2023學(xué)年安徽省含山縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析

1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用2B鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿比較MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并驗(yàn)滿C測定空氣中氧氣的含量D制取純凈的水22015年10月5日，諾貝爾獎官方消息，中國

2、著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。獲獎理由是“因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。”下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）的正確說法是（）A青蒿素的相對分子量為282gB青蒿素是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成C青蒿素含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.8%D青蒿素中碳元素、氫元素、氧元素質(zhì)量比為15 :22：53用酒精燈加熱下列化學(xué)儀器，需墊石棉網(wǎng)的是A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙4著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎” ，他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨(NH4ClO4)。其中氮元素的化合價為3價，則氯元素的化合價是A1B+

3、3C+5D+75詩詞是民族燦爛文化的瑰寶下列著名詩句中只含有物理變化的是（）A野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少D春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干6著名科學(xué)家居里夫人首先發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動地放射出一些固定的粒子。一種元素的原子經(jīng)過放射變成另一種元素的原子，據(jù)此推斷放射出的粒子一定是（ ）A離子B質(zhì)子C中子D原子核7某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識后，對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)，下列四個圖象是他總結(jié)反映對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣D過氧化氫和二氧

4、化錳制取氧氣8按質(zhì)量計算,地殼中下列元素的含量相對較少的是()A氫B氧C硅D鐵9在2A+3B=C+2D反應(yīng)中，36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D，若C的化學(xué)式量為14，則C和D的化學(xué)式量之比為()A7：1B7：8C7：16D7：3210國慶70周年之際，我國成功發(fā)射的高分十號衛(wèi)星可動態(tài)監(jiān)測空氣質(zhì)量狀況。下列不屬于空氣污染物的是A臭氧B二氧化硫CPM2.5D二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11材料一：傳統(tǒng)水處理工藝經(jīng)典“四部曲”(過濾絮凝消毒沉淀)，被列為人類20世紀(jì)最重要的發(fā)明之一，為了提高水質(zhì)，有些還增加了活性炭處理工藝。材料二：生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)中，允許使用

5、的消毒劑有Cl2，NH2Cl(氯胺)，O3，ClO2；以CaCO3計，每升水中水的總硬度不超過450mg。(1)活性炭處理工藝中，主要利用活性炭具有_能力。(2)“四部曲”正確工藝順序?yàn)開(填序號)。(3)四種消毒劑中，屬于單質(zhì)的是_。(4)若以Ca元素計，每升水中水的總硬度不超過_mg。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖：（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_（填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序_。（2）圖中玻璃棒攪拌的目的是_。（3）配制該溶液需要用_mL的量筒（填“50mL”、“100

6、mL”或“200mL”）量取水，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)_保持水平。用已調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時，發(fā)現(xiàn)指針偏右，接下來的操作是_。（4）經(jīng)檢驗(yàn)，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是_（填序號）A 氯化鈉固體不純B 用生銹的砝碼稱量C 裝瓶時有少量液體灑出D 用量筒量取水時，俯視讀數(shù)E 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。該隕石中含_種非金屬元素;比例圖中，某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為，則_.此隕石樣品中不可能含有的化合物是（_）ACaCO3 BK2SO4

7、CAl2O3 DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：該口服液中的鋅屬于_（填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為_每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（1g=1000mg）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液_支，才能滿足身體的需要14某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_，說出你的判斷依據(jù)_

8、。（問題二）：設(shè)計實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置 以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置： (1) 寫出編號儀器的名稱_；(2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是_。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 該反向的基本反應(yīng)類型是_(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_，正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b將導(dǎo)管移出 c將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸

9、鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質(zhì)量為12克，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_克。 參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是_？(根據(jù)化學(xué)方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15蔗糖的化學(xué)式為，是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題：（1）蔗糖中、三種元素的原子個數(shù)比為_。（2）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（精確到）。（3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的質(zhì)量為_。16屠呦呦發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”獲得諾貝爾獎。青蒿素的化學(xué)式為C11H22O1試計算：（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為 _ ；（2）青蒿素中的碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為_

10、。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】A、過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，無法比較兩者的催化效果，故A不正確；B、驗(yàn)滿時帶火星的木條是在集氣瓶口部，不能伸入集氣瓶內(nèi)，故B不正確；C、木炭和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，補(bǔ)充了消耗的氧氣，不能用于空氣成分測定，故C不正確；D、制取純凈的水，要用蒸餾裝置，冷凝管中的水要下進(jìn)上出，故D正確。故選D。2、C【答案解析】A、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，其相對分子質(zhì)量是1215+122+165=282。而不是282g。故A說法錯誤；B、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成，青蒿素分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

11、。故B說法錯誤；C、青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。故C說法正確；D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：1215:122:165=90:11:40。故D說法錯誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量均沒有單位，或單位是“1”但是省略不寫。所以凡是遇到相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量單位標(biāo)有“g”的一定是錯誤的。3、A【答案解析】試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等儀器都能直接在酒精燈上加熱，燒杯、燒瓶、錐形瓶等儀器必須墊石棉網(wǎng)才能加熱，否則由于受熱不均勻破裂，漏斗不能用于加熱。故選A。4、D【答案解析】高氯酸銨(NH4ClO4)中，氮元素的化合價為3價，氧元素的化合價為2價，氫元素的化合價為1價

12、，設(shè)：氯元素的化合價為X，根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，則有：（-3）+（+1）4+X+(-2)4=0，X=+7，故選D。5、C【答案解析】A、野火燒不盡，燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、烈火焚燒若等閑，焚燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、蠟炬成灰，蠟燭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：C。6、B【答案解析】放射后變成了新的原子，原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，故放射的粒子是質(zhì)子。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】原子的種類是由質(zhì)子數(shù)決定。7、A【答案解析】A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反

13、應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時二氧化錳起催化作用分析?！绢}目詳解】A、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯誤，故B錯誤；C、氯酸鉀制氧氣時二氧化錳起催化作用，不會改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯誤，故C錯誤；D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反

14、映錯誤，故D錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項(xiàng)中的變化過程是正確答題的根本。8、A【答案解析】地殼中含量前五的元素分別是：氧(45.2%）、硅(27.2%)、 鋁(8%)、鐵(5.8%)、鈣(5.06%)，含量相對較少的就是氫元素。故選：A。9、B【答案解析】在2A+3B=C+2D反應(yīng)中，36gA與56gB恰好完全反應(yīng)生成28gC和一定量的D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，同時生成D的質(zhì)量=36g+56g-28g=64g；設(shè)：D的化學(xué)式量為x。 x=16；則C和D的化學(xué)式量之比=14：16=7：8。故選B。10、D【答案解析】空氣污染的途徑主要有兩

15、個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒?！绢}目詳解】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體，故A正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫，是空氣污染物，故B正確；C、粉塵主要指一些固體小顆粒，PM2.5屬于空氣污染物，故C正確；D、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；二氧化碳不屬于空氣污染物，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附 Cl2、O3 180 【答案解析】(1)活性炭具有吸附性。(2)凈水的步驟是：先加入絮凝劑吸附雜質(zhì)使雜質(zhì)沉降，然后靜置沉淀，過濾掉難溶

16、性的固體物質(zhì)，最后消毒殺菌，故選。(3)由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。(4)450mgCaCO3中Ca元素的質(zhì)量是：450mg=180mg三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 攪拌，加快氯化鈉的溶解速率 50 凹液面最低處 增加或添加氯化鈉（增加藥品） AE 【答案解析】（1）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中氯化鈉與砝碼的位置顛倒；配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的步驟：計算、稱量（量?。⑷芙?，用圖示的序號表示為：。故填：；。（2）圖是溶解操作，玻璃棒攪拌的目的攪拌，加快氯化鈉的溶解速率。故填：攪拌，加快氯化鈉的溶解速率。（3）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制5

17、0克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g12%=6g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-6g=44g（合44mL）；選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，應(yīng)用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平；稱量時若天平指針偏右，說明食鹽質(zhì)量小于所需的質(zhì)量應(yīng)再加藥品；故填：50；凹液面最低處；增加或添加氯化鈉（增加藥品）。（4）A、氯化鈉固體不純，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)符合題意。B、用生銹砝碼稱量，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)不符合題意。C、溶液具有均一性

18、，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)不符合題意。D、用量筒量取水時，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)不符合題意。E、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)符合題意。故填：AE。【答案點(diǎn)睛】明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計算、稱量、溶解）、考試注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【答案解析】人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【題目詳解】（1）隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案

19、為3。因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。隕石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸鈣這個物質(zhì)，答案選A。（2）鋅屬于微量元素。元素質(zhì)量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，因此碳?xì)滟|(zhì)量比為（1212）:（221）=72:11。每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg20=10mg，從食物中攝取一半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質(zhì)量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。14、NaCl 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC 催化作用，加快反應(yīng)速率 BH 2H2O22H2O+O2 分解反應(yīng) bac 4.8 0.1mol 【答案解析】【問題一】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題