《五柳先生傳》（實(shí)錄）

1、五柳先生傳教學(xué)實(shí)錄 陶淵明一、激情導(dǎo)入（多媒體播放飲酒畫面）師：說(shuō)起陶淵明先生，同學(xué)們一定會(huì)感到親切和熟悉他曾經(jīng)帶著我們領(lǐng)略過(guò)土地平曠、屋舍儼然的桃源風(fēng)光，欣賞過(guò)芳草鮮美、落英繽紛的桃林美景，我們?cè)S他一起“種豆南山”“采菊東籬”，在陶淵明的詩(shī)文中，我們結(jié)識(shí)了一個(gè)崇尚自然、熱愛(ài)田園生活的隱者形象那么，在陶淵明眼中，他自己到底是怎樣一個(gè)人呢？今天，我們一起來(lái)研讀五柳先生傳，再次走近陶淵明，加深對(duì)先生的印象。（板書課題）(多媒體顯示)自主預(yù)習(xí)（全班共同完成1. 給加點(diǎn)的字注音。性嗜酒而家貧（ ） 造飲輒盡（ ） 曾不吝情去留（ ） 短褐穿結(jié)（ ） 簞瓢屢空，晏如也（ ）（ ）（ ）（ ） 頗示己

2、志（ ）其言茲若人之儔乎（ ） 銜觴賦詩(shī)（ ） 無(wú)懷氏之民歟（ ）2、介紹作者情況及時(shí)代背景（1）作者簡(jiǎn)介：陶淵明(365427)，名 ，字 ， 潯陽(yáng)柴桑(今江西九江西南)人，號(hào) ，世稱 ，有 傳世。少時(shí)受家庭和儒經(jīng)影響，有“大濟(jì)蒼生”的壯志。但當(dāng)時(shí)政治黑暗，社會(huì)動(dòng)蕩，他有志不能施展，直到29歲才出仕，但也不過(guò)幾任小官。由于他厭惡官場(chǎng)的污濁，不愿“為五斗米折腰”，41歲時(shí)決然從彭澤令任上退隱，歸田躬耕。歸田后的陶淵明寫下了100多首反映勞動(dòng)生活的詩(shī)歌和多篇辭賦散文。陶淵明的作品，現(xiàn)存詩(shī)120多首、散文6篇、辭賦3篇及其它韻文。 他的作品，一方面表現(xiàn)出守志不移的耿直品格，一方面對(duì)污濁的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)出

3、強(qiáng)烈不滿。還有大量的田園詩(shī)，則表現(xiàn)了對(duì)田園生活的熱愛(ài)和勞動(dòng)本身的贊美，如飲酒歸園田居及晚年的桃花源記，表現(xiàn)了對(duì)理想社會(huì)的向往。他的詩(shī)給人最突出的印象是平淡自然，往往通過(guò)樸素的語(yǔ)言、白描的手法、率真自然的抒寫，來(lái)表現(xiàn)農(nóng)村的日常生活和這種生活中的恬靜心境，使人感覺(jué)真像是從“胸中自然流出”一樣，沒(méi)有一點(diǎn)的痕跡。全班齊讀（2）、題目解說(shuō)：五柳先生傳就是詩(shī)人自撰的小傳，全篇不足200字，卻以精粹筆墨形象勾畫了詩(shī)人的性格、生活、志趣。本文是一篇人物傳記，簡(jiǎn)稱“傳”。傳記，是對(duì)人物生平和主要事件的記敘，其特點(diǎn)是“實(shí)錄”，即實(shí)事求是，不允許虛構(gòu)和夸張。根據(jù)記敘的對(duì)象不同，傳記可分為自傳和他傳兩類。自傳，傳記文

4、的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來(lái)說(shuō)，自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、性格愛(ài)好及思想發(fā)展等等。（3）朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容。合作交流1（第1小組完成）1.朗讀課文第一段。2.結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯第一段。補(bǔ)充：（1）古今含義：因以為號(hào)焉（ ） 每有會(huì)意（ ） 造飲輒醉（ ）（2）特殊句式的理解：判斷句：先生不知何許人也 省略句：閑靜少言3、組織學(xué)生反復(fù)誦讀文字，疏通文義。4、概括段意。合作交流2（第2小組完成）1.朗讀課文第二段。2.結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯第二段。補(bǔ)充：戚戚（ 0 汲汲（ ）倒裝句：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴3、組織學(xué)生反復(fù)誦讀文字，疏通文義。4、概括段意。精品細(xì)讀（第3小

5、組、第4小組完成）分小組討論“導(dǎo)學(xué)提綱”中的問(wèn)題，然后回答。導(dǎo)學(xué)提綱：1陶淵明“好讀書”，為什么“不求甚解”呢?2“贊”語(yǔ)中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)?談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利”的看法? 3“贊”語(yǔ)與前文有什么聯(lián)系? 探究質(zhì)疑（第5小組、第6小組完成）1.全班齊讀課文。2.在理解課文的基礎(chǔ)上，討論“導(dǎo)學(xué)提綱”中的問(wèn)題，然后回答。導(dǎo)學(xué)提綱：a.五柳先生是一個(gè)什么樣的人？文章介紹了他哪些方面的特點(diǎn)？b.文中所用篇幅最多的是寫他哪方面特點(diǎn)？3本文最大的特點(diǎn)是多用否定句，請(qǐng)從文中找出這些否定句，想一想多用否定句有什么作用?4、課堂小結(jié)： 本文借五柳先生給自己寫自傳，從 等方面塑造了一位獨(dú)立于世俗之外的