8. 部編版必修上冊(cè) 夢(mèng)游天姥吟留別 登高 琵琶行并序（Word版含解析）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 8. 部編版必修上冊(cè) 夢(mèng)游天姥吟留別 登高 琵琶行并序（Word版，含解析）夢(mèng)游天姥吟留別登高琵琶行并序一、語言基礎(chǔ)1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，完全正確的一項(xiàng)是()A煙濤微茫信難求(實(shí)在)須行即騎訪名山(需要)B失向來之煙霞(原來)我欲因之夢(mèng)吳越(于是)C使快彈數(shù)曲(快速)顏色故(衰老)D聲聲思(深長的情思)漂淪憔悴(流落)2下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一項(xiàng)是()A鐵騎突出刀槍鳴B門前冷落鞍馬稀C整頓衣裳起斂容D明年秋，送客湓浦口3下列句子中加點(diǎn)的詞，與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句：歌以贈(zèng)之A問君西游何時(shí)還B對(duì)此欲倒東南傾C潯陽江頭夜送客D遂

2、命酒4下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()A“?？驼勫蕖敝械摹板蕖笔莻髡f中的三座仙山之一，另外兩座是蓬萊和方丈。B“予左遷九江郡司馬”中的“左遷”是貶官、降職的意思。C“初為霓裳后六幺”中的“霓裳”和“六幺”均為唐代的樂曲名，相傳為唐玄宗所制。D“予出官二年”中的“出官”是指京官往地方任職，一般指被貶謫。5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的夢(mèng)游天姥吟留別中的“，”。(2)李白的夢(mèng)游天姥吟留別中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的句子是“，？”(3)李白的夢(mèng)游天姥吟留別中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的過渡句是“，”。(4)杜甫的登高中情景交融，意境曠達(dá)，極寫自己的羈旅之愁和孤獨(dú)之感

3、的句子是“，”。(5)杜甫的登高中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是“，”。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。(6)杜甫在登高中用“，”兩句，從空間的角度描繪出壯闊蕭索的秋景。同時(shí)，抒寫了自己韶光易逝、壯志難酬的悲愴情懷。今人常用這兩句詩來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。(7)杜甫的登高中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是“，”。(8)古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易琵琶行并序中的“，”，表現(xiàn)出詩人因被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。(9)杜鵑是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行并

4、序中的“？”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。(10)琵琶行并序中，“，”是全詩的主旨句，表明詩人與琵琶女同病相憐。二、閱讀理解(一)讀下面的詩歌，完成67題。(甲)春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文。(乙)天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅。注天寶三年(744)，李白遇杜甫于洛陽，深結(jié)厚誼。后李白往江東，杜甫赴渭北長安。庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時(shí)著名詩人。論文：此處指論詩。這首詩作于唐肅宗乾元二年(759)秋的秦州。時(shí)李白因永王李璘案被流

5、放夜郎，途中遇赦而還至湖南。天末：天的盡頭。秦州地處邊塞，如在天之盡頭。魑魅：傳說中山林里能害人的怪物。6下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A兩首詩都是律詩，形式規(guī)整，言簡(jiǎn)而義豐，從詩題來看都表現(xiàn)了杜甫對(duì)李白的思念。B甲詩開頭四句從詩壇地位、思想情趣、詩歌風(fēng)格三個(gè)方面對(duì)李白的詩做出高度評(píng)價(jià)。C乙詩首句以秋風(fēng)比興，在看似不經(jīng)意的寒暄中表現(xiàn)出對(duì)友人關(guān)切的心情，言淺情深。D乙詩頸聯(lián)，一“憎”一“喜”道出的是自古以來才智人士總是命途多舛的共同命運(yùn)。7兩首詩都運(yùn)用了“虛實(shí)結(jié)合”的手法，請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。答：(二)閱讀下面這首唐詩，完成89題。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深

6、時(shí)見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。8下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)上句寫所聞，泉水淙淙，犬吠隱隱；下句寫所見，桃花帶露，濃艷耀目。詩人正是緣溪而行，穿林進(jìn)山的。B首聯(lián)下句中的“帶露濃”，除了為桃花增色外，還點(diǎn)出了入山的時(shí)間是在早晨，與下一聯(lián)中的“溪午”相映照。C頷聯(lián)寫詩人在林間小路上常常見到出沒的麋鹿；來到溪邊時(shí)，已是正午，卻沒有聽到道院打鐘的聲音傳來。D本詩含蓄蘊(yùn)藉，比如用“時(shí)見鹿”反襯不見人，因?yàn)槁瓜察o，常在林木深處活動(dòng)；以“不聞鐘”暗示道士化緣去了。9頸聯(lián)中“分”“掛”兩字的運(yùn)用，妙在何處？答：(三)閱讀下面這首唐詩，完成1011題。

7、放言五首(其三)白居易贈(zèng)君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知？注公元810年，白居易好友元稹得罪權(quán)貴被貶，寫了五首放言。五年后，白居易被貶為江州司馬。元稹聞?dòng)崒懴铝寺剺诽焓诮菟抉R。白居易也寫下五首放言詩來奉和。周武王死，子成王立，成王年幼，周公攝政。管、蔡、霍三叔，陰謀陷害，造作流言，說周公要篡位。周公恐懼，避居于東，不問政事。后事實(shí)證明，周公對(duì)成王一片忠心，說他要篡位的流言是假的。10下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)設(shè)置懸念，鄭重其事地說要贈(zèng)人一個(gè)判斷真假的方法，卻不正面說明，吸引讀者

8、。B頷聯(lián)以“試玉”“辨材”為例，委婉地介紹方法，即經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，事物的真?zhèn)谓K會(huì)呈現(xiàn)。C頸聯(lián)反面舉例，直接說明不能只根據(jù)一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論，否則無法做出正確判斷。D尾聯(lián)是全詩關(guān)鍵句，通過反問發(fā)人深思，如果不用時(shí)間來考驗(yàn)，如何能辨別真?zhèn)文兀?1這是一首富含哲理的政治抒情詩，請(qǐng)結(jié)合詩句分析其中寄寓的情感。答：參考答案：一、語言基礎(chǔ)1對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，完全正確的一項(xiàng)是()A煙濤微茫信難求(實(shí)在)須行即騎訪名山(需要)B失向來之煙霞(原來)我欲因之夢(mèng)吳越(于是)C使快彈數(shù)曲(快速)顏色故(衰老)D聲聲思(深長的情思)漂淪憔悴(流落)解析：選DA項(xiàng)，須：等待。B項(xiàng)，因：依據(jù)。C項(xiàng)，快：暢快。

9、2下列句子中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一項(xiàng)是()A鐵騎突出刀槍鳴B門前冷落鞍馬稀C整頓衣裳起斂容D明年秋，送客湓浦口解析：選BA項(xiàng)，古義：突然沖出。今義：鼓出來或超過一般地顯露出來。C項(xiàng)，古義：整理。今義：使紊亂的變?yōu)檎R；使不健全的健全起來(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等)。D項(xiàng)，古義：第二年。今義：今年的下一年。3下列句子中加點(diǎn)的詞，與例句中加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是()例句：歌以贈(zèng)之A問君西游何時(shí)還B對(duì)此欲倒東南傾C潯陽江頭夜送客D遂命酒解析：選D例句中的“歌”是名詞作動(dòng)詞，“作歌”。D項(xiàng)中的“酒”是名詞作動(dòng)詞，“擺酒席”；其他選項(xiàng)都是名詞作狀語。4下列關(guān)于文化常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()A“?？?/p>

10、談瀛洲”中的“瀛洲”是傳說中的三座仙山之一，另外兩座是蓬萊和方丈。B“予左遷九江郡司馬”中的“左遷”是貶官、降職的意思。C“初為霓裳后六幺”中的“霓裳”和“六幺”均為唐代的樂曲名，相傳為唐玄宗所制。D“予出官二年”中的“出官”是指京官往地方任職，一般指被貶謫。解析：選C“霓裳”相傳為唐玄宗所制，六幺不是。5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)古代詩詞常以“月”烘托意境，比如李白的夢(mèng)游天姥吟留別中的“，”。(2)李白的夢(mèng)游天姥吟留別中表現(xiàn)詩人蔑視權(quán)貴的句子是“，？”(3)李白的夢(mèng)游天姥吟留別中由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的過渡句是“，”。(4)杜甫的登高中情景交融，意境曠達(dá)，極寫自己的羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是

11、“，”。(5)杜甫的登高中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是“，”。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。(6)杜甫在登高中用“，”兩句，從空間的角度描繪出壯闊蕭索的秋景。同時(shí)，抒寫了自己韶光易逝、壯志難酬的悲愴情懷。今人常用這兩句詩來表達(dá)舊事物終將衰落，歷史長河仍將向前之意。(7)杜甫的登高中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是“，”。(8)古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易琵琶行并序中的“，”，表現(xiàn)出詩人因被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。(9)杜鵑是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行并序中的“

12、？”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。(10)琵琶行并序中，“，”是全詩的主旨句，表明詩人與琵琶女同病相憐。答案：(1)湖月照我影送我至剡溪(2)安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開心顏(3)我欲因之夢(mèng)吳越一夜飛度鏡湖月(4)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(5)風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(6)無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來(7)艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯(8)春江花朝秋月夜往往取酒還獨(dú)傾(9)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴(10)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)二、閱讀理解(一)讀下面的詩歌，完成67題。(甲)春日憶李白杜甫白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論

13、文。(乙)天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末，君子意如何？鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多。文章憎命達(dá)，魑魅喜人過。應(yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅。注天寶三年(744)，李白遇杜甫于洛陽，深結(jié)厚誼。后李白往江東，杜甫赴渭北長安。庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時(shí)著名詩人。論文：此處指論詩。這首詩作于唐肅宗乾元二年(759)秋的秦州。時(shí)李白因永王李璘案被流放夜郎，途中遇赦而還至湖南。天末：天的盡頭。秦州地處邊塞，如在天之盡頭。魑魅：傳說中山林里能害人的怪物。6下列對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A兩首詩都是律詩，形式規(guī)整，言簡(jiǎn)而義豐，從詩題來看都表現(xiàn)了杜甫對(duì)李白的思念。B甲詩開頭四句從詩壇地位、思想情趣、

14、詩歌風(fēng)格三個(gè)方面對(duì)李白的詩做出高度評(píng)價(jià)。C乙詩首句以秋風(fēng)比興，在看似不經(jīng)意的寒暄中表現(xiàn)出對(duì)友人關(guān)切的心情，言淺情深。D乙詩頸聯(lián)，一“憎”一“喜”道出的是自古以來才智人士總是命途多舛的共同命運(yùn)。解析：選CC項(xiàng)，“乙詩首句以秋風(fēng)比興”錯(cuò)誤，以秋風(fēng)起興，沒有比喻。故選C。7兩首詩都運(yùn)用了“虛實(shí)結(jié)合”的手法，請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。答：解析：甲詩“渭北春天樹，江東日暮云”兩句運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法?！拔急薄敝付鸥λ诘拈L安一帶；“江東”指李白正在漫游的江浙一帶。“渭北春天樹”是實(shí)，杜甫此時(shí)在渭水；“江東日暮云”是虛，詩人聯(lián)想起李白在江東的場(chǎng)景；當(dāng)詩人在渭北思念江東的李白之時(shí)，也正是李白在江東思念渭北的詩人之

15、時(shí)。兩句詩，牽連著雙方同樣的無限情思。乙詩首聯(lián)“涼風(fēng)起天末，君子意如何”，詩人說：時(shí)值涼風(fēng)乍起，景物蕭疏，悵望云天，此意如何？以秋風(fēng)起興，這是實(shí)寫。次句不言自己的心境，卻反問遠(yuǎn)人：“君子意如何？”看似不經(jīng)意的寒暄，反而表現(xiàn)出最關(guān)切的心情?！皯?yīng)共冤魂語，投詩贈(zèng)汨羅”，這是虛寫。此時(shí)李白流寓江湘，杜甫很自然地想到被讒放逐、自沉汨羅的愛國詩人屈原。李白的遭遇和這位千載冤魂，在身世遭遇上有某些相同點(diǎn)，所以詩人飛馳想象，遙想李白會(huì)向屈原的冤魂傾訴內(nèi)心的憤懣。這一聯(lián)雖系想象之詞，但因詩人對(duì)屈原萬分景仰，覺得他自沉殉國，雖死猶存；李白是亟思平定安史叛亂，一清中原，結(jié)果獲罪遠(yuǎn)謫，雖遇赦而還，仍難平滿腔的怨憤，

16、自然會(huì)對(duì)前賢因秋風(fēng)而寄意。參考答案：甲詩頸聯(lián)既有對(duì)詩人身處渭北所見實(shí)景“春天樹”的描繪，也有對(duì)李白身處江東遠(yuǎn)望“日暮云”的虛景想象，從兩處著筆，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情。乙詩首聯(lián)以實(shí)寫秦州秋涼起興，由此對(duì)景相思，設(shè)想李白于深秋時(shí)節(jié)在流放途中，從長江經(jīng)過洞庭湖一帶的情景，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了詩人對(duì)李白深切的牽掛、懷念和同情，并為他的悲慘遭遇憤慨不平。(二)閱讀下面這首唐詩，完成89題。訪戴天山道士不遇李白犬吠水聲中，桃花帶露濃。樹深時(shí)見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松。8下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)上句寫所聞，泉水淙淙，犬吠隱隱；下句

17、寫所見，桃花帶露，濃艷耀目。詩人正是緣溪而行，穿林進(jìn)山的。B首聯(lián)下句中的“帶露濃”，除了為桃花增色外，還點(diǎn)出了入山的時(shí)間是在早晨，與下一聯(lián)中的“溪午”相映照。C頷聯(lián)寫詩人在林間小路上常常見到出沒的麋鹿；來到溪邊時(shí)，已是正午，卻沒有聽到道院打鐘的聲音傳來。D本詩含蓄蘊(yùn)藉，比如用“時(shí)見鹿”反襯不見人，因?yàn)槁瓜察o，常在林木深處活動(dòng)；以“不聞鐘”暗示道士化緣去了。解析：選DD項(xiàng)，“以不聞鐘暗示道士化緣去了”錯(cuò)誤，從詩中來看，“溪午不聞鐘”是寫林深路長，來到溪邊時(shí)，已是正午，是道院該打鐘的時(shí)候了，卻聽不到鐘聲，以“不聞鐘”暗示道院無人，不能看出“道士化緣去了”?！安宦勭姟迸c題中“不遇”遙相呼應(yīng)。故選D。

18、9頸聯(lián)中“分”“掛”兩字的運(yùn)用，妙在何處？答：解析：頸聯(lián)寫的是詩人來到道院前時(shí)所見的情景道士不在，唯見融入清蒼山色的綠竹與掛上碧峰的飛瀑而已。詩人用筆巧妙而細(xì)膩，“野竹分青靄”用了一個(gè)“分”字，來描畫野竹、青靄兩種近似的色調(diào)匯成一片綠色，既寫出了野竹的高大，可刺破空中的云氣，也表現(xiàn)了云靄的濃重；原本是靜景，一個(gè)“分”字，化靜為動(dòng)?！帮w泉掛碧峰”，用一個(gè)“掛”字，顯示白色飛泉與青碧山峰相映成趣，顯然由于道士不在，詩人百無聊賴，才游目四顧，細(xì)細(xì)品味起眼前的景色來?！皰臁弊謱懮饺袷菕煸谏椒迳?，寫出了山峰的陡峭和山泉垂直下落的情狀。山泉下瀉本是動(dòng)景，一個(gè)“掛”字，化動(dòng)為靜。從作用上看，這兩個(gè)動(dòng)詞的巧

19、妙運(yùn)用，突出了戴天山道士居所之景的奇麗壯觀。參考答案：“分”字，化靜為動(dòng)，表現(xiàn)了野竹的高大參天，刺破了空中的青色云氣，也寫出了云霧的濃密飄動(dòng)感。“掛”字，化動(dòng)為靜，寫出了山峰的陡峭峻拔和山泉垂直下落的情狀。兩字生動(dòng)形象，突出了道士居所之景的奇麗壯觀。(三)閱讀下面這首唐詩，完成1011題。放言五首(其三)白居易贈(zèng)君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時(shí)。向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知？注公元810年，白居易好友元稹得罪權(quán)貴被貶，寫了五首放言。五年后，白居易被貶為江州司馬。元稹聞?dòng)崒懴铝寺剺诽焓诮菟抉R。白居易也寫下五首放言詩來奉和。周武王死，子成王立，成王年幼，周公攝政。管、蔡、霍三叔，陰謀陷害，造作流言，說周公要篡位。周公恐懼，避居于東，不問政事。后事實(shí)證明，周公對(duì)成王一片忠心，說他要篡位的流言是假的。10下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()A首聯(lián)設(shè)置懸念，鄭重其事地說要贈(zèng)人一個(gè)判斷真假的方法，卻不正面說明，吸引讀者。B頷聯(lián)以“試玉”“辨材”為例，委婉地介紹方法，即經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，事物的真?zhèn)谓K會(huì)呈現(xiàn)。C頸聯(lián)反面舉例，直接說明不能只根據(jù)一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論，否則無法做出正確判斷。D尾聯(lián)是全詩關(guān)鍵句，通過反問發(fā)人深思，如果不