課件設(shè)計(jì)說(shuō)明

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)人教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè)第二課 匆匆課件設(shè)計(jì)說(shuō)明 參賽者：郭春芳 所在單位：西吉縣光興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話： 人教版義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè)第二課 匆匆課件設(shè)計(jì)說(shuō)明 參賽者：郭春芳 所在單位：西吉縣興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)系電話： 一、課件運(yùn)行環(huán)境：1、系統(tǒng)要求：使用Windows2000/Windows7，2、軟件要求： Power point2007版本及以上。3、該課件中要求學(xué)生自己動(dòng)手操作的部分較多，所以最好在多媒體機(jī)房使用

2、這個(gè)課件，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生有一臺(tái)電腦，教師機(jī)能夠向每臺(tái)學(xué)生機(jī)分發(fā)該課件、并能夠向?qū)W生廣播教師機(jī)的屏幕。二、設(shè)計(jì)思想：本課件按照“高效課堂”要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，突出學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用交互式 。課件圖形、文字構(gòu)圖優(yōu)美、生動(dòng)活潑、視頻清晰、聲音悅耳、主題突出、互動(dòng)性強(qiáng),能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，產(chǎn)生共鳴。各級(jí)菜單層次清楚，進(jìn)入、退出、轉(zhuǎn)跳靈活，直觀形象，便于理解，易于操作。實(shí)踐證明，使用這個(gè)課件進(jìn)行教學(xué)，能充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，收到了良好的教學(xué)效果。三、課件基本操作課件內(nèi)容以菜單形式呈現(xiàn)，目錄式播放，單擊就可以打開(kāi)相應(yīng)的目錄樹(shù)： 共六個(gè)板塊。點(diǎn)擊其中的按鈕就可以進(jìn)入相應(yīng)的環(huán)節(jié)

3、進(jìn)行教學(xué)。播放以鼠標(biāo)單擊相應(yīng)按鈕完成。同時(shí)也可以順序式播放，如單擊 按鈕可以觀看下一畫面，單擊 按鈕就可以返回前一畫面。 四、課件設(shè)計(jì)內(nèi)容圍繞本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，結(jié)合“高效課堂”教學(xué)要求，我設(shè)計(jì)制作了六大板內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo) 、學(xué)前準(zhǔn)備、朗讀欣賞、自主學(xué)習(xí)、自我檢測(cè)、學(xué)習(xí)資料等。1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：呈現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)要求。2、學(xué)前準(zhǔn)備； 設(shè)計(jì)了“搜集資料”、“名言警句”、“會(huì)讀會(huì)寫”三個(gè)板塊。3、朗讀欣賞：設(shè)計(jì)了“課文導(dǎo)讀”、“誦讀指導(dǎo)”“視頻誦讀”和“音頻誦讀”四個(gè)板塊。4、自主學(xué)習(xí)：設(shè)計(jì)了“初讀感知”、“精讀理解”、“品讀體會(huì)”和“拓展延伸”四個(gè)板塊。5、自我檢測(cè)：設(shè)計(jì)了“課堂達(dá)標(biāo)”、“課外檢測(cè)”和“課外拓展”三個(gè)板塊。6、學(xué)習(xí)資料：設(shè)計(jì)了“了解作者”及其他課文相關(guān)資料?！芭d趣是最好的老師?！比绻麑W(xué)生對(duì)一節(jié)課感興趣，他就會(huì)自發(fā)地把自己所有的精力都投入到課堂學(xué)習(xí)中。這樣就可