氣排球技術(shù)入門全解

1、 .wd. .wd. .wd.氣排球技術(shù)全解 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc32491 重要說明 PAGEREF _Toc32491 2 HYPERLINK l _Toc31936 氣排球根基 PAGEREF _Toc31936 2 HYPERLINK l _Toc17336 陣型 PAGEREF _Toc17336 3 HYPERLINK l _Toc14808 準備姿勢、預判和腳步移動 PAGEREF _Toc14808 4 HYPERLINK l _Toc4369 發(fā)球 PAGEREF _Toc4369 5 HYPERLINK l _Toc20101 傳

2、球 PAGEREF _Toc20101 7 HYPERLINK l _Toc15614 扣球 PAGEREF _Toc15614 12 HYPERLINK l _Toc27780 攔網(wǎng) PAGEREF _Toc27780 15 HYPERLINK l _Toc24271 防守進攻 PAGEREF _Toc24271 16 HYPERLINK l _Toc28740 保護 PAGEREF _Toc28740 18 HYPERLINK l _Toc532 心理要素 PAGEREF _Toc532 18 HYPERLINK l _Toc15498 練習 PAGEREF _Toc15498 18 HY

3、PERLINK l _Toc13860 戰(zhàn)術(shù)配合 PAGEREF _Toc13860 19 HYPERLINK l _Toc9296 氣排球訓練針對某新手球隊 PAGEREF _Toc9296 19 HYPERLINK l _Toc1807 氣排球裁判手勢 PAGEREF _Toc1807 20重要說明氣排球是一項男女老少皆宜的運開工程。人的潛力是巨大的。團隊彼此的友誼重于比賽。興趣和專注是達成目標的兩大有利要素。配戴護膝具，是保護身體各個關(guān)節(jié)與肌肉的有效手段。運動前適當熱身與關(guān)節(jié)、肌肉拉伸活動，可以極大防止拉傷、扭傷。彼此的信任與默契是建設在一定的個人根基之上的，同時也是團隊獲取勝利的關(guān)鍵。

4、文中所述僅為個人體會或球友意見，非為專業(yè)受訓教材，僅供參考。氣排球根基氣排球具有體積大、重量輕、彈性好的特點。氣排球技術(shù)包括有球技術(shù)和無球技術(shù)，有球技術(shù)包括發(fā)球、傳球、扣球和攔網(wǎng)；無球技術(shù)指沒有接觸到球的技術(shù)動作，包括準備姿勢、移動、起跳及各種掩護動作等。無球技術(shù)在戰(zhàn)術(shù)組成中，對助攻、策應、掩護、保護等都十分重要。排球技術(shù)主要由步法和手法組成，同時與視野活動、軀干活動和意識活動相配合融合為一體。比賽場地長13.40米、寬6.1米也就是羽毛球雙打場地外沿線注：后線好似是內(nèi)線，球網(wǎng)高度男子組為2.1米、女子組為1.9米、男女混合組2.0米。陣型五人制陣型隊員場上位置：雙方隊員各分為前排三名，后排二

5、名。前排左邊為4號位，中間為3號位，右邊為2號位，后排左邊為5號位，右邊為1號位。發(fā)球時判斷隊員的位置錯誤，應以隊員身體著地局部為依據(jù)，在發(fā)球隊員擊球的一剎那，球未擊出前，同排隊員的站位不得左右超越或平行，前后排隊員不得前后超越或平行。即4號位隊員不得站在3、2位隊員的右邊，2號隊員不得站在3、4位隊員的前面或平行。否那么，應判失球權(quán)或?qū)Ψ降梅?。發(fā)球隊員與本方5號位隊員不受站位的限制。每局比賽開場、場上隊員必須按位置表排定的次序站位，在該局中不得調(diào)換。在新的一局、每個隊上場隊員的位置可重新安排。四人制陣型隊員場上位置：雙方隊員各分為前排二名，后排二名注：是否有越位、位置錯誤說法及是否分前排、后

6、排目前尚無標準，可參考五人制。準備姿勢、預判和腳步移動這是各項 基本技術(shù)的前奏。準備姿勢、預判的好壞，直接影響著腳步移動的及時與準確性；而腳步移動的好壞，又直接影響完成技術(shù)動作的質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計，在防守中因移動慢而使球落地的約占防守失誤總數(shù)的50%以上。準備接球或接球時，膝蓋應略彎，為準備起步姿態(tài)，不應為放松自然站立姿態(tài)；或呈半蹲姿勢，但要分中心腳或身體處于靈活移動的狀態(tài)。腳步在球落地前或裁判吹哨前各隊員均應處于隨時準備移動狀態(tài)，這樣的話起步快。預判極其重要。對方球一出手，是誰接的球應該要心中有數(shù)；注意球出手后的情況，包括球的力度、角度以及是否旋轉(zhuǎn)等等，有助于提高預判的準確性對每個球進展預判，可加

7、快掌握，而不是僅對可能是自己接的球；預判完成腳步即行移動，忌伸手或握手移動，防止速度受限。腳步移動到位的同時完成手上動作，或托、或墊只有腳步到位，才可能做到手上動作沉著、不急。不管什么時候，身子應隨球的移動而轉(zhuǎn)動，盡可能正面面對球，對其他隊員的接球準備接應、護球。發(fā)球發(fā)球以擊球過網(wǎng)落入對方球區(qū)并盡可能提高攻擊性為總體目標。發(fā)球包括下手發(fā)球、上手大力發(fā)球、上手飄球、側(cè)面下手發(fā)球、勾手大力發(fā)球、勾手飄球、高吊球、跳發(fā)球等，各人可結(jié)合自身情況加以選擇。因擊球部位不同和手勢變化，除常規(guī)發(fā)球外，可發(fā)出正旋、反旋、下旋，左旋球擊在球的中間偏右側(cè)，球呈向左香蕉弧線；右旋擊在球的中間偏左側(cè)，球呈向右香蕉弧線；

8、上旋球為擊球時帶搓球動作，球發(fā)出后弧線大、后部急墜；飄球球過網(wǎng)后呈左右搖擺。正面上手發(fā)球要發(fā)上旋球，必須使作用力的方向通過球體的上半部，同時利用手腕推壓作用。當作用力通過球體的下半部時，擊出的球，就會下旋飛行。同理，當作用力通過球的右左半部時，就可以發(fā)出右旋球左旋球。飄球發(fā)球不要急，根據(jù)選擇的發(fā)球手勢拋球到位。同時，發(fā)球力度大小和擊球速度快慢決定球速和影響球的路線，快速擊球有利于提高球的力度和速度。攻擊性發(fā)球可以直接得分，也可以破壞對方一傳、從而降低對方攻擊力，動搖其士氣。由此，提倡在加強練習、相對穩(wěn)定的情況下進展重力發(fā)球。傳球接發(fā)球即一傳是組織進攻戰(zhàn)術(shù)的根基技術(shù)，要求準確地、平穩(wěn)地把球接送給

9、二傳隊員或扣手即一傳到位，盡量減少失誤，以便組成有力的進攻戰(zhàn)術(shù)。二傳是接應一傳或防守后，把球傳給扣手進攻的技術(shù)。二傳要求不僅要把球穩(wěn)準地托起，而且要求不轉(zhuǎn)，并要盡可能迷惑對方，避開拉網(wǎng)，組成快速多變的進攻戰(zhàn)術(shù)，以到達助攻的目的。傳球的 基本手法包括托球、墊球、捧球、擋球。墊球傳球。包括正面墊球、側(cè)面墊球、反面墊球，即用用前臂旋外形成的頰靠近手腕的局部擊球后下方。應盡可能通過跨步、移動采用正面墊球。當來球速度較快、距離體側(cè)較遠、來不及移動對正球時采用側(cè)面墊球、反面墊球。不管何種墊球，應注意兩臂不要彎曲，以保持手臂擊球，防止因手臂動作影響墊球效果。墊球手勢托球傳球。一般可分為正面?zhèn)髑?、背傳球、?cè)傳

10、球、跳傳球、調(diào)整二傳、背向二傳、單手傳球等。正面?zhèn)髑蚴中蜑閮墒肿匀粡堥_成半球形，兩拇指相對成“一字型，用拇指內(nèi)側(cè)、食指全部、中指二、三關(guān)節(jié)觸球，無名指和小指在兩側(cè)輔助控制傳球方向。正面?zhèn)髑蚴亲?基本的傳球方法，因此傳球技術(shù)學習必須從正面?zhèn)髑蜷_場，擊球點在額前上方一球距離處，有利于看準來球和控制傳球方向；同時，肘關(guān)節(jié)尚有一定彎屈度，便于繼續(xù)伸臂用力，有利于變化球的方向；如擊球點過高或者太前，那么兩臂已伸得太直，不便于向前上方發(fā)力做伴送動作，假設擊球點過低，那么不便于運用全身的協(xié)調(diào)力量。應防止手在胸口處接球或腦袋正上、前方。正面?zhèn)髑蛭恢脗髑蚴謩荼硞魇钟|球時，手腕適當后仰，掌心向上，在額上方擊球的下

11、部，傳球時，用蹬地、展腹、抬臂、向后翻腕及手指的彈力把球向后上方傳出。跳傳的起跳最好是向上垂直起跳，要掌握好起跳時間，起跳過早或過晚都會影響傳球的質(zhì)量。根據(jù)一傳球的上下，及時起跳，兩手放在臉前，當身體上升到最高點時，靠伸臂動作和手指手腕的彈擊力量將球傳出。由于在空中無支撐點，用不上蹬地力量，只有靠伸臂力量將球傳出，因此，必須在身體下降前傳球出手，才能控制傳球的力量。調(diào)整二傳將一傳不到位，離網(wǎng)較遠的球傳給扣球隊員進攻，這種傳球叫調(diào)整二傳。調(diào)整二傳與正面?zhèn)髑騽幼饕粯?，傳球時，要注意選擇傳球方向，傳球方向與網(wǎng)的夾角越小越有利于扣球，盡量防止垂直向網(wǎng)前傳球，同時，傳球高度要稍高，不要太拉開，這樣有利于

12、扣球隊員觀察和上步扣球。背向二傳能夠利用網(wǎng)的全長，增加進攻點，具有很大的隱蔽性、突然性。傳球前要先移動插入球下，背對傳球方向，要明確身體所處的位置及離標志桿的距離，傳球時，要利用向后上方展體、抬臂、伸肘動作將球傳出。傳快球傳出的球弧線低，節(jié)奏快。傳快球主要是依靠手指手腕的彈擊動作和適當?shù)纳毂蹌幼鱽砜刂苽髑蛄α俊Ｒ獋骱每烨?，二傳隊員必須主動與扣球隊員配合，要根據(jù)一傳的弧線、速度和扣球隊員的助跑速度、起跳時間、擊球點的高度和揮臂速度等情況，來決定傳球的速度、高度、距離和出手時間，把球主動送到扣球隊員手上。當來球低、速度快、距離遠、來不及用雙手墊球、托球或捧球時，可采用單手傳球。為了便于控制球的方向

13、，應張開手指使擊球面積增大，這種傳球動作快，手臂伸得遠，可擴大控制范圍。擋球。當來球較高、力量較大、不便于利用傳球時，可采用并掌式擋球。手法是兩肘彎曲、兩虎口穿插、兩掌朝前合并成球形。擊球瞬間，手腕要用力適度，擊球點在額前。注：兩虎口、拇指穿插，兩手食指、中指穿插，兩掌朝前呈球形。不管托球或墊球，建議卸力可使球較柔。上手托球接球，在手指接觸球的瞬間手先繼續(xù)收回后再托起，即可卸力且出擊有力度容易起高；墊球同理，球接觸手臂瞬間先回收再繃直即可具體依個人感覺進展，只要球可控在需要高度、達目的點、不轉(zhuǎn)即可。二傳起球要點二傳在起動和移動的過程中，應邊判斷來球、邊取好位置。一般要對以下三種情況進展適當處理

14、：是力爭使身體插入球下，并轉(zhuǎn)向出球方向，穩(wěn)定重心，將球傳出；是身體已插入球下，如身體來不及轉(zhuǎn)向出球方向或有意作隱蔽傳球時，亦應力爭穩(wěn)定重心去傳球；是既來不及使身體轉(zhuǎn)向出球方向，又來不及穩(wěn)定重心去傳球，此時，應在跑動中傳球，所以要特別強調(diào)出手穩(wěn)。二傳起球給主攻，起球位置以線為準，而不是以攻手站立的位置。二傳起球盡可能給對方攔網(wǎng)較弱一側(cè)的主攻手，以便于主攻手輕松進攻并提高命中率。二傳起球可以根據(jù)主攻手情況適當穿插一些快攻以及二次進攻球，做到靈活多變。二傳手傳球力求隱蔽，有利于提高攻擊性。二傳背傳是常見和必須掌握的傳球方式。兩次球進攻：兩次球進攻指一傳來球較高，又在網(wǎng)前適合扣球的位置上，前排隊員跳起

15、來直接進展扣球，如遇攔網(wǎng)，就在空中改作二傳，把球轉(zhuǎn)移給其他前排隊員進攻?？矍蚩矍蚴菓?zhàn)術(shù)配合的最后一擊，是進攻中最積極有效的技術(shù)，也是得分與獲得發(fā)球權(quán)的重要手段，它是衡量一個隊進攻實力的要素之一。一個隊扣球技術(shù)水平越高，越能為提高攔網(wǎng)及防扣球技術(shù)提供有利條件?？矍虻墓敉χ饕憩F(xiàn)在高度、速度、力量、變化和突然性上。有威力的扣球往往是在球路的變化和與輕打軟吊相結(jié)合中突破攔網(wǎng)的。優(yōu)秀的扣球手應該既能強攻，又會快攻，還要有自己的特點。強攻扣球是扣球的根基，它一般包括近網(wǎng)高球強攻平網(wǎng)扣球和調(diào)整強攻斜網(wǎng)扣球?？矍蛞I(lǐng)：扣球起跳后，先挺胸抬頭展腹，手臂屈肘向后上方抬起，身體成反弓形。利用收腹、轉(zhuǎn)體收胸動作

16、發(fā)力，帶動前臂上甩擊球，揮動要有提肩抬肘動作，前臂成弧形快速向前上方抽甩，在肩上方最高點擊球。扣球擊球時應注意：擊球要準確。以全手掌擊球后中上部或后中部，使全手掌包滿球，手掌和手腕控制球的方向、弧線和落點。擊球時要有提肩動作，手臂充分伸直，保持高點擊球。揮臂要迅速，加快前臂的揮動速度，并有明顯的抽鞭動作，猛甩手腕，借以加大對球的作用力。主攻手應盡可能高點擊球，以利超手。主攻手根據(jù)對方攔網(wǎng)情況，加強手腕動作變換，或扣、或吊，扣、吊的結(jié)合可大大提高攻擊性和靈活性；吊球采用切球、抹球方式可提高球速并加大隱蔽性，使球落點刁鉆。直線、斜線扣球均應掌握，以利變通。主攻擊球應力求靠邊，充分利用整個網(wǎng)寬，提高

17、攻擊有效性?？矍蚩蓪W用余光掃描攔網(wǎng)人員位置，有利避開余光掃描不是很難，但也不是一兩天就會，這與是否有意自我訓練和二傳起球位置有關(guān)。攔網(wǎng)攔網(wǎng)是在網(wǎng)上攔擊對方來球。它是防守還擊的第一線，又是強有力的得分手段。有效削弱對方進攻銳氣，或者減輕本隊防守的壓力，為組織反攻創(chuàng)造時機。攔網(wǎng)有單人攔網(wǎng)、2人或3人的集體攔網(wǎng) 四人制只能2人攔網(wǎng)。攔網(wǎng)手可以過網(wǎng)，使攔網(wǎng)成為攻擊性技術(shù)，攔網(wǎng)時力爭攔死，其次才是把球攔起以便還擊。攔網(wǎng)隊員應當緊盯住對方傳球的路線，判斷對方向本方擊球時的球在空中的位置，然后迅速移動(采用并步移動或穿插步移動)至球網(wǎng)本方一側(cè)的對應位置后，原地起跳攔網(wǎng)。攔網(wǎng)起跳時，重心降低起跳，控制身體平衡

18、垂直起跳。攔網(wǎng)時要直上直下，攔網(wǎng)完畢身體下落時，手臂不要彎曲，仍保持攔網(wǎng)時的伸展狀態(tài)，待與球網(wǎng)保持一定距離后，身體方能放松，以防止觸網(wǎng)。攔網(wǎng)起跳的時間必須掌握好，應根據(jù)對方二傳球的上下、遠近、快慢以及扣球隊員的起跳時間和動作特點來決定。攔高球時，一般應比扣球隊員晚跳；攔快球時，可以和扣球隊員同時起跳或提前起跳。起跳同時，兩手從額前貼近并平行球網(wǎng)，向網(wǎng)上沿的前上方伸出，兩臂伸直，前臂靠近網(wǎng)，兩手盡量伸向?qū)Ψ缴峡战咏?。攔網(wǎng)時兩手自然張開，兩手之間距離不能超過一個球，以防止球從兩手間漏過。站在靠近邊線的隊員，為了防止對方打手出界，外側(cè)手掌心在攔擊球時要內(nèi)轉(zhuǎn)。注意止步朝向，防邊線附近攔網(wǎng)出界。兩人或

19、三人攔網(wǎng)時，要密切協(xié)同配合，主攔隊員確定攔網(wǎng)中心扣手的45度左右方向和直線方向概率較高；配合隊員要及時選好起跳點，起跳時應防止互相沖撞和干擾。不同身高的隊員要加強起跳時間的配合，一般來說，高個子隊員起跳時間應稍晚于矮個子隊員。 如未攔到球，在身體下落時要隨球轉(zhuǎn)身向著球飛出的方向準備做接應救球。發(fā)現(xiàn)對方擊球隊員踩越2M線時，不予攔網(wǎng)，立即退后，參與防守。防守進攻防守救球是防守體系中的一個重要組成局部，是反攻的根基。一場比賽除了最多有 1/3左右的扣球可能攔住以外，還有 2/3的扣球需要救球。從這個意義上講，沒有防守就沒有反攻。實踐證明，只有在接發(fā)球進攻穩(wěn)定的根基上，使防守反攻也具有高水平的隊，才

20、可能進入先進展列。防守技術(shù)根據(jù)不同來球選擇不同方法，如遇高球用上手托球，高而急的球可用上手擋球；如遇低球可視情況選用正面、側(cè)面、 跨步等各種低姿勢的墊球，低而急的球可用捧球或跨步、移動單手擊球。只有防起更多的好球，才能更好地組織反攻，而掌握多種多樣的防守技術(shù)和不斷加強防守戰(zhàn)術(shù)意識，特別是頑強的戰(zhàn)斗意志，那么是防守成功的先決條件。 后排隊員的卡位防守卡位是重要的防守技術(shù)。當本方前排隊員攔網(wǎng)時，后排隊員一名要卡在對方進攻來球的直線位置，另一名卡在斜線位置，并隨時準備將對方吊向離自己位置最近的球救起。攔網(wǎng)覆蓋區(qū)域示意由進攻轉(zhuǎn)入防守。當球扣入對方球區(qū)后，進攻的一方應立即轉(zhuǎn)入防守狀態(tài)。當球扣過網(wǎng)或二傳不

21、慎傳球過網(wǎng)后，前排隊員應迅速靠網(wǎng)前站位，準備攔網(wǎng)；后排隊員應立即進展防守卡位。由防守轉(zhuǎn)入進攻。當對方扣球過網(wǎng)后，防守一方在防守的一剎那就轉(zhuǎn)入了進攻。前排參加攔網(wǎng)的隊員，在完成攔網(wǎng)動作之后，必須立即轉(zhuǎn)身或后撤，準備接應或反攻扣球。前排未參加攔網(wǎng)的隊員，在后撤防守之后，轉(zhuǎn)入接應或反攻扣球。接球人員應有目的地將球起到預定目標，組織進攻。保護保護是比賽中各項技術(shù)之間的一項串聯(lián)銜接性技術(shù)，它雖然沒有定型的動作，主要靠反響、腳步和實戰(zhàn)經(jīng)歷，然而卻是比賽中很重要的一環(huán)。如果沒有良好的保護技術(shù)，往往使比賽中斷而失分。保護有進攻中的保護如扣球時本隊不扣球隊員要轉(zhuǎn)向其進攻區(qū)，以保護被攔回的球和防守中的保護如攔網(wǎng)者

22、后面的保護以及防守起球后的保護。同時扣球和攔網(wǎng)隊員都應隨時做好自我保護的準備。 心理要素統(tǒng)一認識。比賽為每球得分制，應認真打好每一個球。相互鼓勵，尤其是失誤的時候，重要的是下一個球。自信、淡定、不著急，即使是比分落后也應鎮(zhèn)定。練習氣排球技術(shù)練習包括有球技術(shù)練習和無球技術(shù)練習，有球技術(shù)練習包括個人技術(shù)練習和場上配合練習，無球技術(shù)練習主要在場上進展。個人技術(shù)練習主要包括發(fā)球、傳球、扣球。以一定數(shù)量的成功個數(shù)計組進展。發(fā)球練習可個人或兩人互發(fā)進展。傳球練習可單人進展，包括近距離對著墻托球固定手勢、對頭頂上方托球等，或兩人互傳、三人、四人互傳?？矍蚓毩暱蓛扇伺浜线M展。每天可定個目標，專項練習或綜合練習但有所側(cè)重，如是要練習預判，還是腳步，或者其它，分階段進展。多看、多自我總結(jié)、多練習是提高的有效手段。戰(zhàn)術(shù)配合對方發(fā)球時，對方球一出手即應完成預判，各隊員即應心中有數(shù)誰接球。球在隊員之間時，原那么上球在誰的右手側(cè)就誰接，除非球挨左手側(cè)隊員很近。五人制時，最后一個位置隊員即1號隊員，應隨著球的方向左右移動保護兩側(cè)底角，如前方隊員已接球那么及時回中。四人制時，高起高打有利于主攻完成相應動作，包括移位。四人制時后二傳時機適宜時可偷打。應注意首發(fā)陣容和位置。本方發(fā)球，強二傳為前二傳，對方發(fā)球，強一傳為后二傳。隊員應通過場上配合練