四下語文 24麥哨 公開課

1、24* 麥哨生字、詞語湖畔 兜肚 麥穗兒 裹著 嚼嚼 肺腑 撩起剝（ ）開 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑boshnqnsipndugujiofi flio多音字和h (附和)h (總和）應yng (呼應)yng (應該）樂 l (歡樂)yu (樂譜）似sh (似的) s (相似） 自由讀文，讀準字音，讀通句子?？纯凑n文幾次寫到“麥哨”？是怎樣描寫的？ 1“嗚卟，嗚卟，嗚” 2田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。 7“嗚卟，嗚卟，嗚” 8是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東

2、南風里，傳得很遠、很遠 1 “嗚卟，嗚卟，嗚” 2 田野里，什么聲響和著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼，一聲應，忽高忽低，那么歡快，那么柔美。 7 “嗚卟，嗚卟，嗚” 8是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都響了起來，你呼我應，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風里，傳得很遠、很遠 輕讀課文3-6自然段，找出美的句子，說一說美在哪兒 那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。猶如：如同，好像。形象的比喻突出了鄉(xiāng)村兒童的勤勞與可愛。本體1： 喻體1：本體2： 喻體2： 臉蛋月季花細汗露珠麥 穗(su)油菜花蠶豆花蘿卜花(bo)金黃的油菜花謝了，結(jié)

3、出了密密的莢；黑白相間的蠶豆花謝了， 長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了， 結(jié)出了一蓬蓬的種子。這是一個排比句，觀察細致，蘊涵著一種豐收的喜悅。 麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。 擎起可以替換成哪些詞語？舉起，托起這里為什么用“擎起”，好在哪里？突出麥穗的自信，豪氣 湖邊的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓 ，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！ 男孩子們都玩些什么游戲呀？ 湖邊的草又肥又嫩，只消用手

4、拉拉，竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面，翻跟頭，豎蜻蜓 ，還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！ 男孩子們都玩些什么游戲呀？那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。 草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！ 草地柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子還要強，這簡直是一個天然的運動場！簡直：完全如此。這里運用對比、比喻的手法形象地寫出了草地的茂密、柔軟，寫出了作者由衷的贊嘆。閱讀時，要讀出贊嘆的語氣。 玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！ 鄉(xiāng)村的孩子們生活在田園之中，他們穿的是（白竹布襯衫小涼帽），（繡花兜肚彩頭巾）；看的是（五彩斑斕的田園美景）；玩的是（翻跟頭），（豎蜻蜓），還有（摔跤比賽）；他們口渴了，嚼的是（茅茅針）。他們是如此地貼近大自然，如此開心地、無拘無束地在田野中嬉戲玩耍。他們的童年時如此地（幸福），（快樂），難怪他們吹得麥哨聲也如此地（歡快），（柔美）。 “嗚卟，嗚卟，嗚” 是誰又吹響了