班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃5篇

1、班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃5篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間消逝，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。信任大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下我在這給大家整理了一些班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！ 班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃1 在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，迎來了這群活潑可愛的孩子們。來到這個(gè)新的環(huán)境，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中布滿了新的期望，同時(shí)我們也將面臨新的挑戰(zhàn)。孩子們?cè)诮?jīng)過中班的學(xué)習(xí)和生活后，大班是孩子們?cè)谟變簣@的最終一年，這學(xué)期，他們將面臨著更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，在生活和學(xué)習(xí)上比起中班都將有所轉(zhuǎn)變，我們將在綱要的精神的引領(lǐng)和學(xué)

2、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)本班實(shí)際情景，我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作計(jì)劃，我們將供給多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，讓孩子們度過這有意義的一學(xué)期。 一、班級(jí)情景分析： 現(xiàn)本班共有幼兒36名，其中男生14名，女生22名，經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)與生活，都能較快適應(yīng)新團(tuán)體，但由于換了新老師、新同伴、新教室，開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有不適應(yīng)現(xiàn)象，經(jīng)過我們耐心細(xì)致的勸慰，他們也都能較快穩(wěn)定情緒，投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。我是這一學(xué)期才來到這個(gè)班并擔(dān)任班主任，與班上另一位王老師之間搭班融洽、默契，我們將以滿腔的熱忱做好保教工作，促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長(zhǎng)。 二、教育教學(xué)工作： 1、讓幼兒全面進(jìn)展，培育幼兒的

3、美感，讓幼兒愛唱愛跳愛表演2、培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。著重抓好其它主科的學(xué)習(xí)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的愛好，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、進(jìn)取性。 3、培育幼兒動(dòng)手操作的本事。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)潔的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)潔的玩具。 4、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的進(jìn)展，重視戶外體育活動(dòng)。 5、加強(qiáng)幼兒的書寫，重點(diǎn)輔導(dǎo)在書寫中較困難的幼兒。 三、平安保育工作： 1、老師專心做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。 2、每一天專心檢查幼兒出勤情景，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒準(zhǔn)時(shí)了解原因。 3、做

4、好戶外體育活動(dòng)前的打算工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除擔(dān)心全隱患，讓幼兒簡(jiǎn)便參加活動(dòng)。 4、為幼兒供給一個(gè)平安、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 5、培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。 6、教育幼兒能自我照料自我，明白增減衣服。 四、家長(zhǎng)工作： 1、留意家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)取、熱忱、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情景。 2、經(jīng)過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以電話訪等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、溝通，針對(duì)不一樣的孩子執(zhí)行不一樣的教育方式。 3、主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情景與表現(xiàn)

5、，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同幫忙幼兒提高。 孩子的成長(zhǎng)如同幼苗需要我們的熱忱澆灌和愛心普照，關(guān)注他們的需求，給予他們的關(guān)愛，伴隨他們的成長(zhǎng)。信任有我們的奉獻(xiàn)和無私的愛，我們的幼苗必定會(huì)茁壯而歡快的成長(zhǎng)。 班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃2 我是136班的班主任兼任課老師。平安一直是社會(huì)高度重視的問題，由其是學(xué)校平安，那么，怎么做好學(xué)校及班級(jí)平安的工作計(jì)劃呢?班級(jí)平安保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。級(jí)平安保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。這個(gè)年齡階段的學(xué)生他們?cè)谛袨樯嫌凶晕业闹淠芰Γ钥啬芰τ植粡?qiáng)，容易被外面形式多樣的娛樂活動(dòng)所誘惑。

6、因此，除了學(xué)校所提出的詳細(xì)措施專心落實(shí)外，根據(jù)這個(gè)年齡階段的學(xué)生容易出現(xiàn)的一些平安隱患，重點(diǎn)落實(shí)好以下措施： 1、班主任要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。 2、重視平安教育，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。 (2)防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。 (3)防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教

7、育，禁止學(xué)生私自下河游泳主要內(nèi)容的教育。 (4)防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 (5)防食物中毒的教育，多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教育重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安保護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動(dòng)前的打算操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。 3、要常常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防平安、危險(xiǎn)物品平安、財(cái)產(chǎn)平安、平安預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。 4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生

8、平安事故報(bào)告制度，做到準(zhǔn)時(shí)、正確。妥善處理各類突發(fā)事件。 5、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。 班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃3 10級(jí)船舶2班(1013202)本學(xué)期工作計(jì)劃結(jié)合基礎(chǔ)學(xué)部評(píng)促建工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理，提高班集體的凝聚力，整頓班風(fēng)，使我們10級(jí)船舶2班成為系中一個(gè)出色優(yōu)秀的班級(jí)，10級(jí)船舶2班(1013202)本學(xué)期工作計(jì)劃。讓每一位同學(xué)明確和制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并為之奮斗，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人，特此制定秋季學(xué)期工作計(jì)劃。 工作目標(biāo)： 1 、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。2 、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓。3、豐富課余文化生活，開展

9、形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。4、在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面進(jìn)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和基礎(chǔ)學(xué)部的精神結(jié)合我班的實(shí)際情況，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。 詳細(xì)工作計(jì)劃： (一)班級(jí)管理方面，要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)全都，親密聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱忱和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱忱，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。樂觀開展團(tuán)體活動(dòng)，比如春游等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng)，使大家樹立我們是一

10、家人的團(tuán)隊(duì)精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級(jí)形成互幫互愛的風(fēng)氣。要執(zhí)行班務(wù)公開制度。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓，同時(shí)樹立大家主人翁的意識(shí)。 (二)在學(xué)習(xí)方面，建立建立班級(jí)愛好小組，各愛好小組組長(zhǎng)在班級(jí)規(guī)定的愛好小組活動(dòng)時(shí)間(每個(gè)星期一的下午)內(nèi),組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中存在的問題，如有需要可以請(qǐng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員進(jìn)行難題講解。建立宿舍內(nèi)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，各宿舍舍長(zhǎng)組織好宿舍內(nèi)的學(xué)習(xí)，形成一種樂觀向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助有困難的同學(xué)。特殊要組織

11、好宿舍內(nèi)的英語學(xué)習(xí)。確立本學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)為：在全班形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在英語四級(jí)考試中的一次通過率達(dá)到33人全部通過。期末考試中班級(jí)平均學(xué)分績(jī)達(dá)到75分，85分以上的人到達(dá)15%，80分以上的人達(dá)到25%，沒有不及格的同學(xué)。同時(shí)嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細(xì)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，各個(gè)宿舍長(zhǎng)協(xié)助。 (三)在文體活動(dòng)方面，樂觀協(xié)作學(xué)校(學(xué)院)進(jìn)行的各種文化體育競(jìng)賽，做好賽前打算、賽中組織、賽后總結(jié)工作。培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，永爭(zhēng)上游，爭(zhēng)取最大程度發(fā)掘每個(gè)人的潛能。深入同學(xué)中去，了解他們的文化體育特長(zhǎng)

12、與愛好愛好，便利以后工作的開展，工作計(jì)劃10級(jí)船舶2班(1013202)本學(xué)期工作計(jì)劃。將分別于10月、11月下旬以寢室為單位進(jìn)行娛樂籃球賽和“四人三足”娛樂競(jìng)賽。為使競(jìng)賽適合每位同學(xué)參加，會(huì)對(duì)競(jìng)賽規(guī)章進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使競(jìng)賽更具趣味性、參加性。倡議各寢室確立一個(gè)屬于自己的文化主題，對(duì)寢室進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b飾。營(yíng)造一個(gè)更溫馨、舒適的生活環(huán)境。除此之外還可以聯(lián)系兄弟班級(jí)適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，要以熬煉大家能力為根本目的。同時(shí)在本月下旬，為防止此類敏感事件發(fā)生，正確執(zhí)行愛國(guó)方式，特向全校同學(xué)宣傳，理性對(duì)待與日方的關(guān)系，勿執(zhí)行過激的做法。進(jìn)行大型簽字活動(dòng)，修身講堂理性愛國(guó)教育活動(dòng)，以及理性愛國(guó)文藝匯演活動(dòng)等一系列

13、活動(dòng)來激發(fā)同學(xué)們愛國(guó)熱忱，提高同學(xué)們理性愛國(guó)的思想。 (四)在生活方面，我們加強(qiáng)班級(jí)管理工作。提高同學(xué)的平安意識(shí)，留意宿舍平安用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)，原則上要求周日到周四晚上10：45必須熄燈、睡覺，舍長(zhǎng)和班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開。合理開銷。建立班級(jí)大事記，對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(zhǎng)親密留意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說出來，大家一起想方法。組織全班同學(xué)參加

14、大掃除，搞好寢室衛(wèi)生，爭(zhēng)取在學(xué)期末的寢室評(píng)比活動(dòng)中，有兩個(gè)以上的寢室能夠取得“文明寢室”及其他榮譽(yù)。每月召開一次寢室長(zhǎng)會(huì)議，在會(huì)議上表彰優(yōu)秀寢室，提倡同學(xué)們搞好衛(wèi)生特殊留意保持。提醒寢室長(zhǎng)他們的職責(zé)以及強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題。 各班委的詳細(xì)分工如下： 班長(zhǎng)： 班長(zhǎng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。 首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€(gè)好頭。其次，班長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌工作，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)要有明確的工作安排與計(jì)劃，堅(jiān)持每周一次班干部會(huì)議，總結(jié)本周工作，做好下一周工作安排。班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都要經(jīng)過班長(zhǎng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(zhǎng)還是同學(xué)們與輔導(dǎo)員溝通的橋梁，要準(zhǔn)時(shí)的向大家傳達(dá)系里的安排，準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)員反映我們班級(jí)的情況

15、.樂觀支持并協(xié)助好學(xué)習(xí)委員組建學(xué)習(xí)小組，帶領(lǐng)各組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)還應(yīng)該樹立好我們班級(jí)的形象，不論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(zhǎng)還要協(xié)調(diào)好我們班與其他各班，各班級(jí)，甚至是各系的關(guān)系。 團(tuán)支書： 作為一名團(tuán)支書，首先自己要對(duì)我們的團(tuán)組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團(tuán)委的干部多組織班級(jí)團(tuán)會(huì)，爭(zhēng)取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并樂觀向黨組織靠攏，進(jìn)展入黨樂觀分子。準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)院里、系里團(tuán)委會(huì)的思想，同時(shí)努力宣傳由各級(jí)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的樂觀性。團(tuán)支書要和班長(zhǎng)相互合作共同決定班級(jí)的進(jìn)展，保證班委與團(tuán)委的相互協(xié)調(diào)，

16、為班級(jí)的美妙明天共同努力 學(xué)習(xí)委員： 學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們樂觀地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習(xí)小組安排集體學(xué)習(xí)任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師溝通的紐帶，學(xué)習(xí)委員要留心同學(xué)們對(duì)于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見，準(zhǔn)時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽課的效率。對(duì)于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到準(zhǔn)時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習(xí)成果、帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱忱。 生活委員： 管理班級(jí)財(cái)務(wù)收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)表，定期(每月一次)向同學(xué)公布。負(fù)責(zé)安排選購(gòu)班級(jí)活動(dòng)中所需物品，節(jié)日禮物等。協(xié)作班長(zhǎng)，團(tuán)支書做好班上的其它工作。 組宣委員：

17、 負(fù)責(zé)班務(wù)日志的記載，做好每一次班會(huì)的記載工作，同時(shí)要多收集同學(xué)們對(duì)班級(jí)進(jìn)展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見在班會(huì)提出并討論，堅(jiān)持每日要記班級(jí)工作日記，對(duì)當(dāng)天班級(jí)發(fā)生的各類事務(wù)做記錄，統(tǒng)一在班會(huì)中公布。對(duì)于我們班級(jí)的一些好人好事要準(zhǔn)時(shí)宣傳，有各類活動(dòng)要在班級(jí)做好宣傳工作。宣傳委員是屬于團(tuán)委的，那就要對(duì)一些由團(tuán)委主辦的活動(dòng)要著重做宣傳。那就要求我們的組織委員對(duì)與班級(jí)各個(gè)干部組織的活動(dòng)都要樂觀協(xié)作，把每一次的活動(dòng)都辦得有聲有色。 文體委員： 組織開展班級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項(xiàng)體育競(jìng)賽和文娛活動(dòng)，使班級(jí)文化生活過的有聲有色，同時(shí)管理好班級(jí)

18、的文體器材。 我們班一直都有一個(gè)愿望，就是讓我們1013202班成為基礎(chǔ)學(xué)部最好甚至全校最好的班級(jí)。為了向這個(gè)目標(biāo)靠近，我們制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，希望每一位同學(xué)專心履行工作計(jì)劃后，使班級(jí)真正完成目標(biāo)，成為基礎(chǔ)學(xué)部?jī)?yōu)秀的班級(jí)體。 班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃4 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持以人為本，為孩子的一生負(fù)責(zé)，專心貫徹落實(shí)學(xué)部、德育處和教育處的工作計(jì)劃，提高教育、教學(xué)、活動(dòng)的質(zhì)量，升華班級(jí)的讀書特色，強(qiáng)化有價(jià)值的服務(wù)，以申報(bào)特色班級(jí)為契機(jī)，提高班級(jí)組、班級(jí)的管理水平，精心打造品牌班級(jí)組。 二、工作目標(biāo): 1、加強(qiáng)班級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本班級(jí)老師的教育、教學(xué)和管理水平，成就名

19、師。 2、精心打造班級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量，活動(dòng)特色，服務(wù)意識(shí)，管理效益，品牌意識(shí)五個(gè)方面，提升成果。 3、充分發(fā)揮班級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)、平安教育作為班級(jí)工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主進(jìn)展，成就名生。 三、現(xiàn)狀分析: 1、老師情況分析: 這學(xué)期，我們組有專職老師20名，中、青年老師結(jié)構(gòu)合理，群體整體年富力強(qiáng)。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任，工作熱忱高，踏實(shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)。優(yōu)秀的數(shù)、英老師，另外還有音、體、美優(yōu)秀老師的精心組合，他們的多才多藝，使我們組如虎添翼?？梢哉f他們都是本校比較優(yōu)秀老師，我們組的綜合

20、“組力”有望再上一個(gè)新臺(tái)階。 2、學(xué)生情況分析: 本班級(jí)共有6個(gè)班，現(xiàn)有學(xué)生202人，學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣在四班級(jí)的小學(xué)生身上還沒有形成定勢(shì)，需要每日強(qiáng)化。特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育亟待提升。 我們組還是存在著不少的問題: 1、班主任缺乏精細(xì)的工作過程，缺乏清晰的管理目標(biāo)，精品意識(shí)較弱。 2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還落得不實(shí)，學(xué)生的行為習(xí)慣，特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。 3、雖然各班有自己的特色，但是挖掘不夠，沒有把它進(jìn)展到淋漓盡致，有許多遺憾，還有很大提升的空間。 四、重點(diǎn)工作: (一)真正面對(duì)全體，切實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng) 1

21、、以班級(jí)組會(huì)議為陣地，強(qiáng)化四班級(jí)老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，強(qiáng)化班主任、科任老師和生活老師的協(xié)作意識(shí)。以特色班級(jí)申報(bào)為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)班級(jí)實(shí)體建設(shè)，提高班主任班級(jí)管理的水平， 2、強(qiáng)化班級(jí)干部輪換制。我們執(zhí)行每?jī)芍芨靼喔刹枯啌Q一次，每日一個(gè)班的班干部在我們班級(jí)組值勤，負(fù)責(zé)年檢組學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)境、禮儀、服飾、眼操和口語操練的評(píng)比及維護(hù)管理。執(zhí)行人人都參加。 3、在進(jìn)展全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，利用一切的活動(dòng)進(jìn)展優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)我們又特殊針對(duì)后進(jìn)生組織老師輔導(dǎo)團(tuán)。調(diào)動(dòng)班級(jí)組的全部任課老師樂觀性，讓每一個(gè)老師負(fù)責(zé)本班級(jí)組的2-3名“問題學(xué)生”，做他們的伴侶，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行“全天候”觀察，幫助他們解決學(xué)

22、習(xí)和思想上出現(xiàn)的問題。 4、加強(qiáng)學(xué)生生活好習(xí)慣的養(yǎng)成，使生活有秩序化，重點(diǎn)協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化、衛(wèi)生建設(shè)，營(yíng)建和諧、親密的師生關(guān)系，讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。 (二)讓每一個(gè)孩子德、智、體、美諸方面素養(yǎng)以及學(xué)生個(gè)性獲得健康和諧進(jìn)展，展現(xiàn)我校教育的生機(jī)與活力 1、以課間精彩10分鐘為載體，培育學(xué)生讀書、體育、游藝、游戲等等。我們精心按排課間10分鐘活動(dòng)，把學(xué)生按每班分室內(nèi)活動(dòng)組和室外活動(dòng)組。室內(nèi)有跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、讀書四個(gè)組活動(dòng):室外有跳長(zhǎng)繩、跳毽子、打羽毛球、游戲四個(gè)小組活動(dòng)。以規(guī)范有序的活動(dòng)氛圍，逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序。 2、借助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，在組織學(xué)生繪畫

23、、書法、攝影、音樂、舞蹈、合唱、故事演講、課本劇等等活動(dòng)中，精心組織學(xué)生全員參加，在活動(dòng)過程中讓學(xué)生體驗(yàn)到參加的快樂，老師的全面負(fù)責(zé)，教有特色，學(xué)生全面進(jìn)展，學(xué)有特長(zhǎng)。 3、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供熬煉和展現(xiàn)的平臺(tái)，以讀書活動(dòng)為龍頭，結(jié)合我們課間精彩10分鐘，再開展學(xué)科競(jìng)賽、快樂體育等活動(dòng)。 4、扎實(shí)進(jìn)行學(xué)生良好讀書習(xí)慣培育，每班選擇2-3個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，分階段落實(shí)好。幫助學(xué)生成就將來的人生。 5、精心組織學(xué)生，上好選修課、特長(zhǎng)課、國(guó)學(xué)課、民間工藝課。有效引領(lǐng)、全面關(guān)注，營(yíng)造想學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的環(huán)境。 班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃5 暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變

24、成了幼兒園的大哥哥大姐姐，。新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。我們將根據(jù)綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實(shí)際，充分利用各種資源，陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。 一、班級(jí)情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男生19名，女生19名。從能力上看，經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿愛好，有較為明顯地求知欲望對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容，形成了一定的行為習(xí)慣。在語言方面，幼兒對(duì)早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展，更有個(gè)別

25、幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為出色地進(jìn)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規(guī)章末真正滲入幼兒的思想、行為中，幼兒做事、工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)章意識(shí)較差其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒進(jìn)展。目前本班存在不足之處，由于年齡特征和成人的寵愛包辦等，個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異，有部分孩子比較膽小、不夠大膽自信。 家長(zhǎng)情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到，家長(zhǎng)的文化層次普遍很高，不僅在對(duì)孩

26、子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。但工作的繁忙有不得不把孩子交給老人、保姆，勢(shì)必對(duì)孩子的了解削減，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。 班內(nèi)成員分析：我班三位老師，我作為班主任，工作閱歷已有10多年，工作專心，能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求，小周老師雖參加工作不久，但對(duì)待工作熱忱高，思想活躍，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員大周老師工作熱忱很高，耐心、細(xì)致，保育工作做得很到位，熟悉幼兒的健康保健知識(shí)，對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師，工作中我們?nèi)她R心協(xié)力，共同努力。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) (一)、健康領(lǐng)域目標(biāo)：

27、1、有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。 2、聽信號(hào)變隊(duì)形，做早操。 3、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí)。 4、跑步姿勢(shì)正確，會(huì)變速跑，躲閃跑和接力跑，會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì)。 6、能迅速有序的穿脫衣服，較嫻熟的整理床鋪和自己的物品。 7、熟悉常見的平安標(biāo)識(shí)，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)章，能主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。 8、把握平安使用生活用品，游戲材料和體育器械的方法。 (二)、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)： 1、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。2、熟悉解放軍，初步理解戰(zhàn)爭(zhēng)、和平與人類生活的關(guān)系。 3、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng)，感受深厚的親情，友情與民俗氛圍。 4、尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心

28、同伴，主動(dòng)照料關(guān)愛他人。 5、了解社會(huì)中的多種規(guī)章，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。 6、熟悉社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí)，符號(hào)，具有學(xué)習(xí)愛好。 7、能正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。 8、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。 (三)、語言領(lǐng)域目標(biāo)： 1、專心傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)章。 2、運(yùn)用一般話與他人進(jìn)行溝通，學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。 3、能有表情的朗頌詩(shī)歌，辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同，體會(huì)其情感的含義。 4、在集體生活中，能樂觀主動(dòng)回答老師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地?cái)⑹鰣D片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。 5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初

29、步的語言評(píng)價(jià)能力和概括能力。 6、能有表情的敘述故事，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 (四)、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)： 1、能以自我為中心辨別左右方向，體會(huì)空間方位的相對(duì)性。 2、感知閃電等自然界變化，能做簡(jiǎn)潔的天氣記錄。 3、運(yùn)用多種器官有目的、有挨次，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。 4、在成人的指導(dǎo)下，能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問。 5、了解浮沉現(xiàn)象，初步熟悉自然資源與人類的關(guān)系，了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。 6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律，初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。7、了解陽光、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害。 8、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。 (五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)： 音樂： 1、學(xué)習(xí)用

30、自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌， 2、喜歡仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。 3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒仿照動(dòng)作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動(dòng)作來表達(dá)音樂節(jié)奏。 美術(shù)： 1、繪畫：繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)潔形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。 2、泥工：激勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具。 3、手工制作：激勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料，根據(jù)自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。 嘗試用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。 三.衛(wèi)生保健 抓好班級(jí)日常的保育工作，做到專心仔細(xì)。細(xì)心照料幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)激勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒

31、的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及平安知識(shí)，使其身心得到健康、和諧的進(jìn)展。 1.督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每日做好清潔、消毒、通風(fēng)工作預(yù)防傳染病的發(fā)生 2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培育，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。 5.在日常生活中特殊關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。 6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。 四.環(huán)境創(chuàng)設(shè) 綱要中明確指出： 環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的 進(jìn)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探究活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。 同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)： 充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。 隨著綱要的貫徹落實(shí)，以及我園創(chuàng)設(shè)與教育環(huán)境相適應(yīng)環(huán)境的討論方案的實(shí)施，我們?cè)诨顒?dòng)室環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)和利用方面進(jìn)行了有益的嘗試。我們熟悉到環(huán)境不再是 美化 、 綠化 、 兒童化 等外在的裝飾，而是老師為幼兒打算的，滿足幼兒進(jìn)展需要的、有利于幼兒體、智