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文檔簡介

1、會計實訓(xùn)報告內(nèi)容會計實訓(xùn)是高校生們一個很好的學(xué)習(xí)機會,以下是 XX 整理的相關(guān)作文,歡迎閱讀!實習(xí)終止后,我寫下了我的實習(xí)報告,期望我的這篇大 同學(xué)會計專業(yè)實習(xí)報告可以給各大高校會計實習(xí)生作為參 考范文;實習(xí)的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時候,所以只幫忙 發(fā)了工資;從其次天開頭,有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫 并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎(chǔ)的工作,因 為有財務(wù)軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn) 成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄 入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐 心、而且要細(xì)心,不然很簡潔就可能輸入錯誤的信息;這一 部分不僅涉及以后的產(chǎn)品

2、銷售收入核算,也涉及工人工資的 運算,影響成本的運算;在做這一部分的時候,覺得比較枯 燥,但是也不敢懈怠,可怕出錯,體會到會計工作所需要的 細(xì)心和耐心;完成了產(chǎn)品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制 會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作;剛開頭審 核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別 人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要 核對一些信息而已,假如原始憑證登記合理、合規(guī),審核起來就會比較省力;但是日常的業(yè)務(wù)中由于不是每個人都明白 在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)當(dāng)進(jìn)行怎樣的填制手續(xù),才能進(jìn)行會計的入 賬;在我審核的時候,手續(xù)欠缺的常常發(fā)生在原料選購、辦 公用品等的選購,常常是

3、缺少購買物料申請單和實物入庫單;假如發(fā)生這種情形,就必需與和諧相關(guān)的部門補齊手續(xù),因 此審核起來,就比較費時費勁;會計 會計要做的不單單是算盤珠子 分錄的編制不像想象中的那么簡潔:只是有借必有貸,借貸必相等;當(dāng)然這 是大原就,但是要做好、做規(guī)范,只是這樣仍是不夠的;在 做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務(wù) 的時候,不知道是歸入制造費用仍是治理費用,單就依據(jù)原 始的單據(jù)二者均可;這時候問了那里的會計人員,她跟我講 了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過來;公司車輛的運費處理問題:假如是運載物料和原材料用 于產(chǎn)品的生產(chǎn),必需歸入制造費用;而假如是公司人員的出 差的車輛費就應(yīng)當(dāng)作為治理

4、費用處理;做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā) 現(xiàn)能夠比較好地做好會計分錄必需對整個公司的生產(chǎn)運作 有肯定的明白,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù);接下來 顯現(xiàn)是一些細(xì)節(jié)的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的 時候,我總是把它做成兩個簡潔會計分錄,雖然這不是原就 性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復(fù)雜了,而且也不利于 集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情形;仍有就是一些實務(wù)的問題:收付款項常常有零頭,零頭 一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也 忽視了,也沒有仔細(xì)再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項究竟是如何處 理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的削減,到最終去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這 樣處理

5、的:未收的零頭一般做成營業(yè)外支出,相應(yīng)地未支付 的零頭做成營業(yè)外收入;而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印 出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確,最 后重新打??;原來這些應(yīng)當(dāng)一個半天就能弄好,但是由于不 熟識、老出錯,又折騰了快一個下午;由于原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記 帳憑帳就輕松很多 編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進(jìn) 行的 ;記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達(dá)意,我 試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得漸漸地上手了;這個比較簡潔;銷售訂單入庫也相對簡潔一些,也只是錄入相關(guān)的信息,金蝶 k3 財務(wù)軟件的使用,一些紛雜的處理都是由軟件自動 生成,關(guān)于銷售稅,只要在訂單類型里輸入

6、是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等;通過模擬實訓(xùn),我們對經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動的會計處理有了進(jìn) 一步提高;本次實訓(xùn),以北京泰和科技有限責(zé)任公司從事打印機生產(chǎn)和銷售為主要經(jīng)濟業(yè)務(wù),以年終 即 12 月份 的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容;本次模擬實訓(xùn)過程中不僅對書本上的專 業(yè)理論學(xué)問的把握得到了進(jìn)一步鞏固,仍對所學(xué)過的基礎(chǔ) 會計、財務(wù)會計 、成本會計 、會計報表分析得到了 進(jìn)一步懂得,發(fā)覺不懂的問題,一方面參照書本,一方面對 老師詢問,包括一些計價方法、分析方法、核算方法等,實 際與理論一對比豁然開朗,把握的較堅固;實訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容主要有:1、如何填制原始憑證,它是讓實訓(xùn)者對發(fā)

7、生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄,并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情形;2、怎樣對現(xiàn)金、銀行日記賬進(jìn)行登記,現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必需進(jìn)行日清月結(jié);3、怎樣對財產(chǎn)物資進(jìn)行核算,這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進(jìn)行登記賬簿;4、如何進(jìn)行錯賬更正,這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正;5、如何對帳、結(jié)賬、如何對財務(wù)報表進(jìn)行編制等一系列重要環(huán)節(jié)都是實訓(xùn)中要完成的工作 通過模擬實訓(xùn),我們基本上完成了三大目標(biāo);學(xué)問目 標(biāo):加深懂得會計核算的基本原就和方法,將全部的基礎(chǔ)會 計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,明白會 計內(nèi)部掌握的基本要求,把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)

8、化過程 ; 才能目標(biāo):嫻熟把握會計操作的全部技能,包括:各種賬薄 的設(shè)置,各種原始憑證的填制方法,對各種典型經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn) 行會計確認(rèn)和計量,記賬憑證的填制和審核,各種帳薄的登記方法、成本運算、財產(chǎn)清查以及編制財務(wù)會計報告,提高手工操作下會計業(yè)務(wù)綜合處理才能; 職業(yè)道德目標(biāo):樹立愛崗敬業(yè)精神,培育實事求是的科學(xué)態(tài)度和一絲不茍得工作 作風(fēng);總之,通過這次校內(nèi)會計模擬實訓(xùn),將會計專業(yè)理論 學(xué)問和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,達(dá)到二者的統(tǒng)一,特殊 是將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起 來,將會計信息系統(tǒng)納入企業(yè)信息系統(tǒng)之中,開闊了視野,增進(jìn)了對企業(yè)實踐運作情形的熟識,為畢業(yè)以后走上工作崗 位,盡快勝任會計工作奠定了堅實的基礎(chǔ);總之,通過這次校內(nèi)會計模擬實訓(xùn),將會計專業(yè)理論知 識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,達(dá)到二者的統(tǒng)一,特殊是 將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來,將會計信息系統(tǒng)納入企業(yè)信息系統(tǒng)之中,開闊了視野,增進(jìn) 了對企業(yè)實踐運作情形的熟識,為畢業(yè)以后走上工作崗位,盡快勝任

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