三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第18課 字母的聯(lián)想 ▏人美版（北京）

1、字母的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：通過觀察字母形象，結(jié)合生活中的實(shí)物，加以演變創(chuàng)造生動(dòng)的形象。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮想象力，利用不規(guī)則形造型的能力。過程與方法：對(duì)學(xué)生滲透美化設(shè)計(jì)造型的審美教育，并通過觀看字母聯(lián)想的圖片啟發(fā)學(xué)生想象，設(shè)計(jì)繪畫出新穎別致的字母造型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，了解到藝術(shù)來源于生活的含義。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)字母形狀設(shè)計(jì)可愛的趣味形象，又不失字母的原形。難點(diǎn)：根據(jù)字母的形象設(shè)計(jì)豐富有趣的形象。教學(xué)過程生活中有趣的現(xiàn)象師：生活中有許多有趣的現(xiàn)象，如天上的云，樹皮上的花紋，墻上的洞都會(huì)讓我們產(chǎn)生許多奇思妙想。最近老師在生活中發(fā)現(xiàn)了有趣

2、的事情并把它拍了下來，你們看有這張圖例你想到了什么？生：字母A師：老師由字母A想到了世界著名的建筑埃菲爾鐵塔（教師在黑板上繪制字母A，并將字母A繪制成埃菲爾鐵塔的造型）什么是聯(lián)想課堂游戲：頭腦風(fēng)暴由這個(gè)點(diǎn)你想到了什么？（以火車接龍的方式說出的奇思妙想）聯(lián)想：由一個(gè)事物想到另一個(gè)與之有關(guān)的事物。前提：有關(guān)系（如形狀相似）。字母的聯(lián)想1、圖例賞析同樣都是字母A，說說這些圖例有什么異同，為什么？學(xué)生討論分析。聯(lián)想的思維方式不同美術(shù)創(chuàng)作方法不同聯(lián)想的方法依據(jù)字母的外形進(jìn)行聯(lián)想。（看看字母的外形是否和生活中的動(dòng)物、植物、人物動(dòng)作、景物、物品的外形相似）添加特征 夸張變形 拼搭組合創(chuàng)作活動(dòng)創(chuàng)作內(nèi)容：（二選一）1：在26個(gè)字母中任意選擇一個(gè)或多個(gè)字母展開想象。2：任選幾個(gè)字母進(jìn)行組合設(shè)計(jì)一幅畫。創(chuàng)作要點(diǎn)：依據(jù)字形外形進(jìn)行聯(lián)想，運(yùn)用添加特征夸張變形拼搭組合的方法進(jìn)行表現(xiàn)。作品評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要點(diǎn)：1、構(gòu)思是否巧妙 2、構(gòu)圖大小合理課堂總結(jié)生活中還有許多有趣的現(xiàn)象，希望孩子們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去