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1、中國(guó)傳統(tǒng)文化研究課程教學(xué)大綱課程名稱:中國(guó)傳統(tǒng)文化研究英文名稱:Research on chinese traditional culture課程編號(hào):x4142661學(xué) 時(shí) 數(shù):32其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù):0 課外學(xué)時(shí)數(shù):0學(xué) 分 數(shù):2.0適用專業(yè):動(dòng)畫(四年制)一、課程簡(jiǎn)介中國(guó)傳統(tǒng)文化研究是動(dòng)畫專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。課程內(nèi)容包括講授中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)理論,中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本知識(shí)和基本研究方法。概述中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、倫理、教育的知識(shí),其中包括中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)藝術(shù)發(fā)展的影響,古代教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代啟示等方面的知識(shí)。通過中國(guó)傳統(tǒng)文化研究課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生獲得
2、中國(guó)傳統(tǒng)文化特征的基本命題、概念等知識(shí)。明確學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的意義,要求學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)、倫理、教育、語(yǔ)言文字、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)的文化傳統(tǒng)的發(fā)展歷程有初步的了解。培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)和人文修養(yǎng)等方面的能力,充分挖掘?qū)W生的潛力,提高綜合素質(zhì)。提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力,為今后其他專業(yè)課程積累一定的文化藝術(shù)方面的知識(shí)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求(一)使學(xué)生掌握中國(guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)理論,中國(guó)社會(huì)的哲學(xué)傳統(tǒng)、道德傳統(tǒng)及藝術(shù)現(xiàn)象等知識(shí)。通過中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本知識(shí)和基本研究方法(一)支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第1點(diǎn),設(shè)計(jì)方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)動(dòng)畫專
3、業(yè)問題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足創(chuàng)作需求、藝術(shù)審美、制作流程等,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。 (二)能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的中國(guó)傳統(tǒng)文化中的哲學(xué)、倫理、教育、語(yǔ)言文字、文學(xué)、藝術(shù)、史學(xué)的文化傳統(tǒng)的發(fā)展歷程有初步的了解,提高學(xué)生文化素質(zhì)和人文修養(yǎng),并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它藝術(shù)課程打好理論基礎(chǔ)。(二)支撐動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)要求第4點(diǎn),持續(xù)發(fā)展:能夠理解本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展歷史、發(fā)展前沿、研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展方向,具備獲取更新專業(yè)前沿知識(shí),專業(yè)的自主學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展及突破創(chuàng)新能力。 三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)中國(guó)傳統(tǒng)文化概述1. 教學(xué)內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)文化基本概念。2. 基
4、本要求(1)了 解:中國(guó)傳統(tǒng)文化及其現(xiàn)實(shí)意義;(2)理 解:中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本特征;(3)掌 握:中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化及中國(guó)古代的教育及文化傳統(tǒng);(4)熟練掌握:無。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神;(2)難 點(diǎn):中國(guó)古代的教育及文化傳統(tǒng)。(二)中國(guó)傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)分類1. 教學(xué)內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)文化的哲學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言等傳統(tǒng)內(nèi)容。2. 基本要求(1)了 解:中國(guó)主流及非主流的哲學(xué)思想;中國(guó)遠(yuǎn)古藝術(shù)、古代藝術(shù)的各類成就;(2)理 解:古代哲學(xué)影響下的傳統(tǒng)文化精神;中國(guó)古代藝術(shù)的內(nèi)在精神境界;(3)掌 握:中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格特色;(4)熟練掌握:中國(guó)古代文學(xué)特征及中國(guó)古代藝術(shù)特色。3.
5、重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)中國(guó)藝術(shù)發(fā)展的影響;(2)難 點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化;古代教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代啟示;中國(guó)古代書法及繪畫的名家及風(fēng)格特點(diǎn)。(三)中國(guó)古代的倫理道德及哲學(xué)傳統(tǒng)1. 教學(xué)內(nèi)容哲學(xué)傳統(tǒng)中的主流思想體系,傳統(tǒng)倫理的現(xiàn)代價(jià)值。2. 基本要求(1)了 解:非主流哲學(xué)思想在哲學(xué)傳統(tǒng)中的智慧;(2)理 解:主流思想體系儒學(xué)的發(fā)展歷程;(3)掌 握:古代哲學(xué)影響下的傳統(tǒng)文化精神;(4)熟練掌握:傳統(tǒng)倫理道德的現(xiàn)代價(jià)值開掘。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):哲學(xué)傳統(tǒng)中的主流思想體系;(2)難 點(diǎn):哲學(xué)傳統(tǒng)及倫理道德傳統(tǒng)的現(xiàn)代價(jià)值。(四)中國(guó)古代的語(yǔ)言及教育傳統(tǒng)1. 教學(xué)內(nèi)容古代著名的教
6、育家及教學(xué)思想,中國(guó)語(yǔ)言文字的獨(dú)創(chuàng)性。2. 基本要求(1)了 解:古代教育的發(fā)展歷程及教學(xué)思想;(2)理 解:古代教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代啟示;(3)掌 握:中國(guó)語(yǔ)言文字積淀的文化價(jià)值;(4)熟練掌握:中國(guó)漢字的起源和演變。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):古代教育傳統(tǒng)的現(xiàn)代啟示;(2)難 點(diǎn):中國(guó)語(yǔ)言文字積淀的文化價(jià)值。(五)中國(guó)古代的文學(xué)傳統(tǒng)1. 教學(xué)內(nèi)容中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的基本線索及基本特色。2. 基本要求(1)了 解:古代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)及主要成就;(2)理 解:中國(guó)古代文學(xué)文化特征;(3)掌 握:中國(guó)古代文學(xué)的文化品格;(4)熟練掌握:中國(guó)古代文學(xué)的基本特色。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):中國(guó)古代文學(xué)
7、文化特征;(2)難 點(diǎn):中國(guó)古代文學(xué)的文化品格。(六)中國(guó)古代的藝術(shù)傳統(tǒng)1. 教學(xué)內(nèi)容中國(guó)古代藝術(shù)發(fā)展的歷程及成就。2. 基本要求(1)了 解:中國(guó)古代著名的建筑藝術(shù)風(fēng)格;(2)理 解:中國(guó)古代書法,繪畫的名家及風(fēng)格特點(diǎn);(3)掌 握:中國(guó)古代書畫藝術(shù)的發(fā)展歷程及成就;(4)熟練掌握:中國(guó)古代書畫藝術(shù)基本精神及整體風(fēng)貌。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):中國(guó)古代書畫藝術(shù)基本精神及整體風(fēng)貌;(2)難 點(diǎn):中國(guó)古代藝術(shù)傳統(tǒng)對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作的影響。(七)中國(guó)古代的史學(xué)傳統(tǒng)1. 教學(xué)內(nèi)容中國(guó)古代史學(xué)的發(fā)展歷程及巨大成就。2. 基本要求(1)了 解:中國(guó)古代重要的歷史著作;(2)理 解:中國(guó)古代史家的史德和史
8、識(shí);(3)掌 握:中國(guó)古代史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng);(4)熟練掌握:古代史學(xué)的特點(diǎn)。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)重 點(diǎn):中國(guó)古代史學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng);(2)難 點(diǎn):古代史學(xué)的特點(diǎn)。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一中國(guó)傳統(tǒng)文化概述講授42:1二中國(guó)傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)分類講授4三中國(guó)古代的倫理道德及哲學(xué)傳統(tǒng)講授4四中國(guó)古代的語(yǔ)言及教育傳統(tǒng)講授4五中國(guó)古代的文學(xué)傳統(tǒng)講授4六中國(guó)古代的藝術(shù)傳統(tǒng)講授8七中國(guó)古代的史學(xué)傳統(tǒng)講授4五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求(一)資料收集:1.收集中國(guó)古代藝術(shù)作品;2.查閱中國(guó)傳統(tǒng)文化書籍,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)知識(shí)。(二)分析研究:1.結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化重點(diǎn)內(nèi)容,試分析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作的影響。六、本課程與其他課程的聯(lián)系(一)先修課程:無。(二)后修課程:動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫視聽語(yǔ)言、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。七、建議教材及教學(xué)參考書目(一)教材:1.無。(二)參考書:1.中國(guó)傳統(tǒng)文化概論 張萬紅編著 北京師范大學(xué)出版社 2012年第一版;2.中國(guó)傳統(tǒng)文化十講 沈瑞云編著 浙江大學(xué)出版社 2011年第一版;3.中國(guó)傳統(tǒng)文化 王霽編著 清華大學(xué)出版社 2014年第一版。八、課程考核方式與
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