不進位的筆算乘法

1、不進位的筆算乘法學習目標1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的算理。2.掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算方法，能正確進展兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算。學習重點掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算方法。學習難點理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算算理。我們已經(jīng)學會了兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算。今天我們要學習更復雜的筆算：兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算乘法?？凑l口算的又快又準。一、引入新課359=488=315算一算。584=267=384232182二、自主探究每套書有14本，王教師買了12套。一共買了多少本？想想一我們可以從題目中得到哪些信息呢？王教師買書的總數(shù)為：1412大家會算嗎？你有多少種算法？請大家寫出自己的算法。

2、因為12=34；所以1412可以寫成1443的形式。144=56；563=168；所以1412=168；4套4套4套小剛這樣想：10套2套小紅這樣想：因為12=10+2；所以1412可以寫成1410+142的形式。1410=140；142=28；140+28=168；所以1412=168。你還能想到什么方法嗎？如何用豎式進展乘法筆算？探究1412在豎式中兩個因數(shù)怎樣對齊？十位個位兩個1都在十位，所以在豎式中它們應(yīng)該對齊；4和2都在個位，所以在豎式中它們應(yīng)該對齊。如何用豎式進展乘法筆算？1412=1 6 8842 142的積 2套書的本數(shù)1 1410的積個位的0不寫10套書的本數(shù)1 21 416

3、8你會用豎式計算乘法了嗎？一樣數(shù)位對齊，先用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)的每一位，乘得的積的末尾要和個位對齊；再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)的每一位，乘得的積的末位要和十位對齊，最后把兩次乘得的積加起來。歸納用豎式計算乘法的方法三、穩(wěn)固深化1 0 2 32 9 9 1 32 393623 13 339395 1 61 24 363842 4 22 21 122221.以下圖中一共有多少個雞蛋？計算后你發(fā)現(xiàn)了什么？2213=2 8 6 1 32 26262286我發(fā)現(xiàn)當一個兩位數(shù)的十位和個位一樣時，用另一個數(shù)的個位和十位分別乘以這個數(shù)，會得到個位和十位一樣的數(shù)。2.列豎式計算。124432

4、13421121231244=5283213=2885 2 888444 41 24 1 662931 33 22.列豎式計算。12443213421121234211=4622123=4834 6 222441 14 24 8 332642 32 13.參觀科技館的兒童有多少人？2312= 人答：參觀科技館的兒童有276人。2 7 6 1 22 363422761便民早餐店今天賣了12盤花卷，11盤包子?；ň砗桶痈髻u了多少個？花卷：1233= 個答：花卷賣了396個，包子賣了495個。4.包子：1145= 個3 9 6 3 31 266333964954 9 5 4 51 15454396+495=891個答：裝不下。5.8918002有一種保溫箱能裝下800個花卷和包子，這些能裝得下嗎？四、課堂小結(jié)不進位的筆算乘法注意：1412=1681 6 8842142的積11410的積個位的0不寫1 21 4兩次乘積的和一樣數(shù)位對齊；每次乘積的書寫位置；最后要把兩次乘得的積相加。 五、課后作業(yè)1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。六、教學反思教學中，我除了讓學生切實掌握好兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法外，還適當?shù)剡M展了數(shù)學思想方法的滲透。兩位數(shù)乘兩