《童年》的讀后感500字通用28篇

1、童年的讀后感500字（通用28篇童年的讀后感 篇1童年這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)。他是這樣寫(xiě)出來(lái)的，一次列寧對(duì)高爾基說(shuō)：“將來(lái)有一天，你應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái)，這一切都是富有極好的教育意義的?！备郀柣f(shuō)，我會(huì)寫(xiě)出來(lái)。不久，童年這本書(shū)就誕生了。高爾基在這本書(shū)中真實(shí)地描述了自身苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生活圖畫(huà)，它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事，”還描繪了作者周?chē)暮芏鄡?yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩(shī)意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基不錯(cuò)的影響。使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的

2、人。童年是一本獨(dú)特的自傳。它以獨(dú)特的藝術(shù)形式，深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)樹(shù)一幟的藝術(shù)特色在俄蘇文學(xué)乃至世界文學(xué)史上占有重要地位，并有不可比例的藝術(shù)價(jià)值。它內(nèi)含豐富，耐人尋味，為我們描述了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。這部世界著名的自傳體小說(shuō)，通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光來(lái)觀察和了解周?chē)氖澜?，讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng)，富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題，以及所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。讓我們向高爾基學(xué)習(xí)，經(jīng)受考驗(yàn)，走向成功吧！童年的讀后感 篇2讀完童年，我才感覺(jué)到，我原來(lái)是如此幸福。在我的童年里，沒(méi)有那貪婪吝嗇的外祖父；沒(méi)有那些自私殘暴的舅舅們；有的是愛(ài)我的家人。童年應(yīng)該

3、是一個(gè)人一生中最快樂(lè)的時(shí)期在這個(gè)時(shí)期應(yīng)是沒(méi)有壓力無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而阿廖沙的童年卻讓人感到悲哀。但令人欣慰的是阿廖沙并沒(méi)有因?yàn)樯磉叺沫h(huán)境而變得自私貪婪和麻木這是因?yàn)樵谒纳磉呥€有正直和善良的存在，外祖母等，而這些人就如同黑暗中的燭火把阿廖沙帶到光明里。外祖父是一個(gè)殘暴自私的人，他經(jīng)常毆打阿廖沙，還想讓自身的女兒嫁給貴族，甚至小氣到泡茶時(shí)都要一顆一顆的數(shù)，就是這樣的一個(gè)人，心里其實(shí)也有殘存的一絲良知；而外祖母是一個(gè)勤勞善良的人，在這個(gè)烏煙瘴氣的家里，她沒(méi)有變得像外祖父那樣，她的心依然是樂(lè)觀寬厚的，阿廖沙的母親同父親一樣，父親老實(shí)本分，母親善良，兩個(gè)舅舅和外祖父一樣自私自利，還經(jīng)常打妻子，甚至還將妻子打

4、死。有一次為了分家產(chǎn)，米哈伊爾還把家給燒了。老匠人格里戈里是個(gè)正直本分的人也是外祖父多年的伙伴，但當(dāng)格里戈里眼睛失明后。還是被外祖父一腳踢出了大門(mén)。這樣的生活環(huán)境讓人感到壓抑，如同一潭死水沒(méi)又生氣。讀了童年后，我覺(jué)得做人不能太自私應(yīng)該有顆博愛(ài)的心不能太刻薄，不然的話(huà)生活就變得烏煙瘴氣失去了應(yīng)有的色彩和歡樂(lè)，我真的覺(jué)得我的童年是如此幸福，應(yīng)該珍惜童年珍惜這段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。童年的讀后感 篇3我曾讀過(guò)蘇聯(lián)著名的文學(xué)家高爾基的作品童年。這是作者以自身經(jīng)歷為創(chuàng)作的。講述的是主人翁阿廖沙。彼什科夫年幼時(shí)的生活經(jīng)歷。阿廖沙從小失去父親，隨著母親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外

5、祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、把錢(qián)財(cái)看得比命還重要，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭(zhēng)吵、對(duì)家人大打出手；家中的女人更是沒(méi)有一點(diǎn)兒地位，任丈夫打罵，這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在這樣一個(gè)仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到那種痛苦。之后他離開(kāi)了哪個(gè)不像家的家，獨(dú)自踏上了社會(huì)。讀了童年，讀了高爾基的童年我感覺(jué)到自身是多么地幸福，快樂(lè)，因此我還明白不要對(duì)任何不好的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事會(huì)讓你感到痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，光明的光芒總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持著信心，做一個(gè)善良、快樂(lè)、富于同情心的人，那你的光明定會(huì)到來(lái)

6、。同時(shí)我們也感受到生長(zhǎng)在這種和平的年代，和諧的社會(huì)中那的幸運(yùn)而美好。我們應(yīng)該懂得珍惜，這美好的童年！童年的讀后感 篇4當(dāng)我們結(jié)束童年生活，走向青少年時(shí)期的時(shí)候，我們必定會(huì)想起童年的美好時(shí)光：與父親去釣魚(yú)，和媽媽去游樂(lè)園，隨哥哥姐姐去穿街走巷地玩耍。但，在我們用心回味的時(shí)候，有一個(gè)伙伴正在努力工作，一邊工作，一邊回想到兒時(shí)糟糕的生活，他就是高爾基，高爾基是著名的蘇聯(lián)作家，他所寫(xiě)的童年名揚(yáng)海內(nèi)外，這是一本用真實(shí)生活為原創(chuàng)的自傳體小說(shuō)這本書(shū)講述了小孩阿廖沙三歲到十歲這段時(shí)期的生活狀態(tài)，他在幼年時(shí)期就失去的父親，勤勞善良的母親因無(wú)法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向

7、社會(huì)，開(kāi)始了自食其力的生活。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。他從小飽受痛苦的煎熬，受盡外祖父與兩個(gè)舅舅的委屈，幸好還有慈祥善良，聰明能干的外祖母，把他教育成一個(gè)正直勇敢，充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子。還有淳樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情?！痹诟郀柣耐曛校疫€知道得當(dāng)時(shí)俄國(guó)腐朽的社會(huì)制度，黑暗現(xiàn)實(shí)和自私、愚昧的小市民氣息。當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂(yōu)，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴相比，我們又是那的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長(zhǎng)輩在身

8、后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。最后，我還想說(shuō)一句，童年已經(jīng)過(guò)去了，我們可以回味，但我們不要老是想著以前，應(yīng)該要放眼未來(lái)，向著目標(biāo)，往更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)，創(chuàng)造出更加美好的前途。童年的讀后感 篇5童年是作者高爾基以自身童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙

9、噩夢(mèng)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了-陰-影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔陨韴?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生

10、活的地方嗎？時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。生命匆匆而過(guò)，它再短我也盛開(kāi)過(guò)生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過(guò)。童年的讀后感 篇6“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)出自大名鼎鼎的蘇聯(lián)作家高爾基。最近，我看了一本自傳體小說(shuō)：童年，作者就是高爾基，這本書(shū)形象地講述了作者童年的悲慘生活！阿廖沙，也就是作者的小名，他自幼喪父，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月。期間，他得到了外祖母深深的疼愛(ài)和呵護(hù)，收到外祖母所講童話(huà)故事的熏陶；也目睹過(guò)兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而自相

11、殘殺，以及他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)的自私、貪婪這種種跡象，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。不久，11歲的阿廖沙又一次經(jīng)歷了失去親人的痛苦：父母雙亡、外祖父破產(chǎn)，他無(wú)法繼續(xù)忍受過(guò)著寄人籬下的生活，便從此走向社會(huì)，獨(dú)立謀生。此刻，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，誘使他渴望新的生活讀完這本書(shū)，我的心里感慨萬(wàn)千，高爾基生活的時(shí)態(tài)是舊社會(huì)的底層，這讓他真正地看清了當(dāng)時(shí)人們的保守、自私、貪婪、庸俗高爾基時(shí)時(shí)處處會(huì)感到煩悶、壓抑，甚至無(wú)法忍受。我對(duì)阿廖沙執(zhí)著地渴望讀書(shū)、自覺(jué)認(rèn)真地讀書(shū)的頑強(qiáng)留下了深刻的印象，而在那個(gè)認(rèn)為讀書(shū)是“歪門(mén)邪道”、讀書(shū)會(huì)誘人犯罪的小市民圈子里，阿廖沙為了實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的愿望所遭受的屈辱、欺凌，簡(jiǎn)直令人難

12、以置信！高爾基從這本書(shū)寫(xiě)出了對(duì)小市民俗氣的深?lèi)和从X(jué)；對(duì)自由的熱烈追求；對(duì)美好生活的向往。我們的童年都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè)難忘的，而作者的童年卻是悲慘你、凄涼的！高爾基的童年，強(qiáng)烈地寫(xiě)出了當(dāng)代人性的扭曲；空虛的靈魂；還有人們無(wú)恥的流言蜚語(yǔ)他把自身的童年真實(shí)地寫(xiě)成一本書(shū)，帶給我們的是一個(gè)灰暗的童年，讓我們這代00后意識(shí)到：珍惜當(dāng)下！童年的讀后感 篇7童年好似一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)中，我們自由，能做任何想做的事，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，僅有你的內(nèi)心深處，它毫無(wú)遮擋，純潔瀟灑，它也豐富多彩，有喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，一切就像是在想象中。有的人，童年歡樂(lè)無(wú)比，有的人幸福無(wú)比，有的人卻有壓力，有悲傷，有痛苦，有被迫，各式各樣，

13、像飾品店里的飾品，數(shù)不勝數(shù)，像天上的星星，沙漠里的沙，大海里的水，樹(shù)林里的葉童年記載著高爾基的以往，記載著他的天真，記載著他的杯具，記載著他與眾不一樣的童年。他的童年是一陣風(fēng)，風(fēng)里夾雜著太多的杯具。這陣風(fēng)雖然吹過(guò)了，可它讓人發(fā)冷，久而不熱，難以忘懷。他的天真，他的純潔，毫無(wú)遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷，這都是家庭導(dǎo)致的，因?yàn)榘职秩ナ懒?，他與媽媽來(lái)到了外祖母家，被卷入了無(wú)情的斗爭(zhēng)，都是為了財(cái)富，并且諷刺的是那財(cái)富本是他媽媽的嫁妝，還好，風(fēng)里還夾雜著很多親情，除了舅舅們、舅母?jìng)兊臒o(wú)情，外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛(ài)他的，他的哥哥為了讓他少受幾下打，胳膊都紅了呢！錢(qián)財(cái)總是讓人迷失

14、雙眼，讓人發(fā)狂，讓人做出不該做的事。為什么一家人，有那大的人品差別呢！就是因?yàn)樨?cái)富，有的人會(huì)為了財(cái)富做任何事，而有的人卻會(huì)分辨什么該做，什么不該做。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要分清楚美丑善惡，做一個(gè)善良的人的財(cái)富比惡毒的人的財(cái)富多得多，因?yàn)樗プ×巳松顚氋F的財(cái)富。童年風(fēng)吹過(guò)了，你留下了什么余味？或許這篇文章說(shuō)的不是“童年”這本書(shū)的真正重點(diǎn)是但請(qǐng)?jiān)?，因?yàn)槲抑豢戳硕?yè)。童年的讀后感 篇8每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不一樣的，可是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是

15、他寄居在開(kāi)設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不明白多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話(huà)故事。這些童話(huà)正如高爾基之后回憶的：“我的頭腦里充滿(mǎn)了外祖母的童話(huà)，就像蜂房里充滿(mǎn)甜蜜一樣。”別的小孩都有新衣服，就他就他沒(méi)有，他有的就僅有幾件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。他也沒(méi)有多少個(gè)朋友，僅有他為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，可是它永不泄氣，最終走進(jìn)了人間。和高爾基相比

16、，我們的童年是完美的，是沒(méi)有痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無(wú)辜的人地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”.最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，異常是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。童年的讀后感 篇9讀了高爾基的童年后，我的心境久久不能平靜，這本書(shū)向讀者展現(xiàn)了小說(shuō)主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生

17、活，記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。小說(shuō)主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了，和媽媽來(lái)到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的人，他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待，外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱，但他熬了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服的精神支撐著他。十一歲時(shí)他離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)，開(kāi)始了新的生活。書(shū)中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角，例如外祖母這一主角，每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵，心里難受的時(shí)候，外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說(shuō)真實(shí)地描述了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國(guó)混亂的社會(huì)，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體

18、會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗。小說(shuō)主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周?chē)兄芏鄽埧岬氖虑?，令他難以至信。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們的家庭生活中沒(méi)有勾心斗角，不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆，更不會(huì)發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿，還能上學(xué)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而建立這完美生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國(guó)家繁榮昌盛、蒸蒸日上，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中，有人并不知足，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了生存而憂(yōu)愁，我們應(yīng)當(dāng)感激擁有的這一切，不能浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。從此刻開(kāi)始，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)，應(yīng)當(dāng)為長(zhǎng)輩們著

19、想，體諒他們，滿(mǎn)足自我的幸福生活，更要拼搏進(jìn)取，努力創(chuàng)造更加完美的生活。童年的讀后感 篇10站在曠野上，不知名的野花悄悄的開(kāi)了，看著滿(mǎn)地鮮花，伴著野花香走進(jìn)“童年”一個(gè)弱小的孩子，向往著充滿(mǎn)快樂(lè)的童年，然而，“向往”太遙遠(yuǎn)。他在充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里度過(guò)自身的童年。面對(duì)充滿(mǎn)壓力的壓力的明天，我多想在寧?kù)o中放下負(fù)重的包袱。里面，究竟藏了什么誰(shuí)都不敢想。怕他在今天與昨天的交替中讓你感悟：曾經(jīng)怎樣燦爛，最終如何默然。一切都在變化，而我站在太陽(yáng)與月亮之間，惘然著，不知所措。輪船駛過(guò)海面，留有外祖母與阿廖莎的痕跡，留有外祖母的慈祥善良，阿廖莎的堅(jiān)強(qiáng)。外祖母大概就是天使的化身吧，阿廖莎的身上有她賦予的愛(ài)

20、，正直與勇敢。外祖母講述的童話(huà)是那的優(yōu)美，讓人充滿(mǎn)幻想。阿廖莎對(duì)外祖母說(shuō)，他愛(ài)她，天使的化身大概就是愛(ài)的理由吧。我愕然了，上帝為何如此不公？為何賜予了阿廖莎一位天使的同時(shí)，還帶來(lái)了一只惡魔？外祖父這只脾氣暴躁的惡魔將吝嗇和貪婪這兩種品質(zhì)交給了他那兩位兒子。最后的下場(chǎng)是什么？?jī)蓚€(gè)兒子為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵，無(wú)視了他的存在一切的一切都成為了鬧劇最終，上帝批判了惡魔。將陽(yáng)光灑落在天使身上，純白無(wú)暇的翅膀閃閃發(fā)亮。阿廖莎眼中隨之流露出了理性的光芒，是陽(yáng)光，因?yàn)樗男?，隨著羽毛的閃閃發(fā)亮，讓天使住進(jìn)了心房。因天使的存在，我走近了太陽(yáng)。放下包袱，抬頭直視太陽(yáng)；太陽(yáng)下，翅膀上的亮光，格外耀眼；天使善和的笑著，我開(kāi)

21、始了對(duì)光明的追求童年的讀后感 篇11每個(gè)人的童年都如同被幻彩玻璃紙包圍著一般，可是當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，閉上眼，合上書(shū)，心中波瀾起伏。是的，這就是蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的自傳體三部曲之一的童年。講述的是作者小時(shí)候的故事，與我們的年齡相仿，讀起來(lái)很有感受。每個(gè)人都以為自身童年是美好的?？墒窃谄甙耸甏扯頃r(shí)期每個(gè)人過(guò)的日子都不好。童年就是以阿廖沙為代表寫(xiě)的沙俄時(shí)期當(dāng)時(shí)人們的童年時(shí)期。讀完后我深有體會(huì)。我為自身小時(shí)候做過(guò)的一些任性之事而自責(zé)。我甚至現(xiàn)在12歲，可能還在依靠著父母?？墒前⒘紊?2歲時(shí)，他的母親早就死了，自身也早就謀生了；當(dāng)我三歲時(shí)還在父母的因依靠中學(xué)走路的時(shí)候，學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，阿廖沙早已經(jīng)失

22、去了自身的父親，來(lái)到了尼日尼。我從來(lái)沒(méi)有被外祖父打到下不了床的境界；我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)身邊的親人在互相爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)；從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那些時(shí)期的人們吝嗇、貪婪；我現(xiàn)在還沒(méi)有去打工、去謀生；我接受著好的教育和父母美好心靈的灌溉，可阿寥沙又如何呢？我心中誒原來(lái)我一直是那個(gè)身在福中不知福的人！再想想阿廖沙的童年，也有美好的事?。】蓞s不多你看，外祖母正在跟她講故事，多好??！你看，他正在和他的小伙伴們一起勞動(dòng)，多好啊！阿廖沙的童年是苦澀的，惆悵的；我的童年是美好的，恬靜的。是的，讀名著是真的讓人感受萬(wàn)千，恍然大悟！現(xiàn)在想想，要讓我這個(gè)年紀(jì)出去工作的小孩兒，真是一年也掙不了幾個(gè)戈比呀，拉不了木頭，撿不了釘子?？烧沁@樣

23、的童年，教會(huì)了他成長(zhǎng)，可心里還是可憐??！讀后，更加堅(jiān)定了心里的那四個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)。也愿每個(gè)人的童年都被溫柔，體貼入微地善待。童年的讀后感 篇12童年是作者高爾基以自身艱辛、痛苦和侮辱的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部小說(shuō)，讓我讀后感觸很深。高爾基的童年并不美好，他不會(huì)像我們這代孩子童年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天快樂(lè)，可以說(shuō)根本沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦難。而對(duì)高爾基來(lái)說(shuō)童年很黑暗，從小受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是一次次克服困難，一次次跨越坎坷，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。我覺(jué)得我們的童年太美好了，不愁吃不愁穿，真是身在福中不知福。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，做一個(gè)有信念，有正義感

24、和勇敢的少年。書(shū)中的外祖母更讓我喜歡。外祖母起先給我的印象是可愛(ài)的、滑稽的，但往后讀，我越來(lái)越清楚地知道，其實(shí)她還有很多優(yōu)點(diǎn)，外祖母很樂(lè)觀，不管什么事發(fā)生，她都往好處想，樂(lè)觀積極地去面對(duì)，是一位有吸引力、魅力十足的女性。書(shū)中寫(xiě)到她的衣服全是黑的，但從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅、快樂(lè)和溫暖的光芒。外祖母更像是位有童心、活潑可愛(ài)的小孩。在阿寥沙小時(shí)候，外祖母講童話(huà)故事的時(shí)候，聲音很低，很神秘。一次講著講著，外祖母抬起一只腳，兩手握著它，懸空擺來(lái)擺去，可笑地裝出一副苦臉，仿佛她自身感覺(jué)疼痛似的。看著看著，我又一次被她逗得哈哈大笑。我喜愛(ài)網(wǎng)球，想成為職業(yè)網(wǎng)球手。我清楚地知道，想實(shí)現(xiàn)自身的理想是何等的艱難

25、。但我相信，只要像書(shū)中外祖母那樣堅(jiān)強(qiáng)，克服重重困難，擊敗所有對(duì)手，持之以恒，一定會(huì)成為網(wǎng)球界的 No.1的。我很喜愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)樗軒Ыo我知識(shí)，帶給我啟發(fā)，帶給我人生的真諦童年的讀后感 篇13星期六我到圖書(shū)館看了高爾基寫(xiě)的三部曲之一童年，這篇文章主要寫(xiě)了阿廖沙痛苦、凄慘的童年。讀到第一篇時(shí)，我就仿佛看到阿廖沙年幼時(shí)他的父親便離他而去，一家人都痛不欲生，他的母親披散著頭發(fā)，眼睛里含著淚水，冰冷的手拿著梳子，不停的給逝去的父親梳理著頭發(fā)，全家人穿著黑衣裳哭泣著。看到這里我不禁鼻子一酸，心想：可憐的阿廖沙啊，從小就失去了父親，再也感受不到父愛(ài)了。接著，我仿佛領(lǐng)略了阿廖沙的外祖父的冷漠、粗暴、嚴(yán)厲；仿

26、佛看見(jiàn)了阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了奪取外祖父的家產(chǎn)相互爭(zhēng)奪；還仿佛看見(jiàn)了外祖母的善良，她每天晚上都坐在阿廖沙的床邊，給他講上帝、天使和民間故事，那時(shí)的外祖母顯得格外年輕、漂亮。當(dāng)我看到阿廖沙因?yàn)榘寻装椎淖啦既玖祟伾?，結(jié)果被外祖父發(fā)現(xiàn)了，年幼的阿廖沙挨打了。我仿佛聽(tīng)到了柳樹(shù)枝從空氣中劃過(guò)，發(fā)出“呼呼”的聲響，讓人聽(tīng)上去都害怕，何況是打在身上呢，打在年幼的阿廖沙的身上。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了阿廖沙悲痛的哭聲和外祖母在門(mén)外心痛的叫聲，可外祖父沒(méi)有一點(diǎn)心軟，打得更重了。我想：可憐的小阿廖沙，從小就受到那嚴(yán)厲的教育，在童年那美好的時(shí)光中留下了一道又一道的陰影，一道又一道的傷口和很多的灰暗，使他的童年變成那樣的痛苦，那樣

27、的無(wú)奈。比起我的童年來(lái)，顯得我的童年比他的童年好一百倍，每天放學(xué)爸爸就吧可口的飯菜做給我吃，我想要什么爸媽都給我買(mǎi)，做錯(cuò)了什么事情父母也不會(huì)像阿廖沙的外祖父那樣狠了心的往死里打。童年的讀后感 篇14童年，是美好的夢(mèng)；童年，是理想的港灣：童年，是記憶里的甜蜜童年，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的，但，對(duì)作家高爾基來(lái)說(shuō)，卻是另一番感受前幾天，我讀了他的自傳體童年，這令我十分感動(dòng)，書(shū)中說(shuō)到他小的時(shí)候，媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。然而，他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的，她慈祥、聰明、善良、能干

28、，這給幼小的作家高爾基留下的不但僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡，還有生活的勇氣和信心。作家高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺(jué)，在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而，在這么惡劣的生活環(huán)境中，他依然走了過(guò)來(lái)，成為了一名享譽(yù)世界的大文豪，為人類(lèi)留下了一部又一部的名著，流傳千古。這一點(diǎn)，是值得我們學(xué)習(xí)的。他的生活和我們的今天相比，那可是一個(gè)天一個(gè)地。現(xiàn)在的我們，個(gè)個(gè)都養(yǎng)尊處優(yōu)的，在家當(dāng)著小皇帝、小公主，只要一點(diǎn)不順心，就得讓大人忙活一陣子。哪像作家高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但，雖說(shuō)我們現(xiàn)在生活好了，不像作家高爾基那時(shí)生活那

29、悲慘，可我們也不可以這么做，要知道，今天的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧，好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗，在現(xiàn)在安定的、美好的社會(huì)滋潤(rùn)著，我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)做好準(zhǔn)備，做出自身的一份貢獻(xiàn)！時(shí)光，一觸即去，童年，也隨之流逝。現(xiàn)在，充滿(mǎn)活力的我們，要趁著這美好的時(shí)光，這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！童年的讀后感 篇15童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親跟外祖母帶到外祖父家，在這里，到處都是

30、爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲這年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。我禁不住想到了自身，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自身無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自身動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有這次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自身洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，這邊搓搓，再，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，因此爸爸批評(píng)我依賴(lài)性太重，缺乏獨(dú)立生活跟獨(dú)立思

31、考的能力。在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自身的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，這還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文將心比心，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容跟理解。讀了童年這本書(shū)以后，不但讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人跟做事。童年的讀后感 篇16童年，多么美好而充滿(mǎn)天真的字眼。記憶深處，童年是充滿(mǎn)笑聲的開(kāi)心天地；是釋放無(wú)邪的天真時(shí)光；是毫無(wú)束縛的

32、歡樂(lè)年華?？僧?dāng)我看過(guò)高爾基寫(xiě)的童年后，不由得潸然淚下。童年對(duì)高爾基而言除了痛苦就是艱澀，看不到一絲的幸福和快樂(lè)。然而，有著這樣經(jīng)歷的高爾基后來(lái)卻成為了舉世聞名的作家，不得不讓人欽佩。在我過(guò)十歲生日那年，老師送給我四本書(shū)，其中讓我感受最深的就是高爾基寫(xiě)的童年。高爾基只有4歲時(shí)，他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命，他被迫送到外祖父家生活。由于外祖父家生活也很艱辛，他不得不去撿垃圾、當(dāng)學(xué)徒、沿街乞討。生活給了這個(gè)不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對(duì)母親的打罵，讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年，愛(ài)他的母親也去世了，外祖母也和外祖父分家了，兩個(gè)舅舅自相殘殺，失去了一切依靠的他只

33、有獨(dú)自走入社會(huì)闖蕩。高爾基的童年仿佛是一面鏡子，他讓我看到了自已的很多不足，我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活?？蛇€是不滿(mǎn)足，每天還時(shí)不時(shí)在家發(fā)些無(wú)理的小脾氣，向父母提些過(guò)份的要求，學(xué)習(xí)上也不刻苦，得過(guò)且過(guò)。真不知我們這些被例如成祖國(guó)幸福小花朵的孩子們?cè)趺戳耍蝗挥X(jué)得自已是個(gè)十足的壞小孩。一首歌唱的好??！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦，成了人上人。而那段痛苦的經(jīng)歷也成為了高爾基畢生的財(cái)富?，F(xiàn)在過(guò)著幸福生活的我們是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人呢？童年的讀后感 篇17有一本書(shū)講述了一個(gè)孩子怎樣在苦難中成長(zhǎng)，讀完這本書(shū)后我感覺(jué)我自身簡(jiǎn)直就是

34、身在福中不知福，他讓我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”的意思。我永遠(yuǎn)也忘不了那孩子的苦難，是他告訴了我苦難也是一所“學(xué)校”！這本書(shū)講述了一個(gè)從沒(méi)有上過(guò)小學(xué)的小孩從小沒(méi)了媽媽?zhuān)焯煲闺u。喂豬。哄弟弟開(kāi)心和做飯讓哥哥教他知識(shí)去冰河上玩。日復(fù)一日他讀了兩個(gè)大學(xué)，但他非常后悔自身失去了媽媽?zhuān)瑳](méi)有上小學(xué)，自身沒(méi)有帶上紅領(lǐng)巾。若再有一次童年他一定要上小學(xué)。童年這本書(shū)的作者是趙斌，這個(gè)小孩就是趙斌。童年這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟（不是親弟），尿褲。上廁所，分分鐘離不開(kāi)，他又怕他摔跤。亂咬東西，我自身的手臂都被咬過(guò)幾次。這我才明白，趙斌叔叔的感受，我只是一天而已，趙斌叔叔

35、是天天如此這是一般人堅(jiān)持得住的嗎。（當(dāng)然我就是一般人）我很同情趙斌叔叔，每看過(guò)一頁(yè)，就期待著下一頁(yè)的精彩。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是真實(shí)，看一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，比聽(tīng)百遍那些空洞的說(shuō)教都令人震撼！只有能吃苦才會(huì)有好的成就，這就是“吃得苦中苦，方為人上人的意思?？戳送晡衣l(fā)現(xiàn)自身身上缺少一種挫折的訓(xùn)練，一種苦難的磨練！童年的讀后感 篇18童年是作者高爾基以自我童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或身體上，都承受著巨大的痛苦?？墒歉郀柣鶇s沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。高爾基原名阿列克謝馬克西莫

36、維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他從小失去父親，隨著外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，還不如不說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣十分暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔晕覉?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一向支撐著。而此刻的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱

37、。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎樣樣會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎時(shí)代在不斷提升，但人們卻越來(lái)越變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！蓖昝赖纳畋仨氂兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。童年的讀后感 篇19在這個(gè)假期中我讀了童年這本書(shū)。童年這本書(shū)的作者是高爾基，書(shū)中高爾基真實(shí)地描述了自我苦難的童年。這本書(shū)主要講述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三歲喪父后，跟母親去投奔外祖父，外祖父卡什林是一個(gè)小染坊主，已瀕臨破產(chǎn)，性情暴躁、乖戾、貪婪;兩個(gè)舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市儈。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖

38、母和孩子們，竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺(jué)，令他大病一場(chǎng)。兩個(gè)舅舅則天天鬧分家，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，彼此打得頭破血流;他們嫉妒阿廖沙的父母，要侵吞他媽媽的嫁妝并坑害他爸爸，把他爸爸推進(jìn)冰窖里。米哈伊洛舅舅窮極無(wú)聊，指使小侄兒把頂針拿去烤紅，然后放到老工人格里戈手邊，本想燙老工人，沒(méi)想到卻燙傷了外祖父，結(jié)果阿廖沙遭外祖父一頓痛打。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對(duì)誰(shuí)都能忍讓?zhuān)兄鴮挻蟮男貞?。外祖母就像一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。童年講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在敘述的時(shí)候，心境不可

39、能是簡(jiǎn)便的，因此這本書(shū)顯得很?chē)?yán)肅、低沉。但另一方面，書(shū)中是以小孩的眼光來(lái)描述的，使人在黑暗中看到光明，在杯具的氛圍感受到人們戰(zhàn)勝杯具命運(yùn)的力量。童年的讀后感 篇20最近，我讀了高爾基的著作童年，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，僅有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著教師講課

40、;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡嵋虼?，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣完美的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧!童年

41、的讀后感 篇21每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的童年這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)童年這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。我讀完童年這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，可是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)

42、上自謀生路高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自我慶幸沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自我沒(méi)有失去父母我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐辍？戳送赀@本書(shū)，我有較大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，那里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)的。童年的讀后感 篇22這幾天，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)童年。馬克西姆高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受

43、盡外祖父的虐-待。他周?chē)娜硕际悄堑淖运剑澙?，充滿(mǎn)了仇恨高爾基的童年是那的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。我出生在一個(gè)依山傍水的完美的地方，父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)始的。拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊歡樂(lè)地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的完美時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的。走進(jìn)了書(shū)香四溢的學(xué)校，也成了一

44、個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。教師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在理解春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)-吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了歡樂(lè)的童年，開(kāi)始走向成熟。我生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，那里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事，那里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我的童年是充滿(mǎn)了幸福和歡樂(lè)的。童年的讀后感 篇23童年講述了主人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父性情粗暴、自私。阿廖沙在家庭中飽受虐待，外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)

45、，結(jié)果大病了一場(chǎng)。但在阿廖沙身邊也有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和期望，并相信未來(lái)是屬于光明的。其中一個(gè)人便是他的外祖母，她總是給予阿廖沙愛(ài)的關(guān)懷，讓阿廖沙不再害怕風(fēng)吹雨打。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何應(yīng)對(duì)生活的艱難。高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自我也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀且患易哟镭浀暮诎瞪钪?，殘酷的事情太多了?？墒牵c此同時(shí)，我們也能看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)期望，

46、那這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就能灑到每一處陰暗的角落?！倍@本書(shū)使我明白：不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，人生總會(huì)有一些不如意的事物，可是，黑夜總會(huì)過(guò)去，黎明遲早會(huì)到來(lái)。只要你能做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那你的光明定會(huì)到來(lái)。童年的讀后感 篇24今日，我又捧起了童年這本自傳體小說(shuō)。它帶給我的感動(dòng)還是那的多，感觸還是那的深。小說(shuō)中的主人公阿廖沙幼年喪父，只好跟隨母親寄人籬下，來(lái)到外祖父家生活。外祖父家充滿(mǎn)了憎恨。而對(duì)于一個(gè)失去父親的孩子，又怎樣能在這樣一個(gè)家庭里生活下去呢？每每想到那里，我的心不由泛出一陣寒意。還好有很多善良并且正義的人在幫忙著阿廖沙，像善良的外祖母還有積極向上的“好事情”，“好事情

47、”和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但，也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情，兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。讀完這本書(shū)后，我內(nèi)心受到了較大的觸動(dòng)。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔(dān)憂(yōu)，同時(shí)也被兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒?？墒?，阿廖沙“出淤泥而不染”，最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開(kāi)心、自豪?；叵胱晕?，我感到很慚愧，小阿廖沙是那樣的堅(jiān)韌，而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)退縮，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一些需要長(zhǎng)時(shí)間思考的題目，立刻放下筆，借同學(xué)的抄上

48、去，欺騙自我。而阿廖沙呢他做什么事都是那的認(rèn)真，從不欺騙自我。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。我依依不舍的放下書(shū)本，回味童年。童年的讀后感 篇25在這個(gè)暑假，我看了一本名叫：童年在人間我的大學(xué)是蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基的自傳體三部曲，孤苦伶仃的阿廖沙從小就寄住在貧困的外祖父家。寄人籬下的生活和充滿(mǎn)仇恨的環(huán)境，在他幼小的心靈上留下了深深的傷痕。為了生活，他在雜貨鋪?zhàn)鲞^(guò)伙計(jì)，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒，還做過(guò)船上的洗碗工。后來(lái)，懷揣讀大學(xué)的夢(mèng)想，阿廖沙背井離鄉(xiāng)來(lái)到喀山。誰(shuí)知夢(mèng)想破滅，迫于生活的壓力，他走入了天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”。在這里，阿廖沙終于成長(zhǎng)為一位革命者。小讀者們能從他的

49、身上汲取追求光明的勇氣和信心，學(xué)會(huì)從容鎮(zhèn)定地面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。這是偉大的前蘇聯(lián)作家高爾基的“自傳體三部曲”?！白詡黧w三部曲”是高爾基文學(xué)遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。在這些作品中，高爾基根據(jù)早年的生活經(jīng)歷，真實(shí)描繪了19世紀(jì)70年代至90年代俄羅斯社會(huì)生活的全貌，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。童年的意思是：第一章:姥爺?shù)募?第二章：大火，第三章：友誼，第四章：母親回來(lái)了，第五章：母親去世，以上為：童年的意思。在人間的意思是：第一章：學(xué)徒生活，第二章：自力更生，第三章：發(fā)奮讀書(shū)，第四章：在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，第五章：回到繪圖師家。我的大學(xué)是指：第一章：來(lái)到隔山，第二章：在面包房工作。第三章：接觸革命，第四章：邁向新生活。