嬰幼兒生長監(jiān)測

1、關于嬰幼兒生長監(jiān)測第一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月兒童時一個處于不斷生長發(fā)育的機體生長發(fā)育是連續(xù)的、有階段過程的各系統(tǒng)、各器官生長發(fā)育不平衡生長發(fā)育具有個體差異第二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月生長發(fā)育的一般規(guī)律由上到下由近到遠由粗到細由低級到高級由簡單到復雜第三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月例如如出生后運動發(fā)育的規(guī)律是：先抬頭，后抬胸，再會坐、立、行（自上到下）；先抬肩、伸臂，再雙手握物；先會控制腿到再控制腳的活動（由近到遠）；先會用全手掌握持物品，以后發(fā)展到能以手指端摘?。◤拇值郊殻幌葧嬛本€，進而能畫圖、畫人（由簡單到復雜）；先會看、聽和感覺事物、

2、認識事物，再發(fā)展到記憶、思維、分析、判斷（由低級到高級第四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月生長發(fā)育的重要指標1 體重2 身高（身長）3 頭圍4 胸圍5 坐高第五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月體重體重：體重是器官、系統(tǒng)、體液的綜合重 量。是體格生長的重要指標。體重的測定是評價體格發(fā)育的重要指標之一，體重的改變與營養(yǎng)狀況之間具有密切關系，特別是能夠反映近期的營養(yǎng)狀況，可較早發(fā)現(xiàn)兒童生長發(fā)育偏離正常情況的問題。第六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月新生兒體重正常新生兒：出生體重3.30.3kg 低體重兒 ：出生體重2.5kg 極低體重兒：出生體重1.5kg 巨大兒 ：

3、出生體重4kg第七張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月體重與月齡的關系月（年）齡與出生體重關系出生3.30.3kg6月2倍6kg1歲3倍9kg2歲4倍12kg2歲后至78歲 體重平均每年增長2kg第八張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月體重計算公式6個月以內(nèi)的體重=出生體重+月齡0.67-12個月體重=出生體重+月齡0.52-7歲體重=年齡2+8kg第九張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月生理性體重下降新生兒出生后23天，由于胎糞的排出，胎質(zhì)的吸收及喪失水分較多，加上初生孩子的吸允能力弱，吃奶少，可以出現(xiàn)暫時性的體重下降，甚至比出生體重還低，臨床上稱“生理性體重下降”。到出生

4、第34天，體重減輕可達出生體重的69%。此后體重會逐漸增加。第十張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月體重的測量工具新生兒采用杠桿式訪視秤或者嬰兒磅秤最大載重10kg準確讀數(shù)50g第十一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月16歲16歲用磅秤或桿秤最大載重50kg精確讀數(shù)50g7歲以上用磅秤最大載重100kg精確讀數(shù)100g第十二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月體重的測量方法12歲可坐位測量，坐穩(wěn)后觀察重量，準確讀數(shù)至50；3歲以上可站式測量，小兒站立于站板中央，兩手自然下垂，站穩(wěn)后觀察重量，準確讀數(shù)至100g；記錄測量結(jié)果：準確記錄小數(shù)點后兩位注意：去皮稱重第十三張，PPT

5、共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月身高（長）身高：身高是頭、脊柱、與下肢長度的總和3歲以內(nèi)應仰臥測量，稱為身長3歲以上測量立位，稱身高第十四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月月齡與出生身高的關系月（年）齡與出生身高關系身高（長）出生50cm6月10cm65cm1歲1.5倍75cm2歲平均增長10cm85cm2歲以后每年遞增57.5cm212歲身高公式=年齡575cm第十五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月身高的測量方法1）臥位測量：協(xié)助患兒脫帽、鞋、襪及外套，仰臥于量板中線上。讓患兒頭頂接觸頭板，測量者一手按直患兒膝部，使其兩下肢伸直，緊貼底板；一手移動足板使之緊貼患兒足底，并與

6、底板相互垂直。讀刻度 至小數(shù)點后一位第十六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月2 立式測量立式測量（適用于大于三歲的兒童）：協(xié)助患兒脫下帽子、鞋子，直立，兩眼正視前方。身高測量：讓患兒足跟靠攏，足尖分開約60度，足跟、臀部和兩肩都接觸測量板或尺。測量者移動身高儀測量板與患兒頭頂接觸，測量板呈水平位置，讀數(shù)至小數(shù)點后一位第十七張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月坐高坐高：坐高是從到頭頂坐骨結(jié)節(jié)的長度，坐高的增長反應脊柱和頭部的增長。 3歲 臥位量-頂臀長 3歲 座位量-坐高第十八張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月嬰幼兒各階段坐高與身長的比例月（年齡）與身長的比列新生兒 66%

7、2歲 61%4歲 60%67歲 56%新生兒坐高平均33cm第十九張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月坐高的測量方法 3歲以下 3歲以下小兒量頂一臀長，小兒體位同測身長，測量者左手提起小兒小腿，膝關節(jié)屈曲，同時使骼骨緊貼底板，大腿與底板垂直，移動足板使其壓緊臀部，讀刻度，精確至0.1cm;第二十張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 3歲以上3歲以上小兒量坐高，小兒坐在坐高計的坐盤上，先身軀前傾，骶部緊靠立柱，然后坐直，兩大腿并攏，膝關節(jié)屈曲成直角，足尖向前，兩腳平放在地面上，測量者移下頭板使與頭頂接觸，讀刻度，精確至0.1cm第二十一張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月頭圍頭

8、圍：頭圍的大小與腦和顱骨的發(fā)育有關大腦發(fā)育不全-小頭畸形頭圍過大腦積水第二十二張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月各階段頭圍的平均值月（年）齡頭圍（cm)增長(cm)出生341歲46122歲4825歲50215歲535434第二十三張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月頭圍測量方法頭圍用軟尺沿眉弓，經(jīng)過枕骨粗隆最高處，繞頭一周，讀刻度，精確至0.1cm。注意：使用的軟尺應無伸縮性，并有0.1cm的刻度。測量前要檢查軟尺刻度是否正確，測量數(shù)十人后應檢查刻度，防止因反復牽拉而影響準確性。第二十四張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月囟門囟門分為前囟，后囟前囟于1218月閉合后囟于34月閉合（25%出生時已閉合）第二十五張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月胸圍胸圍：胸圍代表肺與胸廓的發(fā)育。孩子在出生時，胸圍小于頭圍12cm，隨著月齡的增長，胸圍逐漸趕上頭圍。一般在孩子1歲時，胸圍趕上頭圍。胸頭圍交叉時間與嬰幼兒的營養(yǎng)狀況有關，大約在15月左右。第二十六張，PPT共二十八頁，創(chuàng)作于2022年6月胸圍的測量方法3歲以下小兒取臥位或立位，3歲以上小兒取立位。小兒應處于平靜狀態(tài)，兩手自然平放（平臥時）或下垂，兩眼平視，測量