孟德爾雜交實驗一

1、關于孟德爾雜交實驗一第一張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月一、生命活動離不開細胞生物無細胞結(jié)構：病毒，寄生在活細胞中有細胞結(jié)構單細胞生物多細胞生物：大多數(shù)真核生物原核生物：藍藻、細菌等真核生物：酵母菌、衣藻（單細胞藻類）、原生動物如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲等（單細胞動物）細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位。延伸：細胞是一切生物體結(jié)構和功能的基本單位。細胞是一切生物體結(jié)構的基本單位。細胞是一切生物體功能的基本單位。第二張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月病毒小結(jié)：無細胞結(jié)構，只有依賴活細胞才能生活。既不是原核生物、也不是真核生物。1、病毒作為生物的理由：能復制產(chǎn)生后代2、分類DN

2、A病毒：乙肝病毒、噬菌體RNA病毒：SARS、煙草花葉病毒、HIV、流感病毒植物病毒、動物病毒、細菌病毒3、結(jié)構核酸(只有一種，DNA或RNA)蛋白質(zhì)（一）病毒的生命活動離不開細胞遺傳物質(zhì)宿主：第三張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月4、增殖場所：活的宿主細胞過程：吸附、注入、合成、組裝、釋放以自身的遺傳物質(zhì)為指導，利用宿主細胞的營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的成分。5、變異類型：基因突變6、實例4（P4）7、如何培養(yǎng)病毒？第四張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月（二）單細胞生物：單個細胞就能完成各項生命活動，如運動、繁殖(無性繁殖)、應激性單細胞生物原核生物：放線菌、衣原體、支原體、藍藻、細

3、菌等真核生物：酵母菌、衣藻、原生動物（如草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、眼蟲等）注意：原核生物都是單細胞生物，但單細胞生物不一定是原核生物。第五張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月（三）多細胞生物：依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。如縮手反射、膝跳反射、免疫。如以（ ）為基礎的生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換；以（ ）為基礎的生長發(fā)育；以（ )為基礎的遺傳與變異。細胞代謝細胞內(nèi)基因的傳遞和變化細胞增殖、分化遺傳物質(zhì)的橋梁？精子和卵細胞第六張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群（3個關鍵詞）、群落（所有生物）、生態(tài)系統(tǒng)（全部生物+無機環(huán)境

4、） 、生物圈二、生命系統(tǒng)的結(jié)構層次（9個）注意：1.多細胞植物沒有系統(tǒng)層次。2.單細胞生物的細胞既是細胞層次，又是個體層次。3.細胞是生命活動中能完整體現(xiàn)生命活動的最小層次，是地球上最基本的生命系統(tǒng)。4、細胞中的元素和化合物、分子和原子、病毒均不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構層次。地球上最早出現(xiàn)的生命形式？第七張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月判斷：一個農(nóng)場中的全部家禽一個池塘里的所有魚一個池塘里的所有生物一個蜂巢里的所有蜂一個城市里的所有人菜市場所有的蘿卜、白菜一棵枯樹及上面生活的所有生物一棵枯樹上面生活的所有生物群落種群種群生態(tài)系統(tǒng)群落第八張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月三、細胞的多

5、樣性與統(tǒng)一性1、細胞的多樣性：（1）表現(xiàn)：細胞的形狀、大小、結(jié)構、功能等（2）直接原因：（3）根本原因：構成細胞的蛋白質(zhì)不同細胞分化（基因的選擇性表達）（同一生物體內(nèi)）2、真核細胞與原核細胞的區(qū)別：最根本的區(qū)別：細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核第九張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 原核細胞 真核細胞大小細胞核細胞壁細胞器DNA存在形式較小較大無，只有擬核，無核膜、核孔、染色體等有，有核膜、核孔、染色體等結(jié)構大多都有細胞壁，成分為肽聚糖植物細胞壁成分為纖維素和果膠，真菌有細胞壁，動物細胞沒有只有核糖體一種細胞器8種細胞器擬核中，大型環(huán)狀裸露質(zhì)粒中，小型環(huán)狀裸露細胞核中，DNA和蛋白質(zhì)形成

6、染色體；細胞質(zhì)中，在線粒體、葉綠體中裸露存在第十張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 原核細胞 真核細胞增殖方式可遺傳變異類型轉(zhuǎn)錄與翻譯的區(qū)別是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律舉例二分裂有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂基因突變基因突變、基因重組、染色體變異轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 不需要加工，轉(zhuǎn)錄和翻譯通常在同一時間、同一地點進行即轉(zhuǎn)錄未完成之前翻譯便開始進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA 需要加工，轉(zhuǎn)錄和翻譯不在同一時間、同一地點進行即先轉(zhuǎn)錄后翻譯,轉(zhuǎn)錄在細胞核內(nèi)、翻譯在核糖體上進行不遵循遵循細菌、藍藻（顫藻、念珠藻、發(fā)菜、藍球藻）、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體動物、植物、真菌藍藻細胞內(nèi)含有葉綠素和藻藍素（無葉綠

7、體），可進行光合作用，是自養(yǎng)需氧型生物。細菌中絕大多數(shù)營寄生或腐生生活，是異養(yǎng)生物。藍藻大爆發(fā)，可引起水華或赤潮。第十一張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3、真核細胞與原核細胞的共性（統(tǒng)一性）（1）都有相似的細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體；（2) 都有DNA和RNA（3）遺傳物質(zhì)都是DNA帶“菌”字的不一定都是原核生物，如酵母菌、霉菌；帶“藻”字的除了4種藍藻，一般都是真核生物。第十二張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月四、細胞學說的建立過程1、建立者2、內(nèi)容（3點）3、意義：揭示細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構的統(tǒng)一性，標志著生物學研究進入細胞水平。4、建立過程（P11）第十三張，PPT共三十七

8、頁，創(chuàng)作于2022年6月五、顯微鏡的結(jié)構和使用第十四張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1、取顯微鏡：右手握住鏡臂，左手托住鏡座2、對光：對光時左眼注意目鏡，轉(zhuǎn)動反光鏡。標準：可以看到明亮的視野，視野亮度均勻3、裝片的放置：裝片應放在載物臺的中央，使要觀察的部分位于通光孔上4、低倍顯微鏡的使用（1）先將鏡筒下降到最低，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)（2）眼睛注視目鏡，向內(nèi)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩慢地上升鏡筒，直到出現(xiàn)物像。（3）用細準焦螺旋調(diào)節(jié)，直到物像最清晰。（一）顯微鏡的使用方法第十五張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月5、高倍鏡的使用步驟【重點掌握】（1）在低倍鏡下找到物像，將物像移至（ ）（2

9、）轉(zhuǎn)動（ ），換上高倍鏡。（3）調(diào)節(jié)（ ）和（ ），使視野亮度適宜。（4）轉(zhuǎn)動（ ），使物像清晰。視野中央轉(zhuǎn)換器光圈 反光鏡細準焦螺旋顏色淺的材料應用（ ）視野。暗偏哪移哪第十六張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1、目鏡與物鏡目鏡：無螺紋，越長，放大倍數(shù)越??；物鏡：有螺紋，越長，放大倍數(shù)越大。3、放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,指放大的長度或?qū)挾?不是面積。2、高倍鏡與低倍鏡高倍鏡：距裝片近，視野范圍小，細胞數(shù)目少、體積大，視野暗；低倍鏡：距裝片遠，視野范圍大，細胞數(shù)目多、體積小，視野亮。（二）顯微鏡使用常識第十七張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月5、成像特

10、點：上下、左右倒置 移動時“偏哪移哪”6、判斷污點的位置：三個可能位置：目鏡、物鏡、玻片上方法：移動，看污點是否隨之移動除去污點：目鏡和物鏡只能用擦鏡紙擦拭干凈。4、若視野中細胞排成一行，則計算時只考慮長度或?qū)挾?；若視野充滿多個細胞，計算時應考慮面積的變化。Pd順時針順時針第十八張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月需要注意的圖：P9：圖14和圖15【識圖掌握】P8小知識：獲得蛙皮膚上皮細胞的方法【了解】第十九張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1一片森林中松樹苗、小松樹和大松樹組成一個 （ ）A種群 B群落C生態(tài)系統(tǒng) D生物圈2從生命系統(tǒng)的結(jié)構層次來分析，下列屬于種群的是（ ）A.

11、池塘中的一群魚B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚考點演練 AC第二十張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)各項生命活動的最小的層次（ ）A個體B細胞C種群D生態(tài)系統(tǒng) 4關于單細胞生物的敘述，錯誤的是 （ ）A整個生物體只有一個細胞構成B能夠獨立生活 C能夠趨利避害，適應環(huán)境D不能完成呼吸、生殖等復雜的生命活動5下列生物中，不具有細胞結(jié)構的是 （ ）AHIV病毒 B草履蟲C藍藻 D酵母菌 DBA第二十一張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月6葉肉細胞與大腸桿菌細胞

12、比較，其主要的差別是 A有細胞壁 B有細胞膜C有細胞質(zhì) D有細胞核膜 7下列生物中，屬于真核生物的一組是 A酵母菌和乳酸菌 B藍藻和綠藻C噬菌體和HIV D草履蟲和變形蟲 8下列生物中，沒有染色體的是( )A酵母菌、草履蟲 B乳酸菌、藍藻 C水螅、團藻 D蚯蚓、蛔蟲DDB第二十二張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月9藍藻細胞與蛔蟲細胞中都沒有的構造是： （ ）A染色體 B核膜 C線粒體 D核糖體10下列說法不正確的是 （ ）A病毒能繁殖后代B細胞是所有生物體的結(jié)構和功能的基本單位 C蛋白質(zhì)、核酸不具有生命D人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒不是生命系統(tǒng) CB第二十三張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于20

13、22年6月11.下列四組生物中，細胞結(jié)構最相似的是（ ）變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆12病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構是A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞壁 D.遺傳物質(zhì)13下列四種生物中，哪種生物的細胞結(jié)構與其它三種的細胞有明顯區(qū)別（ ） 酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇BCD第二十四張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月14若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。試問其中視野最暗的是 C第二十五張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月16用顯微鏡觀察同一材料的同

14、一部分時，高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者（ ） A.亮，看到的細胞數(shù)目多 B.暗，看到的細胞數(shù)目少C.亮，看到的細胞數(shù)目少 D.暗，看到的細胞數(shù)目多15當顯微鏡的目鏡物鏡均為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40時，則在視野中可以看到這行細胞中的（ ） A.2個 B.4個 C.16個 D.32個 AB第二十六張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月18關于細胞學說的論述錯誤的是 （ ）A一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的B新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 C細胞是一個獨立的單位 D細胞學說在修正中前進17一個物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指細小物體的（

15、 ） A.體積 B.表面積 C.物象的面積 D.長度或?qū)挾菴D第二十七張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月細胞形態(tài)結(jié)構多樣性與功能多樣性的舉例1.根尖分生區(qū)細胞：無葉綠體、中心體、大液泡2.蛔蟲細胞：無線粒體，只能進行無氧呼吸3.哺乳動物成熟的紅細胞：（1）為什么是制備純凈細胞膜的好材料？只有細胞膜，無核膜和各種細胞器膜（2）結(jié)構：無細胞核、各種細胞器（3）來源：造血干細胞（4）呼吸方式：無氧呼吸（6）功能：運輸氧氣（5）葡萄糖進入紅細胞的方式：協(xié)助擴散（7）鐮刀型細胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因和根本原因：血紅蛋白結(jié)構異常、基因突變第二十八張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月4.神經(jīng)細胞

16、：具突起，已經(jīng)分化，一般不具備細胞分裂能力 5.細胞代謝旺盛的細胞：自由水含量高，線粒體、核 糖體等細胞器含量多，核仁較大，核孔數(shù)量多6.具分泌功能的細胞：有很多突起（增大表面積，提高分泌效率），內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體含量較多7.衰老細胞：自由水含量下降，酶活性降低，代謝速率減慢，細胞膜通透性下降，物質(zhì)運輸效率降低，細胞核體積增大，核膜內(nèi)折8.癌細胞：細胞形態(tài)結(jié)構發(fā)生改變，細胞膜上的糖蛋白減少，使細胞間黏著性降低，易擴散和轉(zhuǎn)移第二十九張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月goodbye!第三十張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月1、細菌的形態(tài)：主要有球形、桿形、螺旋形。螺旋菌球菌桿菌細菌小

17、結(jié)：單細胞原核生物第三十一張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月（擬核）基本結(jié)構特殊結(jié)構2、細菌的結(jié)構第三十二張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)構化學成分功能細胞壁細胞膜細胞質(zhì)基質(zhì)核糖體質(zhì)粒貯藏性顆粒擬核主要是肽聚糖保護和維持細胞形狀蛋白質(zhì)和磷脂維持形態(tài)，控制物質(zhì)進出等多種成分新陳代謝的主要場所小型環(huán)狀DNA分子RNA和蛋白質(zhì)合成蛋白質(zhì)的場所控制細菌的抗藥性、固氮、抗生素生成多種成分貯藏營養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物，如淀粉粒、硫粒大型環(huán)狀DNA控制細菌主要遺傳性狀第三十三張，PPT共三十七頁，創(chuàng)作于2022年6月3、細菌的營養(yǎng)方式：自養(yǎng)、異養(yǎng)腐生（多數(shù)）：依靠分解動植物的遺體（尸體、糞便和枯枝落葉），從中吸取有機物來生活。例如枯草桿菌，它可以引起食物的腐敗。寄生：從活的動植物體內(nèi)吸取有機物來生活。例如寄生在腸道內(nèi)的痢疾桿菌，它能夠引起細菌性痢疾?；ダ采喝缛梭w內(nèi)的大腸桿菌、與豆科植物共生的根