2022年人音版音樂五下《小白船》教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案小白船教案東鎮(zhèn)中心校三交學(xué)校 趙常杰一、教學(xué)目標：1、 情感目標：通過學(xué)習(xí)歌曲抒發(fā)寵愛大自然的美好情感；2、 認知目標：學(xué)習(xí)用美麗、連貫、統(tǒng)一的聲音演唱；3、 技能目標：能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動的生動形象和美好意境；二、教學(xué)重點：在歌曲演唱時, 要求氣息悠長連貫, 長音的唱法等；三、教學(xué)難點：讓同學(xué)獲得美的享受,促進想象力,并能較好的表現(xiàn)歌曲的意境；四、教學(xué)預(yù)備：課件、音像設(shè)備、磁帶、打擊樂器等；五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課：1、播放一段精妙音樂；（選自一年級閃耀的小星前的朗誦配樂）提問：這段音樂使你想到了什么時候？它有什么特點？（它表現(xiàn)的是什么心情？）同學(xué)活動：爭論后發(fā)

2、言；名師精編 優(yōu)秀教案這段描寫夜晚的音樂美麗而安靜,似乎把我們帶入了奇妙的夜空；2、在這寬闊的夜空中, 有一只小船在輕輕漂浮, 看！它正向我們飄過來：觀賞歌曲小小的船（播放 MTV）同學(xué)活動：邊聽邊隨著音樂節(jié)奏輕輕晃動身體,感受節(jié)拍和搖蕩感；老師活動：引導(dǎo)同學(xué)做出相應(yīng)反映,播放有關(guān)圖象和畫面；（二）新授：1、剛才我們觀賞了關(guān)于月亮的歌謠,今日我們再來學(xué)習(xí)一首關(guān)于月亮小船的歌曲；（揭示課題小白船）2、播放課件,觀賞歌曲,感受歌曲；3、歌曲介紹小白船是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠,歌詞 描述了孩子們對奇妙宇宙的豐富想象與探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求；這首歌以非常美麗的旋律,寬廣伸展的節(jié)

3、奏,鮮明的三拍子的 韻律,描畫了月亮船兒在夜空中蕩漾的生動形象和美好奇妙的意境；4、明白朝鮮族朝鮮族有 190 多萬人,主要分布在東北三省,其余散居于內(nèi)蒙古 自治區(qū)和內(nèi)地一些城市, 延邊朝鮮族自治州是主要聚居區(qū)；朝鮮族傳統(tǒng)的女裝特點是襖短裙長,款式特殊,顏色艷麗,給人一種輕巧飄逸 的美感；打糕、泡菜、冷面、大醬湯等這些食品都是極具朝鮮族特色的傳統(tǒng)美食；鮮族不僅是勤勞英勇的民族,而且仍是一個能歌善舞的民族, “ 刀舞”、“ 手激勵”、“ 扇子舞”、“ 秧歌舞”等都是具民族特色的舞蹈 5、老師范唱：；玩蕩秋千是朝鮮族人最寵愛的一項運動；名師精編 優(yōu)秀教案同學(xué)邊聽邊想：歌曲里的小船在哪里漂浮？它是什

4、么顏色的？船 上有些什么？在哪里升起,在哪里落下？（感受歌曲內(nèi)容）6、學(xué)唱歌曲：7、提問：這首歌曲是運用怎樣節(jié)拍來表現(xiàn)搖蕩的感覺的？同學(xué)發(fā)言后小結(jié)：歌曲用鮮明的三拍子的韻律生動描畫了 月亮在夜空中輕輕搖蕩的形象；三拍子強弱規(guī)律：8、朗誦歌詞：要求：有表情,正確、流利；9、找出難點由同學(xué)做小老師教唱藍藍的銀河 里 船 西天10、跟琴完整演唱歌曲,老師做無旋律伴奏；11、同學(xué)爭論：用何種心情和聲音表現(xiàn)歌曲意境？演唱要求：歌曲的第一樂段：深沉、安靜其次樂段：漸入高潮,又很快回到安靜的氣氛中；演唱時,氣息悠長、連貫,不行隨便換氣,特殊是一字多音處要圓潤,長音時值應(yīng)唱足,聲音不要用嗓子擠,多靠氣息支持,

5、用歌聲表現(xiàn)出安 靜、美麗的意境；12、觀賞原唱：感受演唱方法,可隨自己懂得加上動作；13、隨伴奏帶領(lǐng)唱、齊唱（三）留有空間,自由制造：（ 1）、 依據(jù) 自己 的感 受, 用打 擊樂 器為 歌 曲伴 奏；（ 2 ）、 運 用 小 飄 帶 自 由 地 隨 音 樂 舞 動 （ 隨 歌 曲 錄 音 做 蕩 秋 千 的 動 作）；（ 3）、 以 小 組 為 單 位 進 行 歌 曲 情 境 創(chuàng) 編 表 演 ；（ 如 銀 河 、 小 白 船 、云朵 、桂 花樹 、燈 塔 、小 兔） 在歡 樂的 氣 氛中 終止 學(xué)習(xí) ；（四） 深化拓展,進行環(huán)保訓(xùn)練師：同學(xué)們,你們看,這一碧如洗的星空多美??！但假如我們不加于

6、愛護、愛護,在不久的某一天我們的這個環(huán)境將會是灰塵滿天飛,處處都是灰蒙蒙名師精編 優(yōu)秀教案的一片,那我們?nèi)阅芸吹竭@么美的景象嗎？生：不能,看不到；師：那我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（ 五）總結(jié)下課小白船這首歌不僅讓我們受到了美的熏陶,中,讓我們領(lǐng)會了廣袤無際的天空是那樣的奇妙,仍把我們帶入漂亮的遐想之 那樣的布滿詩情畫意； 老師愿同學(xué)們現(xiàn)在都努力學(xué)好本事,將來肯定能夠坐上飛船去探究宇宙秘密；隨小白船音樂列隊出教室；教學(xué)反思 一. 我這節(jié)課為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一種意境,讓同學(xué)們在美麗、安靜的旋 律中去體驗和表現(xiàn)歌曲的詩情畫意；課堂展現(xiàn)漂亮的夜空圖,配上聲 情并茂的語言,讓同學(xué)把教室變成漂亮的夜空,培育了同學(xué)創(chuàng)新意識 和特殊的制造行為；二. 在音樂教學(xué)中我準時發(fā)覺同學(xué)們的創(chuàng)新火花,更新教學(xué)觀念,營造自由的課堂氣氛,給同學(xué)以自由發(fā)揮的空間；我準時捕獲