《粽子里的故事》繪本教案

1、博文約禮知行合一課程名稱：讀寫繪續(xù)寫故事授課教師課題名稱粽子里的故事授課地點(diǎn)二教室授課時(shí)間2019年10月30日周三教學(xué)內(nèi)容講繪本、畫繪本教學(xué)目標(biāo)1在看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié)。2養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣，能用語言清楚連貫的表達(dá)。課前準(zhǔn)備PPT準(zhǔn)備、粽子里的故事教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，按照教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引出故事1今天老師帶來了一個(gè)故事，故事里有好玩的，也有好吃的，你們愿意跟著我嗎？PPT（粽子）這是什么？（粽子）你吃過粽子嗎？什么時(shí)候吃的？你吃過什么餡的粽子？今天的粽子里包的是什么呢？有一個(gè)故事，故事的名字叫粽子里的故事。二、講述故事故

2、事：在密密的樹林里，有一座小房子。小房子里住著一個(gè)老奶奶，老奶奶看見過許多（學(xué)生各抒己見）為幸福人生奠基博文約禮知行合一事情，所以心里有了許多故事?？墒?，不幸的是，有一天老奶奶生了場大病?？墒呛髞聿『昧艘院?，老奶奶就不能大聲的講故事了。問：奶奶是怎么做的呢?原來奶奶把故事包在粽子里，誰吃了粽子，誰就能講故事。所以老奶奶就來到河邊采來青青的葉子，回到家用了白白的米。老奶奶就用青青的葉子和白白的米包粽子，每包一個(gè)粽子，都（學(xué)生想象要合理、大膽。）要在里頭講一個(gè)故事。粽子是做好了，可是要有人來吃，誰會(huì)來呢?讓我們繼續(xù)聽下去。老奶奶包好了粽子，森林里的動(dòng)物朋友們都來了，他們都想吃粽子，講故事。問：可是

3、，老奶奶會(huì)請誰吃粽子講故事呢?小鳥吃了粽子，小鳥的肚子里也有了故事，可是小鳥撲棱撲棱地講不出故事）小猴吃了粽子，小猴的肚子里也有了故事，可是小猴竄上竄下地講不出故事）小兔等等那么請誰呢？一一引出請小朋友吃粽子講故事故事：小女孩來到森林里采蘑菇。走著走著，她來到了森林小屋前.奶奶站在門口，笑瞇瞇地朝她招手，好像在朝她說：來吧，請你吃粽子。吃了粽子可以講故事。小女孩坐在那吃粽子，吃了一個(gè)又一個(gè)粽子，肚子里有了一個(gè)又一個(gè)的故事。她就把故事講給奶奶和小動(dòng)物們聽，老奶奶一邊聽一邊點(diǎn)頭，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)著了迷。可是，小女孩覺得這還不夠，她要把這些故事講給幼兒園的小伙伴們聽。于是她告別了森林里的奶奶和小動(dòng)物們，回自己的幼兒園去了。小松鼠、小狐貍、小百靈、小白兔和小猴子唱著歌兒來送小姑娘，那歌兒也是故事