信息安全方案

1、網(wǎng)絡(luò)信息安全方案教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng) 安全的一般措施。2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅，會帶來怎么樣的后果，應(yīng) 如何有效保護(hù)自己的信息。3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意 識.教學(xué)重點(diǎn)：解威脅信息的常見因素。學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施教學(xué)難點(diǎn)：1）學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施2）日常生活中信息技術(shù)的安全使用。教學(xué)過程：1、情境導(dǎo)入：初識計算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。播放計算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。使得學(xué)生認(rèn)識道病毒的破壞作用，意識到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán) 峻性。2、引出課題信息安全師

2、生共同討論并解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、 可用性、保密性、可控性等得以保證）；3、提出問題，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)：通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：當(dāng)你打開電腦，忽然發(fā)現(xiàn)，存儲的文件丟失了，或系統(tǒng)突然崩潰 了，你知道計算機(jī)中發(fā)生了什么嗎？當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防 病毒軟件提示計算機(jī)已感染病毒，這時應(yīng)做什么？某天，朋友在他的機(jī)器上看到你計算機(jī)中的一些文件夾，這說明 了什么？某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號和密碼，你信嗎？你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得 到大獎，你如何看待？某天，當(dāng)你用QQ聊天時，某個陌生人給你發(fā)來一個網(wǎng)

3、址，你會 打開嗎？因特網(wǎng)是一個信息的海洋，對于這里的所有信息，所有的網(wǎng)中 人”，你都會相信嗎？網(wǎng)上的泄密門你知道有幾個？根據(jù)你掌握的知識，能說說這 些秘密是如何泄露出去的嗎？結(jié)合學(xué)生對于計算機(jī)的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識。每一個學(xué)生都強(qiáng)化 了一種意識，信息安全問題關(guān)系到的我們每個人。4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機(jī)病毒(小組討論方式)定義：計算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計 算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計算 機(jī)指令或者程序代碼。特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。傳播途徑：有很多種

4、傳播途徑，主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳 播。5、做好信息安全的防護(hù)工作教師對于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納：安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對其升級，對系統(tǒng)全面查殺病毒；對計算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁，對重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份；不登陸不健康的網(wǎng)站，不接收來路不明的網(wǎng)址，不要從網(wǎng)上隨意 下載來歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料；不制造、使用和傳播計算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件；遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不做違法的事。6、將學(xué)生分為7個小組，每組6人，對于以上的學(xué)習(xí)講講自己 的心得體會，并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。7、課堂總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息安全意識，