2021年春季學期教育教學管理質量提升工作方案

1、2021年春季學期教育教學管理質量提升工作方案為有效規(guī)范xx縣xx中學常規(guī)管理，構建良好師風學風校風，優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質量，特制定本工作方案。一、指導思想以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實中共中央、國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見文件精神，不斷深化教育改革，狠抓學校常規(guī)管理，營造良好的教學和學習環(huán)境，切實提高學校管理水平和教育教學質量。二、目標任務針對學校當前存在的困難和問題，通過開展教育教學提升專項活動，加強學校黨的建設及領導班子建設，增強教師凝聚力、戰(zhàn)斗力；監(jiān)督、指導學校加強常規(guī)管理，優(yōu)化校園環(huán)境，遏制學生

2、厭學逃學現(xiàn)象；規(guī)范教育教學行為，促進形成良好教風校風學風；實現(xiàn)教育教學質量新突破，力爭2021年中考成績提上一個新臺階。三、工作措施（一）明確股室責任，強化督導檢查，提高教育管理水平?？h教育局組織本局各相關股室，研判學校存在問題，組建工作組進校園開展督導檢查工作，確保學校各項工作順利進行。1.教研室。工作開展期間，教研室每月深入學校一次以上，開展課堂聽課、評課，上示范課、探究課，研究探討“學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學方法；對教師進行教學業(yè)務、課題研究培訓，以課題引領教師專業(yè)成長；對教師教學計劃、總結、備課、教案、作業(yè)批改、實驗教學、課外輔導、單元測試、聽課評課等教學常規(guī)進行檢查并

3、公開反饋，促進教學質量。2.督查室。加強學校領導班子作風建設及其成員分工、工作情況的監(jiān)督，對校班子廉政建設及學校年度、學期工作計劃實施情況進行檢查；查處教師在教育教學中存在的違紀違規(guī)問題；及時受理信訪舉報反映的問題。3.人事股。認真調研學校領導班子建設情況，嚴格考核學校領導班子，并配齊配強，確保學校各項工作順利開展；摸清學?？颇拷處熎ヅ淝闆r，配足各學科專業(yè)教師，確保專業(yè)對口，為切實提高教學質量提供人才保障。4.督導室。7月起，根據(jù)xx市2020年中小學校（中職、幼兒園）常規(guī)管理標準化建設督導評估方案的指標體系和評分要求（30個“是否”），每月定期對學校常規(guī)管理進行督導調研，形成調研反饋意見，限

4、期要求學校進行整改，跟蹤整改落實情況。主要是對學校學生管理、教師管理、教學管理、校園環(huán)境建設、安全管理等進行督導檢查，推動學校教育教學質量。5.安穩(wěn)辦。對學校開展安全穩(wěn)定常規(guī)督查工作，重點檢查“三防建設”落實情況；保安隊伍建設情況及工作紀律督查；學生欺凌重點人群、問題學生調查及教師隊伍不穩(wěn)定因素排查；排查校園及校園周邊環(huán)境，通過逐項排查消除隱患，確保學校及學校周邊安全穩(wěn)定。6.項目辦。加快學校附屬工程施工進度，力爭2021年5月底前項目竣工驗收投入使用，切實解決校舍使用過程中出現(xiàn)的缺陷問題；指導學校搞好校園美化綠化，保持校園整潔美觀，抓好校園文化建設。7.其他相關股室?；坦梢獙W校常規(guī)管理的

5、提升和學校章程的建設進行指導。教育工委辦要對學校黨建工作進行指導。（二）強化教師職責，規(guī)范課堂教學，提升教育教學質量。學校教師要牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，科學制定教學目標，優(yōu)化教學方法和教學手段，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，面向學生，因材施教，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，切實提高教育教學質量。1.上課前認真?zhèn)湔n。教師備課要充分體現(xiàn)課程改革的目標、任務和基本要求，做到“四備”，即備教育教學理念、備教育教學資源、備教育對象、備教學策略和方法，做到心中有目標，眼中有學生，手中有辦法，實施有成效。每一位教師都要認真撰寫教案，教案必須體現(xiàn)教學的基本內容：教學目標、教學重點和難點、教學方法、

6、教學手段（現(xiàn)代教育技術）、教學步驟、板書設計、練習設計、作業(yè)布置、教學后記（隨筆）等。復習指導、實踐訓練、作業(yè)和試卷講評等各種課型的課有針對性的教案。2.授課中精心上課。上課是完成教學目標，保證教學質量的核心環(huán)節(jié)。教學目標明確，教學要始終具有確定的指向性，緊緊圍繞既定的教學目標組織教學；教學過程和諧，教學思路清晰，教學程序符合學生的認知規(guī)律和知識邏輯，著力突出重點，突破難點，課堂疏密適度；教學方法得當。結合班級學生實際，靈活運用各種教學方法，淘汰“注入式”、“灌輸式”的舊教法，消除教師課堂上“包辦代替”、“唱獨角戲”的現(xiàn)象，靈活使用“啟發(fā)式”、“引導式”、“討論式”、“探究式”、“互動式”新教

7、法。善于總結教學的亮點和不足，整理課后教案，形成自我反思意識和自我監(jiān)控能力，不斷豐富自我素養(yǎng)，提升教學智慧和教學藝術。3.課后認真批改作業(yè)。布置課外作業(yè)，力求能開拓學生知識面，啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生能力；作業(yè)的內容要精選，份量適當，難易適度，并具有層次性、思考性、應用性、開放性；作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求學生認真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔；做到完成作業(yè)質量與完成作業(yè)速度的統(tǒng)一。批改作業(yè)要及時、認真、細致、不漏批錯批。當天的作業(yè)當天批改，作文必須在下次習作前批改結束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導性，字跡要工整。4.開展特色課堂教學。根據(jù)xx市

8、教科所關于開展xx市初中特色課例設計活動的通知，針對初中學段學困生基礎差、聽不懂、學不進問題，縣教研室已組織優(yōu)秀教師完成8個科目22節(jié)初中特色課例設計任務，并將全市九個科目共392節(jié)初中特色課例傳給學校選用。學校要充分利用這些課例資源對學困生特別是初三畢業(yè)班學困生進行分類指導、分層教學，提高學生的學習興趣，提升學生的生活技能，為控輟保學助力。（三）激發(fā)學校內生動力，推進綜合整治，實現(xiàn)校園新風貌。1.做好教學檢查，規(guī)范教學行為。學校落實教學常規(guī)管理檢查通報制，每月初學校對上個月全體教師的教學常規(guī)落實情況進行檢查，并將檢查結果在校內通報，做好xx縣中小學教學常規(guī)月末考核表登記填寫，并將上個月的教學

9、常規(guī)檢查情況報縣教研室備案。2.加強班級管理，班風帶動學風。選配責任心強，有能力的科任教師擔任班主任，制定班級管理制度，加強班級管理，打造各具特色的班級文化，包括教室文化和宿舍文化；對各班級進行日常量化管理，每周評比，實施班級和宿舍流動紅旗激勵機制，培養(yǎng)學生集體榮譽感，形成追、學、趕、幫積極向上的良好風氣。3.豐富校園活動，促進三風建設。學校要通過開展校運會、文藝晚會、經(jīng)典誦讀、校園演講比賽、書畫比賽、作文比賽等，豐富校園文化生活。利用校會、升旗儀式、專題會、主題班會、校園廣播等多種形式加強對學生進行愛國主義教育、前途理想教育、感恩勵志教育、養(yǎng)成教育及學習目標、學習態(tài)度、學習興趣、學習習慣、學

10、習方法的教育和指導，讓學生進得來、留得住、學得好，校園三風得到進一步優(yōu)化。4.加強家校聯(lián)系，推進綜合治理。加強家校聯(lián)系，實施全天候跟蹤在校學生，班主任每天早、中、晚跟蹤本班學生去向，科任教師實行每節(jié)課點名。嚴格執(zhí)行在校學生“每日一報”制，嚴格請假制度，未經(jīng)班主任批準，學生不得私自離開校園。學校發(fā)現(xiàn)學生逃學曠課、輟學、存在監(jiān)護缺失或不良行為等隱患需第一時間與其父母或其他法定監(jiān)護人取得聯(lián)系，敦促家長或其他法定監(jiān)護人履行責任。每學期定期召開一次家長會，班級不定時召開本班家長座談會，宣傳教育政策法規(guī)及教育資助政策，爭取家長全力配合和大力支持，形成學校、社會、家庭齊抓共管的良好局面。（四）加強黨建工作，

11、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，提升師德師風建設。一是開展“一個黨員一面旗幟”活動，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。二是通過黨史學習加強教師職業(yè)道德教育，大力加強師德師風建設。（五）發(fā)揮教育學區(qū)制管理改革學區(qū)長學校及龍頭學校引領和幫扶作用。我縣于2017年已印發(fā)xx縣義務教育學區(qū)制管理改革工作方案，xx中學與xx中學、xx中學一同劃分歸屬潞城中學學區(qū)。根據(jù)學區(qū)管理機制相關要求，潞城中學作為學區(qū)長學校，要負責對xx中學等學區(qū)內學校教育教學管理、示范引領和幫扶；縣初級中學作為初中學段龍頭學校，要根據(jù)自身優(yōu)勢，結合xx中學教育教學特點及需要，選擇性開展督促、指導、幫扶、示范引領等工作。同時，xx中學也要根據(jù)自身的

12、需要，加強與縣內其他學區(qū)成員學校開展學習交流活動，促進學校之間互相幫扶、優(yōu)勢互補、融合共生、內涵提升。四、組織保障（一）成立機構，強化組織保障。為抓好xx中學教育教學管理質量提升工作，特成立工作領導小組。其成員如下：組長：xx副組長：xx成員：xx領導小組職責：全面領導教育教學管理質量提升工作。督促各相關股室進校開展相關工作；聽取相關股室工作推進情況匯報；研究解決工作中出現(xiàn)的實際問題和困難。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教研室，辦公室主任由xx同志兼任，副主任由xx同志擔任，成員由教研室人員和督導室人員組成。辦公室負責起草工作方案，撰寫工作總結；負責上傳下達，組織協(xié)調各項工作的正常開展；收集

13、各種信息向領導小組匯報。領導小組辦公室下設駐校工作組，辦公點設在xx鎮(zhèn)中學，組長由xx同志兼任，成員為xx、xx、xx、xx、xx（聯(lián)絡員）、xx負責組織協(xié)調學校班子及教師在校期間的管理以及教育教學日常監(jiān)督工作。（二）建章立制，強化執(zhí)行成效。工作領導小組負責指導學校建立健全行政管理制度、教職工管理制度、學生管理制度、教育教學管理制度、安全管理制度、校園管理制度、財務及資產(chǎn)管理制度，通過制度科學管理學校。督促學校強化執(zhí)行力，確保整治工作執(zhí)行到位，效果明顯，不打折扣。五、實施步驟xx縣xx中學2021年春季學期教育教學管理質量提升工作分為組織實施、經(jīng)驗總結及應用推廣三個階段。（一）組織實施階段（2

14、021年3月2021年7月）。各責任領導、責任股室（部門）、責任人要形成工作合力，各司其職組織人員每個月至少深入學校開展1次專項檢查指導工作。工作組每月駐校不少于1次，駐校時間由工作組根據(jù)實際情況適時進駐。并就每次駐校開展工作以及成效形成報告報領導小組辦公室，由領導小組辦公室呈報局黨組及時研究解決存在的困難問題。（二）經(jīng)驗總結階段（2021年8月）。各責任股室（部門）在工作領導小組的組織下，認真總結工作中的好做法、好措施及可供借鑒的成功經(jīng)驗，形成書面材料。（三）應用推廣階段（2021年秋季學期起）。將創(chuàng)建工作中的好做法、好措施、好經(jīng)驗提煉后向各學校推廣。六、工作要求（一）提高認識，統(tǒng)一思想。要充分認識xx中學教育教學管理試點學校創(chuàng)建工作的重要性、緊迫性，進一步轉變工作作風和工作方法，將其作為當前我縣教育工作的一件大事來抓。（二）強化責任，扎實開展