢(mèng)想著漂洋過(guò)海，去尋找藝術(shù)的殿堂，殊不知民族的，才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂乙：下面，就有請(qǐng)八一班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國(guó)味的?最炫民族風(fēng)?甲：有種動(dòng)物非?？蓯?ài)，兩只毛茸茸的小耳朵，溫順、淘氣乙：大家有沒(méi)有想過(guò)，把一群小兔子集合在一起是一種什么場(chǎng)面甲：讓我們感

12、受一下吧合：下面，請(qǐng)欣賞由三、四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的集體舞蹈?兔子舞?甲：每個(gè)學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路甲：下面，讓我們欣賞歌曲?繁星點(diǎn)點(diǎn)?乙：一定會(huì)給大家驚喜甲：生活中每個(gè)人都會(huì)吹牛、說(shuō)大話，徐老師你吹過(guò)牛嗎？乙：當(dāng)然，我吹牛的本領(lǐng)可大了，我能把牛吹到天上去！甲：沒(méi)看出來(lái)，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？乙：請(qǐng)欣賞谷飛、孫龍雨帶來(lái)的相聲?吹牛?甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出把戲，才是真本領(lǐng)，才是玩的最高境界。乙：現(xiàn)在有請(qǐng)八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂(lè)等人演出一段生動(dòng)、有趣的舞蹈?窮開(kāi)心?，給你帶來(lái)不一樣的感受。甲：兒

13、時(shí)的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里乙：兒時(shí)的我們，總是纏著父母抱一抱，因?yàn)槟菗肀У倪^(guò)程中，是一種愛(ài)的擁有的時(shí)刻合：下面，請(qǐng)欣賞歌曲?要抱抱?甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱乙：是的，我們的老師也是多才多藝的合：下面，請(qǐng)欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲?少年壯志不言愁?甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛(ài)乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識(shí)和光明乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺(tái)上，奉獻(xiàn)著自己的才智甲：他在三尺講臺(tái)上，編織著美麗的夢(mèng)想乙：他的無(wú)私奉獻(xiàn)，感動(dòng)著他所教過(guò)的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師甲：一群可愛(ài)的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對(duì)這位老師的感謝和尊重。合：下

14、面，請(qǐng)欣賞歌舞?感恩的心?，感恩老師，感恩一切在我們成長(zhǎng)過(guò)程中給予我們幫助過(guò)的人甲：作為老師的我們，在教學(xué)過(guò)程中見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生乙：不錯(cuò)，有認(rèn)真的、有淘氣的、有給老師出難題的甲：也許有一種你沒(méi)見(jiàn)過(guò)？乙：什么樣的？甲：欣賞之后，你就知道了，下面請(qǐng)欣賞相聲?如此學(xué)生?甲：相聚不知珍惜，離別方知情重乙：在畢業(yè)分手的那一天，我們說(shuō)好不哭泣，但誰(shuí)又能控制住那內(nèi)心涌動(dòng)的傷感呢？甲：我們真誠(chéng)的希望把哭聲化作最美妙的歌曲，彼此道一聲珍重，道一聲祝福乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲?明明說(shuō)好不哭?甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)乙：還記得那里可愛(ài)善良的小灰灰嗎？合：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈?大家一起喜洋

15、洋?甲：黑夜里，一縷星光，會(huì)使迷途的人找到家的方向乙：黑夜里，一縷星光，會(huì)使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺(jué)甲：但愿每個(gè)人都是黑夜里那顆最閃亮的星星乙：給他人帶來(lái)溫暖和光明合：現(xiàn)在請(qǐng)讓我們欣賞歌曲?夜空中最閃亮的星?甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？乙：我想一定是期末考試了甲：同一場(chǎng)考試，不同人有不同的命運(yùn)乙：有一場(chǎng)考試會(huì)讓你捧腹大笑，下面請(qǐng)欣賞相聲?考試?甲：節(jié)目各不相同乙：但我們的心情卻是一樣的甲：那就是十分的快樂(lè)合：下面，請(qǐng)我們欣賞一段動(dòng)感十足的舞蹈?nonono?甲：一組歡快的舞蹈，舞動(dòng)起了我們那顆沖動(dòng)的心乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷甲：下面，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，師生一起熱鬧一下乙：有

16、請(qǐng)我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽(yáng)奎老師上臺(tái)甲：有請(qǐng)趙老師甲：九年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體乙：九年級(jí)是一個(gè)激情四射的集體甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢(mèng)想，他們是我們學(xué)校的驕傲合：下面，請(qǐng)欣賞由九年級(jí)師生合唱的?proud of you?甲：最近有首歌曲比擬火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來(lái)嗎？乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫?小蘋果?合：下面，請(qǐng)欣賞歌舞曲目?小蘋果?甲：夢(mèng)是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空乙：夢(mèng)是那樣的甜蜜，給我們帶來(lái)溫暖和希望甲：年輕的你們正是編織夢(mèng)想的季節(jié)，如花如夢(mèng)乙：下面就有請(qǐng)我的伙伴吳靜老師演唱一曲?最初的夢(mèng)想?送給所有的學(xué)生，祝愿你們夢(mèng)想成真甲：播送操能夠舒展同學(xué)們的筋骨

17、，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采乙：是的，桃花中學(xué)的孩子們?cè)谟们啻旱臒嵫谟脽霟岬募で?，以舞蹈的形式編織著彩色的?mèng)甲：現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞一段由七年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的藝術(shù)舞蹈?啦啦操?甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采乙：不是吹的，絕對(duì)讓大家high起來(lái)給老人祝壽的主持詞 篇5A:單身的音符，激起交友的前奏B:歡快的舞步，走進(jìn)舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)C：尊敬的來(lái)賓D：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好!C：朋友們，請(qǐng)記住你的優(yōu)秀，帶上你的自信。今夜，讓我們用舌尖品嘗冰激凌的甜美，愛(ài)情的幸福D：這里是云南民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)化裝舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，歡送您的光臨A:燈火闌珊，感受神秘派對(duì)B:釋放激情，品味別樣浪漫C:

18、今夜的女生，是王子的公主D：今夜的男生，是公主的王子合：今夜的我們是舞動(dòng)的精靈A：從此刻開(kāi)始，夜色喧囂B：有魔鬼的氣息，有天使的吻痕C：不管你來(lái)自何方，不管你何種身份D：請(qǐng)卸下假面，接受重生，請(qǐng)面帶微笑，牽手共舞A：這個(gè)夜晚，注定不平凡B：這個(gè)夜晚，注定要狂歡C：先生們，請(qǐng)牽起你身邊的女士滑進(jìn)舞池跳起來(lái)D：女士們，請(qǐng)放下你們的矜持，讓尖叫沖破夜空A：下面正式化裝舞會(huì)，一結(jié)束語(yǔ)：A：舞蹈與時(shí)光浪漫飛翔B：舞步同時(shí)光悄然即逝C：夜色濃重，掩不住我們的熱情D：時(shí)光匆忙，沖不淡我們的青春A：今夜我們用最赤裸的姿勢(shì)擁抱快樂(lè)B：今夜我們用最盡情的舞姿邂逅彼此C：今夜讓我們祝愿有情人終成眷屬D：今夜值得在場(chǎng)

19、的每一個(gè)人銘記A：各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，云南民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)化裝舞會(huì)到此結(jié)束晚安!給老人祝壽的主持詞 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！火紅的八月，充滿激情，孕育希望。在美好的日子里，我們迎來(lái)了常州思源拉手支教團(tuán)的大學(xué)生們來(lái)?xiàng)钋f小學(xué)支教。我代表?xiàng)钋f小學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生們的到來(lái)表示熱烈的歡送這次支教活動(dòng)，是一件大事、好事，對(duì)于我們楊莊小學(xué)來(lái)說(shuō)，可謂是一次雪中送炭的壯舉，給楊莊小學(xué)的開(kāi)展帶來(lái)了新的希望。這些大學(xué)生們秉承“自強(qiáng)自立，立志成才，回報(bào)社會(huì)的理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)；互助，進(jìn)步的志愿精神，懷著“用愛(ài)溝通，用心交流的心情，從繁華的大都市來(lái)到我們楊莊小學(xué)志愿支報(bào)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令人感動(dòng)，他們的行動(dòng)將給我們的教育帶來(lái)新的理念。在此，我代表?xiàng)钋f小學(xué)向關(guān)心和支持楊莊小學(xué)民教育的各級(jí)各層領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！這次拉手支教活動(dòng)，有著非常重要的意義。首先，活動(dòng)有利于促進(jìn)地區(qū)間的文化交流，促進(jìn)教育的大融合。常州是中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等中心，也是國(guó)