幼兒園中秋節(jié)的活動方案

1、幼兒園中秋節(jié)的活動方案幼兒園中秋節(jié)的活動方案1一、活動目標(biāo)1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、研究和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化俗。二、活動準(zhǔn)備xx三、活動形式班級集體活動、幼兒園集體活動四、活動內(nèi)容（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）（二）藝術(shù)1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果。?/p>

2、、托班涂色練：好吃的水果2、泥工：供幼兒制作月餅。3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。4、唱有關(guān)月亮的歌曲。小白船、爺爺為我打月餅等（三）語言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）2、兒歌中國的點心真不少過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓中國的節(jié)日多，中國的點心真不少！3、小班：古詩靜夜思中班：吟唱楓橋夜泊泊船瓜洲（有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后）（四）社會1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗慣？2、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）3

3、、了解有關(guān)月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹（五）科學(xué)了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。（六）猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。幼兒園中秋節(jié)的活動方案2一、指導(dǎo)思想幼兒園教育指導(dǎo)綱要家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并進取支持、幫忙家長提高教育孩子的本事。所以為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手本事、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“

4、廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號上午x點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動（具體活動方案如下）：二、活動時間xxxx年x月xx日上午三、活動地點幼兒園操場四、活動對象全園孩子和家長五、活動主題“月餅寶盒，變變變”六、活動目的為了進一步加大保護地球的力度，我們進取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一齊利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。經(jīng)過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重

5、參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。七、活動準(zhǔn)備xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。八、作品要求1.制作材料：廢舊的月餅盒子2.形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。幼兒園中秋節(jié)的活動方案3活動目的：了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。發(fā)展幼兒的動手操作本事，體驗節(jié)日的歡樂。促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情?；顒訒r間：9月15日16日(今年的中秋節(jié)在開學(xué)后的第一個周末，因為時間

6、關(guān)系，孩子還沒有適應(yīng)幼兒園生活，所以不提議開展長時間大型的慶?；顒?活動形式：班級團體活動活動資料：中秋月餅圓又圓(小班)1.活動準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片2.活動過程：聽一個關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家?？ㄆ淖仲Y料參考：3.注意事項：小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如

7、不能開展團體活動，可分小組進行?；顒舆^程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫效果更好。如果有條件，提議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。愛滿中秋情意濃(中班)1.活動準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒，漂亮的封。2.活動過程：經(jīng)過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說節(jié)日祝福的話。為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。討論“中秋節(jié)送賀卡時應(yīng)當(dāng)說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂”“多謝爸爸媽媽和我一齊過中

8、秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂”、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)將賀卡裝在封里由孩子送給爸爸媽媽，教師在封面寫上“中秋節(jié)歡樂”。3.注意事項：教師能夠根據(jù)本班情景，在開學(xué)的第一周開展這個主題活動。送賀卡能夠讓家長看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動。裝入漂亮的封里送給家長，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的封也能夠。如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。月兒圓人團圓(大班)1.活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。2.活動過程：經(jīng)過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團圓節(jié)。利用視頻等幫忙

9、幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋)制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一齊過中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫上要表達(dá)的文字。將邀請卡帶回家，送給家人。3.注意事項：對剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說出心里的話，并把孩子的話寫在卡片上，如“爸爸，我最愛你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽，期望你能陪我過中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過吧，我會讓你很開心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀請你和我一齊過中秋”提醒幼兒必須將卡片送

10、給被邀請的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)如果有條件，提議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。幼兒園中秋節(jié)的活動方案4一、設(shè)計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。二、總體

11、活動目標(biāo)1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。三、活動時間中秋節(jié)當(dāng)天下午14：3017：30四、活動準(zhǔn)備環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。有些簡單，再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上道具準(zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。五、活動過程全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。（一）

12、活動一、美麗圖，我來畫1、時間：14：3015：30活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間。2、活動準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。3、活動目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。4、活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。過程太簡單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺

13、得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉。等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。（二）活動二、小故事，大家講1、時間：15：0015：502、準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。3、目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動，提高家長的認(rèn)識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。4、活動：（1）先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每

14、位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀。要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫?？梢栽儇S富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇（2）可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺（三）活動三、學(xué)科學(xué)，懂知識1、時間：16：0016：402、道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，

15、月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光3、知識準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。4、注意：（1）在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；（2）如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。5、目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識。6、活動：（1）奇妙的手影教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。（2）“

16、嫦娥奔月”用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。（3）神奇的月亮1）導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。2）模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。第二個和第三個活動，是否嘗試過，

17、是否在操作時能完成？（四）活動四、齊動手，共勞動1、時間：16：40-17：152、準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤子3、目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為慣。4、活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。此活動都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？水果有一分可以做成拼盤，另一分直接清洗好并分類什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？（五）活動五、吃月餅，同分享。1、時間：17：1517：302、準(zhǔn)備：若干名

18、教師做為引導(dǎo)員，個人小餐具，音響，樂曲。3、活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲春江花月夜、爺爺為我打月餅等。六、備注1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動。家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩

19、個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。幼兒園中秋節(jié)的活動方案5一、活動目標(biāo)1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、研究和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化俗。3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。二、活動形式班級集體活動三、活動內(nèi)容介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲等。四、活動時間20 xx年x月x日五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮

20、的變化、宮燈。2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發(fā)放記錄單）。六、區(qū)域活動1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。七、家園共育1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。八、介紹中秋節(jié)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累

21、的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。幼兒園中秋節(jié)的活動方案6活動目標(biāo):1、鍛煉手動

22、作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。2、了解做月餅的過程練團、壓、捏、刻、印等技能。3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果活動準(zhǔn)備：實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片?；顒恿鞒蹋焊璩敔敒槲掖蛟嘛灥母枨?，激起幼兒的研究興趣。1、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）此刻教師就來教你們做月餅。3

23、、教師邊講解邊示范月餅的做法：1、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。2、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。3、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。4、幼兒自我制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。6、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗成功的喜悅。教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的）。7、做游戲：

24、（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不一樣的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。8、幼兒做練：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。9、將自我做的月餅帶回家。幼兒園中秋節(jié)的活動方案7活動目標(biāo)：1、經(jīng)過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級團體活動活動流程：介紹節(jié)

25、日欣賞故事談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。中秋活動方案 篇1一、 活動目的為了增進各門員工之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深員工對單位的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政建議組織單位全體員工前往鳳凰山進行燒烤活動。二、 活動組織活動組織：人事行政活動地點：鳳凰山燒烤場活動時間：xxx年9月

26、18日下午（星期六）參加人員：單位全體人員，活動以自愿報名參加為原則。交通方式：按門組織隊伍，步行到目的地。三、活動運作人事行政負(fù)責(zé)整擬定活動策劃方案及落實各項具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）四、活動具體安排a、活動負(fù)責(zé)人安排1、*負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計參加這次活動的成員名單；2、*負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實；3、*和*負(fù)責(zé)各項活動物資的購買（燒烤食物、水、燒烤用品等）；4、*負(fù)責(zé)燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：*共11人）5、*負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場拍攝；*負(fù)責(zé)山下、中途拍攝，*負(fù)責(zé)山上拍照，得獎人員個個都需照相。6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各門主管負(fù)責(zé)各人員

27、組織、帶領(lǐng)及人員動態(tài)狀況、集合；7、*負(fù)責(zé)游戲組織。8、趙工負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書，*負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。b、活動時間具體進程1、參加人員報名時間截止到9月15日上午11：30分2、9月18日下午出發(fā)。時間安排活動內(nèi)容13：30單位2號門集合14：00準(zhǔn)時出發(fā)14：50到達(dá)目的地（鳳凰山燒烤場）15：0015：20登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影15：20登山比賽開始16：00登山人員在廟門口廣場集合，拍照留影16：30燒烤場集合16：3017：00燒烤活動準(zhǔn)備工作，團隊游戲17：0020：00燒烤（人員自由組合）20：00自行返廠五、活動經(jīng)費預(yù)算1、燒烤爐單價：節(jié)假日

28、市價（時間為5小時）1）租大爐（1216人），80元/個（送炭5斤，網(wǎng)1張）2）租中爐（810人），70元/個（送炭4斤，網(wǎng)1張）3）租小爐（6人），60元/個（送炭3斤，網(wǎng)1張）210人參加，費用預(yù)算：1、 租爐210/12人=18個爐*80元/個爐=1440元2、 食品15元/人*210人=3150元3、 登山獎金1100元+其它臨時備用金410元=1510元4、 合計：6100元六、注意事項1、路上隊伍要求整齊有序，活動時要注意安全。2、維護單位形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲

29、暴食，注意飲食衛(wèi)生。5、活動結(jié)束后找出不足的地方，寫出總結(jié)，為下次活動積累經(jīng)驗。根據(jù)員工的意見和觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高單位活動的組織能力。6、其它參加此次活動的人員，也可以寫出自己的心得體會，投稿到人事。中秋員工聚餐活動方案2一、目的1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣；2、加強員工內(nèi)的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。二、時間：定在中秋節(jié)前一天，即農(nóng)歷8月14日（星期六）下午16：00至晚上12點三、地點：單位院子內(nèi)四、參加的人：單位全體員工（保安需照常上班）五、相關(guān)準(zhǔn)備：10、 相機、dvd機、音箱4個、筆記本電腦、麥克風(fēng)；11、 寫好文字的小卡片（數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為

30、每人自己在單位預(yù)先寫好的送給同事的話）；12、 燒烤所用的食物、用具及飲用水；13、 糧食，具體包括14、 一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；15、 行政/企劃預(yù)先設(shè)計好活動安排；16、 月餅120盒。六、活動內(nèi)容及流程：內(nèi)容：1、 燒烤：事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等，傍晚時候開始燒烤；2、 表演和娛樂活動：唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目，待定；流程：七、費用約：100150元/人左右，包括活動相關(guān)開支和月餅等項目。中秋活動方案 篇2一、活動主題：歡樂中秋購物節(jié) 興隆天天抽大獎二、活動時間：9月10日9月19日(10天)三、主要活動：活動一：購物50元，天天循環(huán)抽大獎1、活

31、動時間：9月10日9月19日2、活動內(nèi)容：活動期間，顧客在興隆商城購物累計50元，即可憑譽卡換取獎券一張，100元換兩張，依此類推，多買多換。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環(huán)大抽獎。一張獎券，多次中獎機會。3、獎項設(shè)置：一等獎：xx全自動洗衣機一臺，每天10臺，10天共100臺。二等獎：xx電磁爐一臺，每天20臺，10天共200臺。紀(jì)念獎：xx桶裝洗衣粉一臺，每天100桶，10天共1000桶。4、中獎?wù)咦灾歇勚掌?日內(nèi)領(lǐng)獎有效。5、中大獎?wù)唔毨U納20%的個人所得稅，xx商城代收代繳。6、本次活動最終解釋權(quán)歸興隆商城所有。活動二：中秋月餅節(jié)1、國餅十佳禮盒：北京稻香村、北京好利來、上海杏花

32、樓、西安米旗、廣州酒家、廣州蓮香樓、中山百、成都天倫、新疆麥趣兒、香港榮華十大品牌月餅匯聚其中，買一盒就可以嘗到全國十種名優(yōu)品牌月餅。2、中秋送禮四大版快：師恩難忘送恩師、知遇之恩送領(lǐng)導(dǎo)、親情至上送親人、禮尚往來送朋友3、9月9日晚6點，“歡樂中秋購物節(jié)”隆重開幕式。4、9月19日晚18：3020：30“中秋之夜”大型歌舞晚會。5、9月10日至9月18日名優(yōu)月餅廠商大型露演及專場演出。6、河蟹展、名煙名酒展、水果展活動三：相關(guān)促銷活動：教師節(jié)百貨商場送好禮。新婚大行動婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。9月9日xx鞋城99元=200元購鞋大行動。秋裝全面上市中秋活動方案 篇3一、活動目的

33、.:1、為了塑造良好的酒店氛圍，豐富員工生活。2、讓員工過上一個愉快的中秋，鼓舞員工士氣；3、加強員工內(nèi)的溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽。二、活動時間：中秋節(jié)前一天（9月11日晚暫定）三、活動地點及參加人員：地點騰圖國際大酒店3樓宴會廳，參加人員為公司全體員工四、活動流程：1、19：00活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；2、19：30第一項由公司總經(jīng)理致中秋賀詞。3、19：45主持人宣布進入中秋晚會時刻（晚會聚餐），各門代表表演節(jié)目（形式自定）；（餐飲前廳、出品、客務(wù)前廳、客房、營業(yè)、騰圖禮儀中心、騰圖漁港、財務(wù)、總經(jīng)辦）等門各出一個節(jié)目，節(jié)目盡量不以唱歌為主。4、游戲環(huán)節(jié)和抽獎活動

34、：由活動組織者安排2-3個小游戲和抽獎活動，調(diào)動員工參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛（需準(zhǔn)備小禮品和抽獎禮品，此活動可穿插于節(jié)目表演當(dāng)中）；5、21：00由公司總經(jīng)理為優(yōu)秀節(jié)目頒發(fā)獎品（最佳創(chuàng)意獎、最佳表演獎、最具人氣獎）；6、21：20由公司總經(jīng)理為員工分發(fā)中秋月餅，共享美好時光，全體合唱明天會更好；7、21：30活動圓滿結(jié)束。五、活動籌備1、9月5日五點之前各門將節(jié)目形式、名稱及表演人員等內(nèi)容報給總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人，如有修改或臨時變動請盡早通知，9月7日之后不再變更；2、9月7日五點之前將節(jié)目匯總名單交由牧總審核并最終確定后交給晚會活動負(fù)責(zé)人；3、9月7日之前各門準(zhǔn)備好活動需要的道具準(zhǔn)備好，籌備組將晚

35、會所需要的用品、獎品、禮品報牧總審核，確定之后報采購，具體責(zé)任人負(fù)責(zé)監(jiān)督；4、9月11日上午主持人安排好具體活動程序及時間；5、9月11日下午兩點開始布置會場，懸掛橫幅，餐桌上擺上各種水果點心飲料等。六、人員安排1、總負(fù)責(zé)：總經(jīng)辦2、物品準(zhǔn)備：財務(wù)3、會場安排：總經(jīng)辦4、活動攝影：禮儀中心5、主持人：待定七、活動預(yù)算1、獎品：2、食品：3、禮品：共計 元游戲方案：1、首先準(zhǔn)備問題若干，報紙一張。規(guī)則：一男一女同站一張報紙上,開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)；答對問題，問下一道；男女在回答問題時，身體不能接觸報紙以外的事物；總共20道問題，問完時，仍符合規(guī)則的勝出，游戲結(jié)束發(fā)獎品。2、先用紙

36、寫好詞語，可以分很多類的，然后一個人面對著形容什么意思，但不能帶那個詞。另一個背對著猜。可分為兩組，2分鐘內(nèi)才出詞語多的一組獲勝。抽獎活動：一等獎1名 元獎品 （ ）二等獎2名 各 元獎品 （ ）三等獎3名 各 元獎品（ ）鼓勵獎10名 各20元獎品（ ）抽獎時各位員工依次上臺進行抽取寫有各獎項的紙條，一等獎由總經(jīng)理頒發(fā)，二等獎由副總頒發(fā)，三等獎由總監(jiān)、總經(jīng)辦主任頒發(fā)、鼓勵獎由門經(jīng)理頒發(fā)。節(jié)目獎品：根據(jù)節(jié)目參與人數(shù)確定中秋活動方案 篇4一、促銷廣告提前做做廣告千萬不要臨時抱佛腳，因為息的傳播有一個過程，而人們對息的消化也有個過程。臨時宣傳，首先是廣告息傳遞受阻，另外就是賣家本人也會因手忙腳亂而

37、發(fā)生錯誤，即浪費了廣告成本，又失去了潛在客戶。無論小店還是大商城，無論是小廣告還是現(xiàn)場活動，至少就提前一個星期動手，如需借助外力量的(如主掛、表演等活動)，至少也要提前15天開始準(zhǔn)備。促銷廣告，應(yīng)該注意以下三個方面：1、無論你是在電視、報紙上投放廣告，店內(nèi)的海報是少不了的，詳細(xì)情況必須得依靠這種海報加以說明。2、短期銷售盡量使用宣傳單頁，其息傳播及時、可選擇性派發(fā)、制作成本低，反復(fù)多次閱讀進一步增強宣傳力度，更能打動消費者;3、不妨在廣告里加入“低金券”，受眾可以拿著這些“低金券”來店面購物兌換，效果相當(dāng)不錯。二、現(xiàn)場互動效果更佳現(xiàn)場互動是所有宣傳手段中最有效的一種，它利用消費者“愛占便宜”、

38、“湊熱鬧”的購物心理，通過現(xiàn)場活動將受眾引入一種“癲狂”狀態(tài)，使其在不知不覺中掏錢付賬。多數(shù)女性逛街時很開心，等回家翻看買的東西才后悔，原因就是對自己購買的東西不滿意，而這些東西絕大多數(shù)是在活動現(xiàn)場賣的，這就是“現(xiàn)場互動”的力!對于店門寬敞、人流量大的商家來說，應(yīng)盡量多的采用這種方法。就算沒人唱歌跳舞，用個音響對著人群喊幾句也不錯喲。三、打折送禮不忘免費品嘗月餅既是吃的那就把機會當(dāng)場送給顧客吧!光靠高檔的包裝、精致的禮盒、心動的價格是不夠的。緊緊抓住中國人“不好意思拒絕”這一消費心理，大大方方的讓他們來吃，加上業(yè)務(wù)員的熱情服務(wù)，顧客掏錢付賬就不再是問題了。這也是零售大王沃爾瑪最常使用的伎倆。四

39、、巧搭“月餅”順風(fēng)車中秋并不只屬于月餅賣家，它屬于任何人，你要想辦法搭上“月餅”的順風(fēng)車，把產(chǎn)品賣得精光。1、根據(jù)自己的實際情況，贈送禮盒，感恩回饋，顧客照樣會心動;2、聯(lián)誼活動更能引起人們的關(guān)注和參與，利用“中秋團圓”這個契機，巧做活動，吸引顧客參與，現(xiàn)場宣傳。3、中秋佳節(jié)客戶也是不可多得的機會喲，小小一份月餅，將會得到意想不到的收獲。引導(dǎo)消費，到社區(qū)、老年活動中心等做做善事，想辦法讓媒體盯上你。五、中秋國慶連環(huán)促銷今年的中秋與國慶兩節(jié)相隔約1周，商家可以將兩個黃金時間聯(lián)合起來，前后呼應(yīng)，相互促進，共同發(fā)揮作用。1. 在中秋不足地方的可以利用國慶再做補充，讓消費者滿意，樹立口碑形象;2. 中

40、秋留下懸念，國慶揭曉秘底，促使顧客關(guān)注、期待、參與，發(fā)掘更多潛在顧客;3.享受中秋、國慶雙重待遇，即能穩(wěn)定老顧客，又可以發(fā)展新顧客，獲得更多消費者的認(rèn)與光顧。有了好的點子更要有一個堅強的團隊不折不扣地去執(zhí)行方能見效，花樣再多，點子再好，離開了團隊的執(zhí)行，一切都是白搭。在促銷活動的整個過程中，一方面要配備人手，另一方面要準(zhǔn)備充分，讓大家全力以赴，共同努力，才能發(fā)揮促銷的最大效果，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。中秋活動方案 篇5設(shè)計意圖：中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚

41、著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處?；顒幽繕?biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：活動形式：班級集體活動 環(huán)境布置1. 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2. 在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。家長工作1. 家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2. 為這次主題活動準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。3. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)

42、觀察月亮，并記錄月亮的變化。4. 關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標(biāo)1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時候開始過中秋節(jié)。2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料。活動準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。老師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。1、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中

43、秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的俗，讓幼兒了解更多。老師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。老師： “呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的?”1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。2 、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識：方法及渠道。中秋活動方案 篇6一、實施背景：讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗慣，增加學(xué)生研究的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級

44、大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：中秋節(jié)前兩天三、活動目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。四、活動準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗慣，以及中秋的相關(guān)資料。第

45、一階段：活動準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗慣。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導(dǎo)入二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少第二主題：中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋

46、節(jié)的月亮一樣圓圓整整!第三階段：拓展，延伸。中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?1、中秋的風(fēng)俗慣。2、中秋的傳說和故事。3、月亮的傳說與故事。4、關(guān)于月球的小知識。5、關(guān)于中秋的詩詞。中秋活動方案 篇7一、活動目的中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國的法定節(jié)日。在中秋佳節(jié)即將來臨之際，為豐富員工的文娛生活，促進員工之間的溝通交流，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛，讓大家度過一個美好又難忘的中秋節(jié)

47、，特在同步總開展博餅活動。二、活動主題月圓中秋心系同步三、活動時間20 xx年9月28日。星期五16：0018：00四、活動地點特步營銷樓六樓大廳及走廊五、活動對象總?cè)w在司員工預(yù)計200名，因公出差、婚假、產(chǎn)假、病假者每人給予每人100元過節(jié)費。五、主辦單位同步人力行政中心六、博餅分組會議室每排安排10個座位，共20排，每排為一桌，并現(xiàn)場指定桌長，分發(fā)桌牌號，工作人員協(xié)調(diào)，同時從前后門出發(fā)，由桌長帶領(lǐng)本桌人員前往對應(yīng)桌號。工作人員暫不參加博餅活動，而先博一輪確定一名桌狀元參加王中王比賽環(huán)節(jié)。七、博餅規(guī)則博餅開始前，由桌長取兩個篩子投擲得一個212的數(shù)，以桌長為起點，順時針數(shù)數(shù)確定第一個搖數(shù)者

48、。初定每人為6次博餅機會，每人每次將6個骰子一起投進大碗之中，眾人依次進行，依照骰子的點數(shù)確定是否得獎。桌長和監(jiān)督員對本桌的過程進行監(jiān)督把控。其中，獎品共設(shè)置七個等級。備注：1、擲骰子后如獲獎，在桌長處領(lǐng)取對應(yīng)等級獎券即可；2、擲骰子過程中，如骰子掉到碗外，本輪作廢，并且下輪跳空一次；3、同一次擲骰后，出現(xiàn)兩個非狀元獎項，如“四進帶一秀”則兩個獎項同時有效；4、某等級獎券如果全發(fā)放完畢，再有博出該等級點數(shù)時不再發(fā)放；5、如果博餅進行40分鐘后，仍有獎券沒人獲得，此時桌長可根據(jù)情況改變?yōu)椴c數(shù)大小進行博獎，確保王中王環(huán)節(jié)順利進行。6、為鼓勵集體參，在實際操作中，將幾種特殊情況金花、紅六博、滿堂紅、黑六博、五紅、五子登科、四紅簡化為