新人教版八年級上冊初中物理 第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 教材習(xí)題課件_第1頁
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文檔簡介

1、第二章 聲現(xiàn)象第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 教材習(xí)題-動手動腦學(xué)物理教材習(xí)題1.用手撥動繃緊的橡皮筋，我們聽到了聲音，同時觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，這是因?yàn)橄鹌そ钤谡駝印Ｕ埬闩e出其他的例子說明發(fā)聲體在振動，在你所舉的例子中，請說明是哪個物體振動發(fā)出聲音的。答案：人說話時，聲帶在振動；敲鼓時，鼓面在振動；風(fēng)吹樹葉，樹葉嘩嘩響，樹葉在振動。教材習(xí)題2.閱讀課本中的聲速表，你能獲得關(guān)于聲速的哪些信息？答案：聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度大小不同。多數(shù)情況下，聲音在氣體中傳播的速度比在液體中小，在液體中傳播的速度比在固體中傳播的速度小，聲音在空氣中傳播的速度受溫度影響。3.將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外

2、一個人敲一下鐵管的另一端，你會聽到幾次敲打的聲音？試一試，并說出其中的道理。教材習(xí)題答案：會聽到一次或兩次敲打的聲音。道理見解析。解析:如果鐵管足夠長(如鐵管長約40 m),我們就能聽到兩次敲打聲,這是由于我們能區(qū)分開兩次聲音的時間間隔為0.1 s,此時我們就會先聽到由鐵管傳來的敲打聲,然后聽到由空氣傳來的聲音;如果鐵管較短,會聽到一次敲打聲。4.在室內(nèi)講話比曠野里響亮，這是為什么？教材習(xí)題答案：這是因?yàn)楫?dāng)聲源離障礙物的距離小于17 m時，產(chǎn)生的回聲和原聲混在一起，人耳分辨不出來，故聽到的室內(nèi)講話聲比曠野里響亮。5.向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來.一個同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.5 s后聽到回聲，那么該同學(xué)距山崖大約是多少米？教材習(xí)題解析:一般情況下,聲音在1.5 s內(nèi)傳播的距離s=vt=340 m/s1.5 s=5

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