科技節(jié)活動(dòng)方案

1、科技節(jié)活動(dòng)方案科技節(jié)活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。二、活動(dòng)主題科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20_年7月1日至12月30日四、科技節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔攝影：后勤保障：五、活動(dòng)內(nèi)容(一)科普宣傳1.充分利用國(guó)旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。2.校電子顯示屏

2、更改宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。(二)活動(dòng)安排1、科學(xué)幻想畫比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見科學(xué)幻想畫比賽方案)2、“紙船承重”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見“紙船承重”比賽方案)3、“雞蛋撞地球”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見“雞蛋撞地球”比賽方案)4、魔方比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見魔方比賽方案)5、七巧科技，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)科技節(jié)活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想面向全體學(xué)生，營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科

3、學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)三、活動(dòng)口號(hào)：體驗(yàn)科技魅力，放飛科學(xué)夢(mèng)想四、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：20_年9-11月六、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_組員：_七、活動(dòng)項(xiàng)目本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競(jìng)賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競(jìng)賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級(jí)學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個(gè)項(xiàng)目，其余項(xiàng)目不參加。八、活動(dòng)時(shí)間（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（第5周）1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案，各班

4、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。（二）活動(dòng)實(shí)施階段：（第6周-第9周）1、第5周：班級(jí)層面開展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人：各班主任2、第6周：小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人：科學(xué)組四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人：信息辦3、第7周：科幻畫上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組4、第8周：智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：美術(shù)組七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組5、第9周：小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長(zhǎng)6、第10周：參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人：政教處（三）活動(dòng)總結(jié)階段：第11周1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組九、注意事項(xiàng)各班

5、要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。1、活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)（黑板報(bào)）等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營(yíng)造良好的科技教育氛圍；2、活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng)；3、活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。4、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程。6、為確?；顒?dòng)正常開展，作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處，報(bào)名表電子表格請(qǐng)到

6、“數(shù)字化辦公常用資料政教處文件夾內(nèi)20_校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。7、本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為校1-6年級(jí)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)?！皟?yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比：以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)（個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分；二等獎(jiǎng)記2分；三等獎(jiǎng)記1分，其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分），參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級(jí)獲“優(yōu)秀科普示范班”，每個(gè)年段取前三名。一年級(jí)段不評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”?？萍脊?jié)活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新

7、能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見及落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。二、活動(dòng)主題：讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園三、組織領(lǐng)導(dǎo)：科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：組長(zhǎng)：潘斌副組長(zhǎng)：殷春紅殷琴成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國(guó)各班主任四、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月五、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題

8、、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。（二）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；2、召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；4、校園、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。第二階段：組織實(shí)施階段（一）、科學(xué)大篷車參與年級(jí)：全校學(xué)生1、時(shí)間：待定2、地點(diǎn)：校園3、邀請(qǐng)_市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模

9、型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。（三）、科技競(jìng)賽1、空氣動(dòng)力車比賽參與年級(jí)：26年級(jí)（每班4名學(xué)生）參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。2、模型飛機(jī)比賽：參與年級(jí)：26年級(jí)（每班4名學(xué)生）參賽方法：（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)

10、置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。（二）評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”?？萍脊?jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目的1、汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。二、活動(dòng)形式大隊(duì)活動(dòng)（中隊(duì)綜合式系列性活動(dòng)）三、活動(dòng)主題熱愛科學(xué)，創(chuàng)造未來(lái)四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)校以少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處、自然實(shí)驗(yàn)室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、研究制定學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。3、學(xué)?；蛏傧汝?duì)大隊(duì)部召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部擴(kuò)大會(huì)議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)

11、事項(xiàng)。五、活動(dòng)內(nèi)容1、科技手抄報(bào)比賽。（36年級(jí)參加）2、科技小制作比賽。3、中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比。六、活動(dòng)時(shí)間第6周第8周七、具體安排詳見各項(xiàng)比賽方案。a科技手抄報(bào)比賽方案一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、評(píng)比時(shí)間：第6周（周五下午）三、參賽方法1、三、四、五、六年級(jí)（科技手抄報(bào)）。2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評(píng)比組。四、評(píng)比規(guī)則1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識(shí)為主，健康向上，可與同學(xué)完成，也可與家長(zhǎng)完成。2、報(bào)面設(shè)計(jì)美觀大方，布局合理。五、獎(jiǎng)勵(lì)方法按年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)一、二、三名。六、評(píng)委陳莉萍（三年級(jí)）、楊龍敏（四

12、年級(jí)）、丁新娟（五、六年級(jí)）b科技小制作比賽一、活動(dòng)目的1、通過(guò)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，挖掘?qū)W生的潛能，從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛科學(xué)，遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。二、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)三、參賽辦法與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：1、競(jìng)賽要求：本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所使用的材料必須用廢棄的物品，如：包裝材料（包裝紙、瓶、盒、罐、箱）、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品（但禁用有害人體安全與健康的材料）。2、參賽作品應(yīng)注明：參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡

13、、輔導(dǎo)老師姓名。3、評(píng)選要求。講究實(shí)用性與藝術(shù)性，按制作難度及如何合理使用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外，還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí)，科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。5、評(píng)選時(shí)體現(xiàn)三自原則：a、自己選題：發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。b、自己設(shè)計(jì)：創(chuàng)作的作品，必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。c、自己制作：學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。6、各班初選后，選送3件作品至大隊(duì)部。四、評(píng)獎(jiǎng)方法：按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。五、作品征集時(shí)間為第7周（周三、周四）六、評(píng)委：張士勇、顧靜娟、丁金鳳、方華c中隊(duì)科技黑板報(bào)評(píng)比一、黑板

14、報(bào)主題由各中隊(duì)根據(jù)科技節(jié)主題自定。二、活動(dòng)目的：通過(guò)中隊(duì)板報(bào)設(shè)計(jì)，使學(xué)生了解我國(guó)科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義熱情，增加學(xué)生科學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)興趣。三、評(píng)比時(shí)間：第8周（周五）四、要求：突出本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，圖文并茂，生動(dòng)活潑，貼近生活。具有學(xué)生思想道德品質(zhì)及愛國(guó)主義精神的教育內(nèi)容。（如科學(xué)家的故事、科技信息、科學(xué)知識(shí)、上海世博、宇航員故事、謎語(yǔ)、詩(shī)歌等內(nèi)容）五、評(píng)委：丁新娟、丁金鳳、張士勇、陳莉萍、楊龍敏、顧靜娟、科技節(jié)活動(dòng)方案5根據(jù)中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)我校學(xué)生創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，豐富我校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，

15、促進(jìn)我?？萍冀逃陌l(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情。二、活動(dòng)主題探索與創(chuàng)新三、活動(dòng)內(nèi)容按照區(qū)教體局的文件的要求我校這次科技節(jié)活動(dòng)主要包括四項(xiàng)內(nèi)容中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)中學(xué)生電腦制作活動(dòng)科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)開展讀書（名著、科普書籍等）活動(dòng)四、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（月日至月日）各班要高度重視這次科技節(jié)活動(dòng)，立足本班實(shí)際，按照學(xué)校團(tuán)委的統(tǒng)一部署，確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。要按照“班班有活動(dòng)，人人都參與”的總體要求，圍繞“探索、創(chuàng)新”的活動(dòng)主題積極參加，扎實(shí)開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。（二）組織實(shí)施階段（月至月）各班要在認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用好暑假期間，做好活動(dòng)的安排，

16、積極組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展科技節(jié)系列活動(dòng)?？破罩R(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)各班要積極通過(guò)板報(bào)、宣傳欄等活動(dòng)陣地向全校學(xué)生宣傳科普知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展史和古今中外科學(xué)家的有關(guān)知識(shí)，了解科技進(jìn)步與教育發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勇于創(chuàng)新的精神。學(xué)校將于九月份開始進(jìn)行黑板報(bào)比賽，九月主題：古代科技、近代科技；十月主題：現(xiàn)代科技。每月底由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織進(jìn)行評(píng)選，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。學(xué)校將組織以級(jí)部為單位的全校性的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽內(nèi)容包括

17、：科學(xué)發(fā)展史（古代、近代、現(xiàn)代科技）、古今中外科學(xué)家的知識(shí)和教科書中的知識(shí)。競(jìng)賽形式：筆試、閉卷（分高中組、初中組兩套試題）競(jìng)賽時(shí)間：月中旬具體安排：每班推選名同學(xué)參加由學(xué)校組織的知識(shí)競(jìng)賽，采用百分制，取名同學(xué)的總分為指標(biāo)，按從高到低確立獎(jiǎng)次。一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)主要包括四類：（）發(fā)明創(chuàng)造類：指利用有關(guān)科學(xué)理論知識(shí)做出的新穎獨(dú)特、具有實(shí)用價(jià)值的科技成果，即“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”、“小制作”。（）創(chuàng)意設(shè)計(jì)類：指因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。（）

18、科學(xué)幻想畫類：指著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。作品要求：可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)；作品規(guī)格一律為，橫豎均可。（）科學(xué)論文類：指源于科技活動(dòng)撰寫的科學(xué)成果論文。如：實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告等以上四類活動(dòng)每班于月日前各上交校團(tuán)委兩件作品，學(xué)校屆時(shí)將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為分制，一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。中學(xué)生電腦制作活動(dòng)主要包括五類：（）電腦

19、繪畫類：運(yùn)用各種繪畫軟件完成的繪畫作品，包括組畫、連環(huán)畫或是單幅畫，單純的攝影作品不屬于此項(xiàng)活動(dòng)范疇。（）電腦動(dòng)畫：運(yùn)用各種動(dòng)畫軟件完成的二維、三維電腦動(dòng)畫作品。作品容量應(yīng)不大于。（）電子報(bào)刊：運(yùn)用各類文字、動(dòng)畫、圖形、圖像處理軟件，創(chuàng)作的電子報(bào)或電子刊物。電子報(bào)應(yīng)該有報(bào)名、刊號(hào)、出版單位或出版人、出版日期、版面數(shù)（至少四個(gè)）、導(dǎo)讀欄（真實(shí)或虛擬的）等刊物所包含的要素。（）頁(yè)：使用語(yǔ)言或頁(yè)制作工具編制的闡述某個(gè)主題或傳遞某類信息的作品。大小不超過(guò)。（）程序設(shè)計(jì)：以各種計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫的具有較為明確的設(shè)計(jì)思想、貼近中學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的程序設(shè)計(jì)或游戲軟件。提交的作品中應(yīng)包括源程序、流程圖和幫助。

20、以上各類作品制作，要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己制作，指導(dǎo)老師可以給與一定的指導(dǎo)，但不能直接參加制作。并于月日前上傳到學(xué)校服務(wù)器上的科技節(jié)電腦制作”文件夾中，并注明班級(jí)和作者，每班上交作品二至五件。一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。開展讀書活動(dòng)學(xué)校組織同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g“讀名著、頌名詩(shī)、看名片、學(xué)名人”的活動(dòng)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度，開發(fā)學(xué)生的形象思維和邏輯能力，完善學(xué)生的思維方式，同時(shí)開闊學(xué)生視野，掌握科學(xué)知識(shí)。學(xué)校將以級(jí)部為單位組織“讀書筆記”比賽，一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分

21、分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。各班于月日上交校團(tuán)委二至五篇讀書筆記。（三）成果展評(píng)階段（月份）各班要認(rèn)真在全班學(xué)生中進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)，并按時(shí)、按量的完成，學(xué)校最后將評(píng)選出在整個(gè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)團(tuán)體總分按照以下標(biāo)準(zhǔn)：科普知識(shí)宣傳教育和競(jìng)賽活動(dòng)占中學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)占中學(xué)生電腦制作活動(dòng)占讀書活動(dòng)占屆時(shí)學(xué)校評(píng)選出在整個(gè)系列活動(dòng)中的優(yōu)勝班級(jí)：一等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；二等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分；三等獎(jiǎng)（每級(jí)部）獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)量化分分。并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及上報(bào)教體局參加全區(qū)的比賽。五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)委小組領(lǐng)導(dǎo)小組：評(píng)委小組科技節(jié)活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新

22、精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)員在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。二、活動(dòng)主題：科技點(diǎn)燃?jí)粝?。三、活?dòng)口號(hào)：科技帶來(lái)快樂，科技放飛夢(mèng)想。四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日_月_日。五、活動(dòng)安排：（一）_月_日。1、內(nèi)容：國(guó)旗下講話。2、主題：從小熱愛科學(xué)，長(zhǎng)大多作貢獻(xiàn)。3、參加對(duì)象：全校師生。（二）_月_日。1、內(nèi)容：“五小”講壇。2、主題：陽(yáng)臺(tái)蔬菜。3、參加對(duì)象：三六年級(jí)各班推薦10人。4、備注：負(fù)責(zé)錄像、攝影、電子屏。（三）_月_日

23、。1、內(nèi)容：參觀采訪。（_資源再生科技有限公司）2、參加對(duì)象：“科技小能人”“小記者”。（四）_月_日。1、內(nèi)容：觀看科普電影。2、參加對(duì)象：全校師生。3、備注：提前放入FTP，并告知輔導(dǎo)員。（五）_月_日。1、內(nèi)容：專題廣播。2、主題：科技?jí)粝搿?、參加對(duì)象：全校師生。（六）_月_日。1、內(nèi)容：講故事比賽。2、主題：科技方面的小故事。3、參加對(duì)象：三年級(jí)各班推薦1男1女。4、備注：時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。（七）_月_日。1、內(nèi)容：科幻畫比賽2、參加對(duì)象：四六年級(jí)各班推薦2幅作品。3、備注：畫在A3紙上，并注明主題、班級(jí)、姓名。六、備注：1、講故事比賽的評(píng)委：一年級(jí)（_）；二年級(jí)（_）；三年級(jí)（

24、_）2、科幻畫比賽的評(píng)委：四年級(jí)（_）五年級(jí)（_）六年級(jí)（_）3、_負(fù)責(zé)“小百靈劇場(chǎng)”（“五小”講壇）的電子屏、錄像、攝影。4、_負(fù)責(zé)“五小”講壇的通訊報(bào)道，_負(fù)責(zé)參觀訪問(wèn)的通訊報(bào)道。_負(fù)責(zé)科技節(jié)的活動(dòng)總結(jié)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的：通過(guò)本屆科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)我校各項(xiàng)科技活動(dòng)的蓬勃開展。普及我們的科學(xué)知識(shí)，提高我們的科技文化素質(zhì)。引導(dǎo)和培養(yǎng)自己學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣和志向，普及科學(xué)技術(shù)的新知識(shí)，細(xì)心觀察、勤于思考，努力發(fā)現(xiàn)，力求創(chuàng)新的科學(xué)精神。二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)科學(xué)健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間：20_年12月6日12月底。四、

25、承辦部門：大隊(duì)部、科學(xué)組。五、活動(dòng)對(duì)象：全校16年級(jí)學(xué)生。六、活動(dòng)內(nèi)容：（一）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列科普教育活動(dòng)12月6日集體朝會(huì)舉行新聞發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員大會(huì)；各班舉行一次科普主題班隊(duì)會(huì)，舉辦一期科普主題黑板報(bào)，12月24日進(jìn)行評(píng)比。（二）開展豐富多彩、實(shí)踐操作的系列科普比賽活動(dòng)1、四驅(qū)車比賽：12月10日（周五）下午社團(tuán)活動(dòng)及隊(duì)會(huì)課在逸夫樓五樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行學(xué)校第四屆四驅(qū)車競(jìng)速比賽，車模、電池學(xué)生自備；2、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽，全校每班選8個(gè)科技小制作、小發(fā)明作品、36年級(jí)每班選出兩篇科技小論文于12月1617日中午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳布展，并派1名同學(xué)當(dāng)本班解說(shuō)員，17日下午兩節(jié)課進(jìn)行

26、評(píng)比，并在每個(gè)年級(jí)評(píng)選出3名優(yōu)秀解說(shuō)員。（注：小論文需交紙質(zhì)材料2份）3、組織學(xué)生參與市區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽活動(dòng)；上月初，部分五六年級(jí)同學(xué)參加了渝中區(qū)橋模、四驅(qū)車模型比賽；月底參加了重慶市的比賽。4、舉行一次全校以“我心中的低碳生活”為主題的環(huán)境教育專題講座。（三）召開科技節(jié)代表大會(huì)（小主人大講堂活動(dòng)）地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳，時(shí)間另定。總結(jié)本屆科技節(jié)活動(dòng)情況；表彰活動(dòng)小專家，優(yōu)秀班集體?？萍脊?jié)活動(dòng)方案8一、活動(dòng)目的：為了全面普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，讓更多的學(xué)生參與到青少年科技活動(dòng)，更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，推動(dòng)我?？破战逃陌l(fā)展。二、活動(dòng)主題：科技給我力量，創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想三、活動(dòng)形式：“奇思妙想”紙質(zhì)模型承重競(jìng)

27、賽活動(dòng)四、活動(dòng)要求：1、時(shí)間：9月27日2、地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓。3、參與人員:三到五年級(jí)每班8人。4、現(xiàn)場(chǎng)制作承重賽基本要求1）統(tǒng)一用提供的材料：A4紙二張、小尺小刀各一把、雙面膠一卷。制作時(shí)間60分鐘。2）紙結(jié)構(gòu)要求A、利用兩張A4紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型。B、不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。C、一個(gè)小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。3）測(cè)試承重要求A、參賽選手開始擺放紙質(zhì)模型與有機(jī)玻璃時(shí)裁判開始計(jì)時(shí)（總的承重操作時(shí)間為4分鐘）B、往有機(jī)玻璃上加礦泉水，每一次可以加任意瓶，放好后學(xué)生可繼續(xù)下一次加水；也可選擇舉手，裁判開始計(jì)時(shí)3秒鐘不倒為承重有效（不舉手不計(jì)算成績(jī)），舉手計(jì)算成績(jī)后還可以繼續(xù)加水，在4分鐘內(nèi)直到紙質(zhì)

28、模型倒塌，以前一次舉手成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。C、按承重礦泉水瓶數(shù)計(jì)算成績(jī)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)的前十名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。評(píng)委：全體美術(shù)教師科技節(jié)活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目的通過(guò)本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平常生活、普及科學(xué)知識(shí)、拓展科學(xué)視野，酷愛科學(xué)。讓師生通過(guò)科技節(jié)感受科學(xué)教育帶來(lái)的快樂，踐行“讓每個(gè)孩子健康、快樂、成功”的教育理念！二、活動(dòng)主題本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題，培養(yǎng)學(xué)生科技愛好，展現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新才能。三、活動(dòng)時(shí)間20_年11月1日11月30日四、參加對(duì)象：16年級(jí)學(xué)生。五、活動(dòng)內(nèi)容安排：1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢(mèng)想”為主題的升旗儀式。2、

29、級(jí)部主題科技活動(dòng)。一、二年級(jí)：科技手工小制作作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學(xué)科學(xué)知識(shí)原理，在家長(zhǎng)的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。三、四年級(jí)：科技小報(bào)創(chuàng)作（手抄報(bào)）作品要求：搜集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等相干內(nèi)容。以8開紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。五、六年級(jí)：科技小發(fā)明作品要求：意在能利用已學(xué)知識(shí)和技能動(dòng)手設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的作品，重在對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說(shuō)明（可以小組合作的情勢(shì)進(jìn)行參賽）。3、參賽要求：以班級(jí)為單位，各班交5件以上作品參加學(xué)校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品先容。4、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)a、新奇、實(shí)用、創(chuàng)新。b、選題、設(shè)計(jì)原理、制作的科學(xué)性。六、活動(dòng)

30、進(jìn)程本活動(dòng)分為三個(gè)階段（一）第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月1日1月8日）（二）第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（11月8日11月24日）1、各班組織具體實(shí)施階段。2、班主任組織實(shí)施，科學(xué)、美術(shù)等老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在某些內(nèi)容上進(jìn)行輔導(dǎo)。（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（11月25日11月30日）1、舉行各類作品展覽。2、評(píng)選科技小明星及科技班級(jí)（單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)）。七、作品上交截止時(shí)間20_年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）八、科技作品展覽時(shí)間和地點(diǎn)20_年11月25日11月30日（南一樓西）科技節(jié)活動(dòng)方案10各班級(jí):一年一度的科技節(jié)是考察每個(gè)學(xué)?？茖W(xué)教育成果的一個(gè)競(jìng)賽,更是檢驗(yàn)各校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一個(gè)契機(jī)。為

31、了更好的迎接第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié),形成教育合力;為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境;為了讓每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中得到鍛煉發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)。經(jīng)研究,決定舉辦溫州市南城小學(xué)20_學(xué)年科技節(jié)大賽,內(nèi)容包括:小發(fā)明、小論文、科學(xué)社會(huì)實(shí)踐、頭腦思維挑戰(zhàn)賽等。具體安排如下:一、電腦“手抄報(bào)”制作比賽1.參賽對(duì)象:四、五、六年級(jí)學(xué)生2.比賽作品上交時(shí)間:10月8日3.作品要求:用word軟件制作一張A3或A4電子手抄報(bào)。主題要圍繞國(guó)慶的內(nèi)容,標(biāo)題自擬。要求學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯。作品可以打印出來(lái)或者存在u盤中上交(標(biāo)注班級(jí)、姓名)。4.比賽規(guī)則:從上交的

32、作品中評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽?，F(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月10日(周六)上午8:30,制作時(shí)間累計(jì)3個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:南城小學(xué)4名。5.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)府學(xué)巷校區(qū):zz(zz)二、七巧板活動(dòng)1.參加對(duì)象:全校學(xué)生2.比賽時(shí)間:10月底3.要求與組織:凡有七巧板的學(xué)生均有機(jī)會(huì)參加校級(jí)七巧板比賽,初賽由班級(jí)為單位組織(試卷由科學(xué)組提供)。評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生5-8名參加校級(jí)輔導(dǎo)與復(fù)賽,最后按區(qū)級(jí)分配名額確定我校的參賽隊(duì)伍人數(shù)。4.項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“智力七巧板

33、組合與分解”競(jìng)賽(試卷)。分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行?！爸橇ζ咔砂宥喾M合”創(chuàng)新作品評(píng)比。作品主題為“遙望星空,探索宇宙”,倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象,激發(fā)對(duì)宇宙無(wú)限遐想與探尋的熱情,利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmX38cm紙上,可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。(各班不限定上報(bào)作品數(shù),優(yōu)秀作品皆可上報(bào)校級(jí)比賽。最后按區(qū)級(jí)分配名額上報(bào)。)5.比賽規(guī)則:各項(xiàng)比賽評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。有報(bào)5-8名的班級(jí)加5分。從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x

34、撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生少兒“七巧科技”系列比賽。比賽時(shí)間定于11月24日(周六)上午8:30,比賽地點(diǎn)另行通知。分配到上報(bào)名額:組合和分:40名,多幅組合:15名。6.負(fù)責(zé)老師:花柳塘校區(qū):zz(zz)三、科技創(chuàng)新大賽(一)“科技小發(fā)明、小論文”項(xiàng)目評(píng)比1.主要參加對(duì)象:3-6年級(jí)全體學(xué)生。(1、2年級(jí)學(xué)生有作品亦可參加)2.比賽作品上交時(shí)間:10月8日3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一份作品。4.比賽規(guī)則:從上交的作品中評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比賽。5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(z)

35、府學(xué)巷校區(qū):孫忠潔(二)“科技實(shí)踐活動(dòng)”評(píng)比1.主要參加對(duì)象:3-6年級(jí)全體學(xué)生(1、2年級(jí)的班級(jí)有參加意向均可報(bào)名參加)2.比賽作品上交時(shí)間:10月19日3.要求:每班每項(xiàng)至少上交一項(xiàng)有效科技實(shí)踐活動(dòng)課題,由活動(dòng)班級(jí)的班主任和科學(xué)老師共同完成。4.比賽規(guī)則:從上交的作品中評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。各班每上交一份作品加1分,最高分為5分。從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比賽。5.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)府學(xué)巷校區(qū):zz四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽1.比賽題目:降落傘定點(diǎn)賽2.提供材料:保鮮袋5個(gè)(25cm_35cm),一次性紙杯一個(gè)(杯口直徑7.3cm,杯底直徑5.2

36、cm,高8.5cm),線球1個(gè)(長(zhǎng)度約5米),雙面膠1個(gè)(寬度1cm),生雞蛋1個(gè)。3.制作要求:在40分鐘內(nèi),制作一個(gè)降落傘,用保鮮袋做傘衣,保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個(gè)以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連,紙杯上不添加任何保護(hù)雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的最上端。4.工具要求:自己攜帶剪、切、打孔的工具,不能使用加熱、燃燒等工具,不提供電源。5.比賽要求:降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋破裂,則該隊(duì)無(wú)成績(jī)。降落傘從四樓向地面降落,降落傘落地時(shí),如果杯中雞蛋完好無(wú)損,以紙杯落地的點(diǎn)與指定點(diǎn)之間的距離記成績(jī),距離越近成績(jī)?cè)胶?。第一次成功的?duì)伍,可以再做第二次

37、,兩次成績(jī)中,以最好的一次成績(jī)?yōu)樵撽?duì)的最終成績(jī)。指定點(diǎn)為投放降落傘人員所站位置向外1米處的地面。降落傘投放要在裁判發(fā)出指令后的一分鐘內(nèi)完成。6.比賽規(guī)則:各班分派一支4人隊(duì)伍參加比賽后評(píng)出各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并記入班級(jí)總分中。組建一隊(duì)加5分。從獲獎(jiǎng)?wù)咧羞x撥出學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),再參加鹿城區(qū)小學(xué)生區(qū)級(jí)比賽。7.比賽時(shí)間:11月上旬。8.負(fù)責(zé)人:花柳塘校區(qū):z:zz(zz)府學(xué)巷校區(qū)負(fù)責(zé)人:zz科技節(jié)活動(dòng)方案11時(shí)間：20_年3月22日14：40一、參賽對(duì)象1-2年級(jí)學(xué)生自主到班主任處報(bào)名，3-6年級(jí)到科學(xué)老師處報(bào)名，截止日期3月21日。二、項(xiàng)目組織三、競(jìng)賽規(guī)則1、參加競(jìng)賽的模型必須為雷速登品牌，保持零件完整即

38、可。2、比賽雷速登遙控車需運(yùn)動(dòng)員自帶，家長(zhǎng)、班主任、同學(xué)等請(qǐng)不要闖入警戒線影響比賽。3、為防止互相干擾，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在競(jìng)賽前30分鐘，將遙控器（含備用遙控器）交指定地點(diǎn)保管，未按時(shí)交送遙控器的運(yùn)動(dòng)員將取消競(jìng)賽資格（每個(gè)遙控器上必須有明顯的班級(jí)和姓名）。4、運(yùn)動(dòng)員每輪競(jìng)賽結(jié)束后，必須及時(shí)將遙控器送到指定地點(diǎn)，違者取消競(jìng)賽成績(jī)。當(dāng)所有運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽結(jié)束后，才能取回自己的遙控器。5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進(jìn)行編組，每組23名運(yùn)動(dòng)員，按序進(jìn)行競(jìng)賽。6、裁判員用倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1、開始”口令宣布比賽開始，提前觸及起點(diǎn)線的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘（由裁判長(zhǎng)告知運(yùn)動(dòng)員本人）。7、每輪競(jìng)賽的圈數(shù)為

39、5圈，所用時(shí)間少者成績(jī)列前。若3分鐘仍未跑完5圈，則該名運(yùn)動(dòng)員的該輪成績(jī)?yōu)?80秒。8、在競(jìng)賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)定的操縱地點(diǎn)操縱模型，模型必須按照競(jìng)賽的指定路線行駛，只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計(jì)算成績(jī)。9、模型在行駛中出現(xiàn)故障，允許運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行修理。故障排除后，允許模型在發(fā)生故障處重新投入競(jìng)賽，并在原有的有效圈數(shù)上繼續(xù)計(jì)算圈數(shù)，但維修時(shí)計(jì)時(shí)不停止。10、在行駛過(guò)程中全車駛出跑道一次在原成績(jī)上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置（秒表不停），之后繼續(xù)比賽。11、競(jìng)賽進(jìn)行2輪，第1輪前60%進(jìn)入第二輪，以該輪成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。12、競(jìng)賽規(guī)則如有更改，以補(bǔ)充規(guī)則為準(zhǔn)。13、行駛路

40、線圖：四、人員安排裁判長(zhǎng)：（濮）許炯（萬(wàn)）藍(lán)虹計(jì)時(shí)裁判：（濮）周租青、邵時(shí)松、王會(huì)麗（萬(wàn)）曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊遙控器裁判：（濮）陳靈蕓、高飛（萬(wàn)）韓燕、孫燕玲攝影：（濮）周延明（萬(wàn)）陸柯請(qǐng)兩位老師提前做好準(zhǔn)備帶隊(duì)：各班主任電子屏：（濮）徐群偉（萬(wàn)）林薇薇（內(nèi)容）創(chuàng)新少年低碳達(dá)人杭州濮小教育集團(tuán)科技節(jié)勇往直前風(fēng)馳電掣雷速登遙控車競(jìng)速賽時(shí)間：14：40-16：00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：只要你有雷速登，就可以報(bào)名！五、評(píng)獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)不分年級(jí)、班級(jí)，按總?cè)藬?shù)30%評(píng)為陽(yáng)光北斗星，30%評(píng)為科技北極星?？萍脊?jié)活動(dòng)方案12為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十

41、五屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下：一、活動(dòng)宗旨：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)二、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月24日11月9日。1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日9月30日）。2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)比階段（9月30日10月7日）。3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評(píng)比（10月7日10月20日）。4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽（10月20日11月9日）。三、參加對(duì)象全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的作品交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：（一）內(nèi)容本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。（二）要求1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活

42、動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。五、參賽項(xiàng)目及要求：（一）瑞安市級(jí)比賽參賽項(xiàng)目：1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（拍成照片或刻成光盤）。（二）發(fā)明創(chuàng)造類：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。（三）科技小制作類：自選材料、工具，自選項(xiàng)目，自己

43、動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性。（四）科學(xué)小論文類科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。六、活動(dòng)安排1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能有一件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽，通過(guò)普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí)，并在班級(jí)中評(píng)選表彰，在初評(píng)的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。2、小制作等作品請(qǐng)貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通知）展出。3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分，

44、二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評(píng)選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請(qǐng)科技輔導(dǎo)老師給予針對(duì)性的輔導(dǎo)，參加市比賽?？萍脊?jié)活動(dòng)方案13一、活動(dòng)主題：綠色低碳，我愛科學(xué)二、活動(dòng)目的：以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過(guò)一系列的主題宣傳和教育實(shí)踐活動(dòng)，為營(yíng)造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月四、參加對(duì)象：全校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品；（1）活動(dòng)要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋

45、找各種廢舊料，或是獨(dú)立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長(zhǎng)幫助下進(jìn)行科技小制作。（2）1到6年級(jí)以班為單位，上交23份以廢舊資源為原材料的手工作品（購(gòu)買的物品不參加評(píng)比）（11月26日前）。上交作品時(shí)，要附上作品說(shuō)明（200字以內(nèi)），用A4紙打印，寫上姓名，班級(jí)，特點(diǎn)等。（3）在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。2、制作科普板報(bào)活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，各中隊(duì)出一期以科普知識(shí)為宣傳主題的專欄，要求各班級(jí)在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報(bào)。3、紙飛機(jī)競(jìng)賽紙飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：1、使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠

46、粘、剪、訂、懸掛重物。運(yùn)動(dòng)員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無(wú)效。2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地（飛機(jī)頭部）的直線距離計(jì)算成績(jī)。4、每個(gè)參賽選手有3次飛行機(jī)會(huì)，以最好成績(jī)計(jì)算。4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動(dòng)。（1）時(shí)間：11月30日（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（3）儀式安排：科技月活動(dòng)小結(jié)，頒獎(jiǎng)，6年級(jí)學(xué)生簽名?？萍脊?jié)活動(dòng)方案14為落實(shí)國(guó)家推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”工作精神，濃厚校園學(xué)術(shù)科技氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新能力，推動(dòng)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展策略，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，決定

47、舉辦_師范大學(xué)第七屆大學(xué)生科技節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案如下：一、活動(dòng)主題青春創(chuàng)業(yè)，青年創(chuàng)新二、組織機(jī)構(gòu)主辦單位：校團(tuán)委、科技處、社科處承辦單位：各學(xué)院團(tuán)委、校大學(xué)生科協(xié)三、參加對(duì)象全體在校學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間20_年11月至12月五、活動(dòng)內(nèi)容本屆大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)分學(xué)院和學(xué)校兩級(jí)組織展開。（一）學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)各學(xué)院團(tuán)委圍繞本次大學(xué)生科技節(jié)主題，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)院大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)，包括學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、專家學(xué)術(shù)講座、學(xué)子講壇、科技知識(shí)競(jìng)賽、各類創(chuàng)意創(chuàng)新競(jìng)賽以及有學(xué)院特色的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)等。與學(xué)?？萍蓟顒?dòng)做好銜接，組織動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)校的大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)?？蓪⒉糠中？萍?/p>

48、節(jié)活動(dòng)作為各學(xué)院科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，以便推選出學(xué)院優(yōu)秀的作品參加校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)。（二）學(xué)校大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)學(xué)校將重點(diǎn)開展校第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，第五屆大學(xué)生創(chuàng)意競(jìng)賽，大學(xué)生創(chuàng)新成果展，第四屆“學(xué)子講壇”活動(dòng)，校首屆公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，校首屆大學(xué)生“72次心跳”電梯創(chuàng)業(yè)演講等系列賽事，“走進(jìn)挑戰(zhàn)杯”系列宣講會(huì)，歸國(guó)學(xué)者論壇、閩臺(tái)大講壇等活動(dòng)（具體項(xiàng)目將另行通知）。六、工作要求（一）各學(xué)院團(tuán)委要高度重視大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，精心組織，積極宣傳，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)科技氛圍。（二）組織開展好有學(xué)院特色的活動(dòng)。充分利用微博微信等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，做好校院兩級(jí)新媒體的互動(dòng)交流，擴(kuò)大宣傳面，提高參與度。（三）請(qǐng)各學(xué)院