2019-2020年高三第一次統(tǒng)一考試語(yǔ)文

1、2019-2020年高三第一次統(tǒng)一考試語(yǔ)文注意事項(xiàng)：1. 本試卷分試題和答題紙兩部分。試題18頁(yè)，答題紙912頁(yè)。2. 試題部分，分為第卷（共30分），第卷（共120分）。第卷請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀答題卡上按規(guī)定填涂；第卷在答題紙的指定位置作答。3. 考試完畢，請(qǐng)將答題紙和機(jī)讀答題卡一并上交。4. 考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。第卷（選擇題，共30分）一、（15分，每小題3分） 1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組是A. 轱轆酤酒沽名釣譽(yù)怙惡不悛B. 誑語(yǔ)逛街熱淚盈眶匡謬正俗C. 逾越傴僂向隅而泣踽踽獨(dú)行D. 熨帖慍怒良醞佳釀云氣氤氳2. 下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是 A. 提詞題詞勉勵(lì)名副其實(shí)

2、館藏畫幅B. 蜚聲煙霏雨散匪夷所思芳草菲菲C. 饞害諂諛取容像貌端正窮形盡相D. 獎(jiǎng)掖以逸待勞人才輩出按部就班 3. 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，_他的“五虎斷魂槍”。自南北朝以來日益興盛的佛教，特別是經(jīng)過武則天的_，確實(shí)達(dá)到了發(fā)展的最高峰。兩國(guó)劃定邊界，如果是河流，往往以河流或主航道的中心線為兩國(guó)邊境的_。A. 熟悉扶植界限B. 熟習(xí)扶植界線C. 熟習(xí)扶持界限D(zhuǎn). 熟悉扶持界線 4. 下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿. 這樣做既可以使大家得到鍛煉，又可以為集體增加一點(diǎn)收入，是個(gè)一舉兩得的好辦法。B. 實(shí)驗(yàn)已進(jìn)入最后階段，我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真

3、，如有一點(diǎn)疏忽，就可能前功盡棄。C. 中國(guó)政府和人民對(duì)東南亞國(guó)家在近日地震和海嘯中遭受的災(zāi)難表示同情和慰問，對(duì)鄰國(guó)所受苦難，中國(guó)感同身受，并將對(duì)有關(guān)國(guó)家進(jìn)行力所能及的幫助。D. 以文為詩(shī)，自昌黎始，昌黎之文別開生面，而至東坡益大放厥詞，別出心裁，蔚然成一代之大觀。 5. 下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是A. 大型國(guó)營(yíng)企業(yè)發(fā)生的損失，很大程度上是由于與企業(yè)內(nèi)控機(jī)制缺失、監(jiān)督管理不嚴(yán)有關(guān)。B. 美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)選舉每四年舉行一次，2004年是又一個(gè)大選年，選舉結(jié)果是民主黨克里競(jìng)選失敗，共和黨布什再次當(dāng)選為美國(guó)第55屆總統(tǒng)。C. 古人清明踏青往往還舉行體育活動(dòng)：踢球呀，放風(fēng)箏呀，蕩秋千呀其中蕩秋千最

4、受人喜愛。D. 不論是中學(xué)還是大學(xué)，思想政治課都應(yīng)該把政治常識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好品德結(jié)合起來。二、（15分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成610題戚繼光，字元敬，世登州衛(wèi)指揮僉事。父景通，歷官都指揮，署大寧都司，入為神機(jī)坐營(yíng)，有操行。繼光幼倜儻負(fù)奇氣。家貧，好讀書，通經(jīng)史大義。嘉靖中嗣職，用薦擢署都指揮僉事，備倭山東。改僉逝江都司，充參將，分部寧、紹、臺(tái)三郡。三十六年，倭犯樂清、瑞安、臨海，繼光援不及，以道阻不罪。尋會(huì)俞大猷兵，圍汪直余黨于岑港。久不克，坐免官，戴罪辦賊。已而倭遁，他倭復(fù)焚掠臺(tái)州。給事中羅嘉賓等劾繼光無(wú)功且通番。方按問，旋以平汪直功復(fù)官，改守臺(tái)、金、嚴(yán)三郡。繼光至浙時(shí)，見衛(wèi)所軍不

5、習(xí)戰(zhàn)，而金華、義烏俗稱剽悍，請(qǐng)召募三千人，教以擊刺法，長(zhǎng)短兵迭用，由是繼光一軍特精。又以南方多藪澤，不利馳逐，乃因地形制陣法，審步伐便利，一切戰(zhàn)艦、火器、兵械，精求而更置之。“戚家軍”名聞天下。四十年，倭大掠桃渚、圻頭。繼光急趨寧海，扼桃渚，敗之龍山，追至雁門嶺。賊遁去，乘虛襲臺(tái)州。繼光手殲其魁，蹙余賊瓜陵江盡死。而圻頭倭復(fù)趨臺(tái)州，繼光邀擊之仙居，道無(wú)脫者，先后九戰(zhàn)皆捷，俘馘一千有奇，焚溺死者無(wú)算?？偙俦R鏜、參將牛天錫又破賊寧波、溫州。浙東平，繼光進(jìn)秩三等。閩、廣賊流入江西?？偠胶趹椣^光援。擊破之上坊巢，賊奔建寧。繼光還逝江。明年，倭大舉犯福建。自溫州來者，合福寧、連江諸倭攻陷壽寧、政和

6、、寧德。自廣東南澳來者，合福清、長(zhǎng)樂諸倭攻陷玄鐘所，延及龍巖、松溪、大田、古田、莆田。是時(shí)寧德已屢陷。距城十里有橫嶼，四面皆水路險(xiǎn)隘，賊結(jié)大營(yíng)其中。官軍不敢擊，相守逾年。其新至者營(yíng)牛田，而酋長(zhǎng)營(yíng)興化，東南互為聲援。閩中連告急，京憲復(fù)檄繼光剿之。先擊橫嶼賊。人持草一束，填壕進(jìn)，大破其巢，斬首二千六百。乘勝至福清，搗敗牛田賊，覆其巢，余賊走興化。急追之，夜四鼓抵賊柵。連克六十營(yíng)，斬首千數(shù)百級(jí)。平明入城，興化人始知，牛酒勞不絕。繼光乃旋師。 6. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是A. 用薦擢署都指揮僉事擢：提拔B. 方按問，旋以平汪直功復(fù)官按：審查C. 一切戰(zhàn)艦、火器、兵械，精求而更置之更

7、：另外D. 而酋長(zhǎng)營(yíng)興化營(yíng)：扎營(yíng) 7. 下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 A. B. C. D. 8. 下列各句加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義和用法基本相同的一項(xiàng)是A. 通經(jīng)史大義B. 給事中羅嘉賓等劾繼光無(wú)功且通番C. 審步伐便利D. 東南互為聲援 9. 下列句子編為四組，全部直接反映戚繼光軍事才干的一組是好讀書，通經(jīng)史大義旋以平汪直功復(fù)官繼光進(jìn)秩三等繼光邀擊之仙居人持草一束，填壕進(jìn)，大破其巢連克六十營(yíng)A. B. C. D. 10. 下列對(duì)原文的敘述分析，不正確的一項(xiàng)是A. 戚繼光雖然家境貧寒，但身為將門之后，他的成功得益于良好的家庭影響和自己的不懈努力。B. 戚繼光是一代名將，但他的

8、仕途卻坎坷不順，他曾因作戰(zhàn)無(wú)功受到羅嘉賓等人彈劾而被免官。C.嘉靖年間，東南沿海一帶，倭患橫行，當(dāng)?shù)厝嗣窨嗖豢把?，平倭?zhàn)爭(zhēng)獲得人民的擁護(hù)和歡迎。D.戚家軍之所以聞名天下，主要因?yàn)槠堇^光治軍有方，而且戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，所以屢戰(zhàn)屢勝。第卷（共120分）三、（18分） 11. 將下面文言文中畫線的句子用斜線斷句。（5分）趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也！”對(duì)曰：“術(shù)已盡用之則過也 凡御之所貴馬體安于車人心調(diào)于馬 而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn) 今君后則欲逮臣先則恐逮于臣 夫誘道爭(zhēng)遠(yuǎn)非先則后也 而先后心皆在于臣上何以調(diào)于馬 此君之所以后也”韓非子喻老（1）術(shù) 已 盡 用

9、 之 則 過 也（2）凡 御 之 所 貴 馬 體 安 于 車 人 心 調(diào) 于 馬（3）今 君 后 則 欲 逮 臣 先 則 恐 逮 于 臣（4）夫 誘 道 爭(zhēng) 遠(yuǎn) 非 先 則 后 也（5）而 先 后 心 皆 在 于 臣 上 何 以 調(diào) 于 馬12. 讀下面的唐詩(shī)，完成（1）（2）題。（4分）上三峽李 白巫山夾青天，巴水流若茲。巴水忽可盡，青天無(wú)到時(shí)。三朝上黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲。注此詩(shī)作于唐乾元二年（759），詩(shī)人因永王璘案流放夜郎途中。黃牛，指黃牛峽，是巫峽的一段。 （1）對(duì)這首詩(shī)的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分） A. “夾青天”句，既寫出了巫山險(xiǎn)峻，遮天蔽日的形勢(shì)，也包含著詩(shī)

10、人喟嘆青天的形象。 B. “忽可盡”兩句，并非說巴水可以行到盡頭，而是寫出了巴水紆曲，舟行遲遲的情心。 C. “三朝上黃牛，三暮行太遲”，寫逆水行船十分艱難，夜航充滿艱險(xiǎn)，船行也更加緩慢。D. “不覺鬢成絲”，寫出詩(shī)人因船行緩慢而愁白了頭，包含著時(shí)光難度，逆境難熬的感受。 （2）對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A. “巫山夾青天”，著一“夾”字，山逼天仄，情趣盎然；“巴水流若茲”，有無(wú)奈更有新奇。 B. “巴水忽可盡”，著一“忽”字，山回水轉(zhuǎn)，盡在眼前；“青天無(wú)到時(shí)”，既寫實(shí)又在寫情。 C. 五、六兩句既用互文筆法寫朝暮趕路，又暗含時(shí)間的承續(xù)：早起趕路到晚上也沒能走多遠(yuǎn)。D. 七、八兩句

11、情景交融，既在描寫景象，又在抒發(fā)感情，從中可體味出詩(shī)人悲愁憤懣的心境。 13. 學(xué)者王國(guó)維在人間詞話中說：“昔人論詩(shī)詞、有景語(yǔ)、情語(yǔ)之別，不知一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也?！崩畎自?shī)里與上三峽相映成趣的是下江陵（朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬(wàn)重山），后者是詩(shī)人流放途中忽聞赦書，旋即乖舟東返時(shí)寫下的名篇。請(qǐng)就這兩首詩(shī)，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)歌“融情入景”的看法。（5分） 答：_ 14. 根據(jù)有關(guān)提示，補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（4分） （1）杜甫哀江頭中有兩句詩(shī)：“江頭宮殿鎖千門，細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠？”姜夔揚(yáng)州慢中也有兩句與此意思相近，手法相同，這兩句是：“_，_！” （2）勸學(xué)中有一處著名

12、的比喻：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”而韓愈在師說中談及“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”時(shí)說的“_，_”，與此有觀點(diǎn)相通之處。四、（12分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成15 18題中國(guó)考古學(xué)中的主流與暗流中國(guó)考古學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)長(zhǎng)期集中在夏商周三代，這是國(guó)際史學(xué)界通常所說的“原史時(shí)代”。因?yàn)橄纳讨苋且粋€(gè)歷史有記載但記載又過于簡(jiǎn)陋，不足憑信的時(shí)代，它需要考古學(xué)和歷史學(xué)合作，才能有所收獲。同時(shí)也因?yàn)橹袊?guó)考古學(xué)和歷史學(xué)具有拆不開的緣分，以“證經(jīng)補(bǔ)史”為宗旨長(zhǎng)期是考古學(xué)的學(xué)科定位，所以幾代考古學(xué)人大都是在三代史實(shí)的真?zhèn)螁栴}上耗盡了生命的燈油?？脊艑W(xué)家關(guān)注的是一個(gè)中國(guó)考古學(xué)從產(chǎn)生以來就開始的、打了幾十年筆戰(zhàn)

13、的老問題：誰(shuí)最貼近那個(gè)司馬遷描述的“白胡子老子”中國(guó)古史的傳說時(shí)代？或者說哪一個(gè)遺址才是成湯的亳都或者夏禹的陽(yáng)城？學(xué)界的討論基本上都圍繞著夏文化及二里頭文化的地域和年代做文章，都盯著夏商時(shí)代的大遺址。沒有誰(shuí)認(rèn)真關(guān)心三代時(shí)期的經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)組織、日常生活、心理模式等更根本、更迫切，也是考古學(xué)更容易說出些道理的問題。結(jié)果是，除了甲骨文和史記里已經(jīng)明白無(wú)誤的殷墟（近來的考古發(fā)現(xiàn)對(duì)殷墟在商代晚期都城定位的具體位置也提出了疑問），關(guān)于這些考古遺址和傳說遺址的對(duì)應(yīng)，至今仍然是一些無(wú)法驗(yàn)證的爭(zhēng)論，沒有哪一個(gè)是最終的結(jié)論。相對(duì)于對(duì)歷史傳說的渴望，真正的考古學(xué)探索卻被湮沒了。盡管某些考古學(xué)家對(duì)人物、事件這種有所

14、選擇實(shí)無(wú)選擇的述說，也折射出考古學(xué)界許多發(fā)人深思的內(nèi)在問題，比如蘇秉琦先生的區(qū)系類型學(xué)說，比如嚴(yán)文明先生關(guān)于聚落考古的探索和思考等；但是，夏文化的探索在那個(gè)時(shí)候主要仍然是地域和年代問題，是考古學(xué)術(shù)語(yǔ)中的時(shí)間和空間問題。這是一個(gè)耐人尋味的問題。證史學(xué)考古觀籠罩著中國(guó)考古學(xué)的方方面面，最終是以中國(guó)文明的起源總結(jié)和代表了一個(gè)時(shí)代那些問題上中國(guó)考古學(xué)的最新認(rèn)識(shí)和最高水準(zhǔn)。俞偉超先生曾經(jīng)回憶說：1984年的考古學(xué)年會(huì)上。中國(guó)考古學(xué)會(huì)的好幾位理事提議討論一下考古學(xué)的理論問題，但是最終被拒絕。也正是那一段時(shí)間，俞偉超先生正為蘇秉琦先生的考古學(xué)論述選集撰寫編后記，俞偉超先生說，他一邊撰寫一邊聽德沃夏克的B小調(diào)

15、104號(hào)大提琴協(xié)奏曲，寫到激動(dòng)時(shí)曾經(jīng)流下了眼淚，內(nèi)心一直有一種在天堂門前徘徊卻不得而入的感覺。這就是那個(gè)時(shí)候中國(guó)考古學(xué)非主流學(xué)派的心情和生存狀況。張光直先生在哭童恩正的短文中，以一種不得不說的姿態(tài)，回顧了那個(gè)時(shí)期童恩正策劃的一次中美考古學(xué)合作計(jì)劃夭折的情況，并且不無(wú)理由地推測(cè)了中國(guó)考古學(xué)對(duì)理論和與國(guó)外考古學(xué)合作的恐懼心態(tài)。這也可視為中國(guó)考古學(xué)史上十分寶貴的側(cè)面資料，折射出中國(guó)考古學(xué)的一些深層次問題，包括一些思想狀態(tài)的問題，其中彌足我們借鑒者甚多。15. 下列對(duì)“原史時(shí)代”的理解，符合文意的一項(xiàng)是A. 中國(guó)考古學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)長(zhǎng)期集中在夏商周三代。 B. 國(guó)際史學(xué)界常說的中國(guó)考古焦點(diǎn)的夏商周三代。

16、C. 歷史上的記載不夠完備，可信度不充分的時(shí)代。D. 需要考古學(xué)和歷史學(xué)合作才能有所收獲的時(shí)代。 16.對(duì)“這是一個(gè)耐人尋味的問題”理解正確的一項(xiàng)是A. 真正的考古探索被湮沒在對(duì)歷史傳說的渴望中，是值得中國(guó)考古學(xué)深層思考的問題。 B. 主要考古學(xué)家有所選擇實(shí)無(wú)選擇的述說，折射著考古學(xué)界許多發(fā)人深思的內(nèi)在問題。 C. 證史學(xué)考古觀籠罩著中國(guó)考古學(xué)，是蘇秉琦、嚴(yán)文明等先生深層探索和思考的問題。D. 考古遺址和傳說遺址的對(duì)應(yīng)，仍是一些無(wú)法驗(yàn)證的爭(zhēng)論，沒有哪一個(gè)是最終的結(jié)論。17. 下列推斷不符合文意的一項(xiàng)是A. 堅(jiān)持不堅(jiān)持“證經(jīng)補(bǔ)史”的學(xué)科定位，是中國(guó)考古學(xué)應(yīng)該思考的深層次問題。 B. 為誰(shuí)最貼近司

17、馬遷描述的“白胡子老子”而打幾十年的筆戰(zhàn)，真是毫無(wú)意義。 C. 上個(gè)世紀(jì)八十年代某個(gè)時(shí)期，中國(guó)考古學(xué)的非主流學(xué)派在學(xué)術(shù)上仍受壓制。D. 中國(guó)文明的起源一書在考古理論和對(duì)國(guó)際考古學(xué)潮流的理解上相對(duì)滯后。 18. 文中所說的主流與暗流是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答：_五、（18分）閱讀下面的文章，完成1922題火中取栗的人梵高的一生充滿了孤獨(dú)和被遺棄感，常常分文莫名，他曾呻吟或嘆息：“上帝啊，孤獨(dú)地生活值得嗎？”梵高又說：“一個(gè)人必須保持隱士的某種本質(zhì)，不然，他就失去了根本?！睘榱死L畫，孤獨(dú)是必要的，孤獨(dú)又是使人不堪磨耐的，于是，梵高這個(gè)脆弱的生命在不可解決的悖論中被撕得粉碎。在梵高看來，“繪畫就是要設(shè)法

18、穿過一堵看不見的鐵墻”，這也是畫布對(duì)梵高的召喚?！安簧佼嫾液ε驴瞻桩嫴迹瞻桩嫴家才赂颐帮L(fēng)險(xiǎn)的真正熱情的畫家”，梵高把藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)作極富挑戰(zhàn)性的生命活動(dòng)，讓滿腔熱血在畫布上揮灑流淌。對(duì)梵高來說，理性可以忽略不計(jì)，表達(dá)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于揭示真理。梵高在畫布上完成了生命，成為一名藝術(shù)的殉道者。在梵高的畫作前，我首先要提問的是，在這些令人無(wú)以言說的震憾的畫作背后，隱藏著怎樣的靈魂？在藝術(shù)史里，梵高是突兀的進(jìn)入者，是不可定義的。他沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，是個(gè)曾做過教師、營(yíng)業(yè)員、傳教士的窮困潦倒的外來者。他的畫被那個(gè)時(shí)代認(rèn)為是可笑的涂抹。但他沒有局促而褊狹的形式感，以一種特殊的手段，不顧一切地表達(dá)，直接而強(qiáng)悍，

19、如同天啟，顯示出了罕有的品質(zhì)。除了大量的并未湮滅和佚散的書信，梵高沒有給這個(gè)世界留下其他文字。讀他的傾訴，讓人覺得他擁有純金般的生命。他是個(gè)底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者。一個(gè)實(shí)踐理想和使用決心的人。他對(duì)繪畫有一種獨(dú)有的生命的虔誠(chéng)。他是如此單純，單純是他面對(duì)世界和畫布的態(tài)度，而他情感的纖細(xì)和尖銳的痛苦同樣令人震驚。他就是這么一個(gè)具有純真本性、無(wú)比溫柔善良、充滿令人心碎的柔情的圣徒，而他的畫作也是最直接地表達(dá)了他的熱情。他畫作的明亮，源于他自身的明亮。這樣一個(gè)至真至善的靈魂，強(qiáng)化了一往無(wú)前的悲慘的境遇，并收獲絕望。但他并不屈服。他盡可能地敞開內(nèi)心，相信拯救的力量來自生命內(nèi)部，努力把自己引向幸福。經(jīng)

20、歷了愛情的折磨，生活的潦倒，被放逐的梵高在心靈的廢墟中尋找著取暖的爐火，哪怕這爐火能將他毀滅。他對(duì)藝術(shù)的狂熱，既是道德的救贖，也是愛欲的出口。繪畫成了他挽救精神上覆亡的唯一可能，是他逃避絕望的需要。他的創(chuàng)作不是自慰，而是自救。人越孤獨(dú)，創(chuàng)作也越自由。他在表達(dá)著人最飽滿的神氣，努力在深重的絕望中生長(zhǎng)出深重的幸福，以此來抵御陰暗的世俗的蹂躪和壓迫。梵高身上神秘的力量，源于他的不屈和掙扎。但梵高所做的一切，讓命運(yùn)的悲劇感越來越濃重。他說：“誰(shuí)為自己選擇了貧困并喜愛貧困，誰(shuí)就擁有無(wú)窮的財(cái)富。”但他又因?yàn)槭聵I(yè)失敗和貧困而絕望。在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活的壓迫下，大地在他腳下坍陷，他活在了風(fēng)暴里。他的靈魂不斷地破碎

21、下去。但他絕不撤退。他說：“一切我所向著自然創(chuàng)作的，是栗子，從火中取出來的?！彼嫴忌系纳试谵Z響里燃燒著，裹挾著他，讓他在持續(xù)不斷的昂揚(yáng)中崩潰。19. 下列對(duì)原文理解不準(zhǔn)確的兩項(xiàng)是（4分）A. 本文通過評(píng)述梵高孤獨(dú)慘痛的一生和他在藝術(shù)上的狂熱追求，探討了他在藝術(shù)和世俗間徘徊的心路歷程。 B. 本文深入探討了梵高充滿矛盾的內(nèi)心，展示了這位藝術(shù)家不屈的精神，字里行間充滿著深切的理解和同情。 C. 第2段中“看不見的鐵墻”，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)像厚重布幔般的黑暗，和竟把梵高的杰作誣蔑為可笑的涂抹。D. 第3段中“突兀”和“不可定義”指的是梵高進(jìn)入藝術(shù)史極為偶然，是獨(dú)一無(wú)二的，公認(rèn)的成規(guī)無(wú)法解釋。 E.

22、本文顯示出這樣一種矛盾：純真善良的繪畫大師梵高一生孤獨(dú)貧窮，這是現(xiàn)實(shí)的悲劇，但卻是藝術(shù)的幸運(yùn)。20. 第1段有兩個(gè)畫橫線的短語(yǔ)，請(qǐng)解釋它們?cè)谖闹械暮x。（4分） （1）隱士的某種本質(zhì)答：_ （2）不可解決的悖論 答：_ 21. 簡(jiǎn)答。（6分） （1）梵高畫作具有令人“震撼”的力量，從梵高的靈魂深處看，產(chǎn)生這種力量的原因是什么？請(qǐng)從3、4段中找出兩句話來回答。 答：_（2）“火中取栗”是個(gè)成語(yǔ)，梵高為什么稱自己的作品是“從火中取出來的”“栗子”？答：_22. 試就本文所說的“不屈和掙扎”的問題，舉例談?wù)勀銈€(gè)人的看法。要求：聯(lián)系本文之外的典型例子。（4分） 答：_六、（12分） 23. 根據(jù)下面創(chuàng)

23、維集團(tuán)宣布消息的主要內(nèi)容，擬寫一句話的新聞。（4分）創(chuàng)維集團(tuán)昨天對(duì)外宣布，正式進(jìn)軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的晶圓項(xiàng)目。據(jù)介紹，該項(xiàng)目的產(chǎn)品方向?yàn)楣β拾雽?dǎo)體器件，主要應(yīng)用于綠色照明、充電器和家用電器領(lǐng)域，整個(gè)項(xiàng)目將于今年三季度開始基礎(chǔ)建設(shè)，2006年下半年試產(chǎn)，其設(shè)計(jì)產(chǎn)能6英寸晶圓48萬(wàn)片，年產(chǎn)值4.3億元。目前，國(guó)內(nèi)分立器件市場(chǎng)中，進(jìn)口產(chǎn)品依然占據(jù)了絕對(duì)多數(shù)，國(guó)內(nèi)產(chǎn)品市場(chǎng)份額不足一成，需求缺口很大。國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)布局基本上以上海和江浙為中心，集中了全國(guó)約70%的生產(chǎn)能力。珠三角半導(dǎo)體使用量居國(guó)內(nèi)首位，但能生產(chǎn)晶圓的企業(yè)卻屈指可數(shù)，國(guó)內(nèi)有晶片制造能力的企業(yè)也就十來家。市場(chǎng)需求給實(shí)力企業(yè)進(jìn)入半導(dǎo)體制造領(lǐng)域提供了

24、較好的機(jī)會(huì)。創(chuàng)維集團(tuán)同時(shí)宣布，該項(xiàng)目首期投資2.4億元已經(jīng)到位。答：_（不超過16個(gè)字） 24. 把下面四句話按恰當(dāng)順序填入橫線處（只填序號(hào)），并在括號(hào)中填入一個(gè)虛詞，使之成為語(yǔ)義連貫的一段話。（4分）周敦頤愛蓮說：“自李唐來，世人甚愛牡丹。牡丹之愛，宜乎眾矣?！卞ハ壬?dú)愛蓮，這也罷了，但是字里行間對(duì)牡丹似有貶意。（ ），牡丹本身不俗。_。比起芍藥不可同日而語(yǔ)?；ù蠖甓啵实?，黃蕊點(diǎn)綴其間，自有雍容豐滿之態(tài)。最難得的是其近根處的木本，在泡松的木干之中抽出幾根，透潤(rùn)的枝條，極有風(fēng)致。葉子的脈理停勻，形狀色彩，亦均秀麗可觀。 25. 請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。（平仄不論）（

25、4分）上聯(lián)：春風(fēng)十里，長(zhǎng)安兩路；下聯(lián)：_。七、（60分） 26. 作文。（60分）“滲透”有滲入，也有透出的意思。春雨滲透進(jìn)土地，草木欣欣向榮；江水滲透出大堤，必須警戒險(xiǎn)情；汗水滲透了奧運(yùn)健兒的運(yùn)動(dòng)衣，母愛滲透在孩子成長(zhǎng)的年輪里請(qǐng)以“滲透”為題，寫一篇文章。要求（1）除詩(shī)歌外，文體不限。（2）不少于800字。朝陽(yáng)區(qū)高三第一次統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（15分，每小題3分） 1. B（誑kung、逛gung、眶kung、匡kung，A. 轱g、酤g、沽g、怙h，C. 逾y、傴y、隅y、踽j，D .熨y、慍yn、醞yn、氳 yn）2. C（讒害、相貌）3. B（熟悉，清楚地知道，知道得

26、清楚；熟習(xí)，熟練掌握。扶植，扶持培植，使成長(zhǎng)發(fā)展，其對(duì)象比扶持廣；扶持，攙扶，幫助，其對(duì)象是人。界限，多用于抽象事物；界線，多用于具體事物） 4. D（A. 一舉兩得：做一件事得到了兩個(gè)方面的收獲。B. 前功盡棄：以前的成績(jī)?nèi)繌U棄。C. 感同身受：感激的心情如同親身受到，多用來代替別人表示謝意；泛指別人遭到麻煩，自己也能親身感受到。此取其。D. 昌黎是“別出心裁”，東坡應(yīng)為“別開生面”） 5. C（A. 句式雜糅，應(yīng)刪除“是由于”。B. 語(yǔ)意前后矛盾且表意不明，應(yīng)為：民主黨克里落選，共和黨布什再次當(dāng)選，成為美國(guó)第55屆總統(tǒng)。D. 成分殘缺，“應(yīng)該把”后要加“講授”之類的動(dòng)詞 ）二、（15分，

27、每小題3分）6. C（更：更換） 7. A（以，均為介詞，可譯為“把”、“用”。B. 按照、依照；趁著。C. 表承接關(guān)系；表轉(zhuǎn)折關(guān)系。D. 于是、就；竟、卻）8. B（這里指“沒有功勞”，與現(xiàn)在基本同義。A. 大義：這里是“要旨，主要意思”，現(xiàn)在多指“大道理”；C. 步伐：這里是“步行作戰(zhàn)”，現(xiàn)在多指 “隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)的腳步”；D. 聲援：這里包含“用行動(dòng)支援”義，現(xiàn)在則指“公開發(fā)表聲明給予支援”）9. C（、均不屬于“直接反映”） 10. B（戚繼光受到羅嘉賓等人彈劾的原因是“無(wú)功且通番”，而且此次并沒有被免官）三、（18分） 11. （5分，每對(duì)一句給1分）（1）術(shù) 已 盡 / 用 之 則 過

28、 也（2）凡 御 之 所 貴 / 馬 體 安 于 車 /人 心 調(diào) 于 馬（3）今 君 后 則 欲 逮 臣 / 先 則 恐 逮 于 臣（在“先”和“后”后面畫斜線，不扣分）（4）夫 誘 道 爭(zhēng) 遠(yuǎn) / 非 先 則 后 也（5）而 先 后 心 皆 在 于 臣 / 上 何 以 調(diào) 于 馬12. （4分） （1）（2分）C（“三朝上黃牛，三暮行太遲”，明寫逆水行船艱難，船行緩慢，實(shí)際表達(dá)的是詩(shī)人的感受和心態(tài)，就“夜航充滿艱險(xiǎn)，就更沒有根據(jù)”） （2）（2分）A（“情趣盎然”和“新奇”不恰當(dāng)，詩(shī)人的狀況是逆境難熬，情緒郁悶）13. （5分）上三峽寫于詩(shī)人流放途中，詩(shī)中描寫巫山險(xiǎn)峻，巴水紆曲，舟行遲遲，

29、愁令發(fā)白。流放者唯覺逆境難熬，心情憤懣，壯麗風(fēng)光為之減色。下江陵是詩(shī)人流放途中忽聞赦書，旋即乘舟東返時(shí)寫下的，城高入云，晨光初燦，氣象開朗，舟行輕快?！耙蝗涨Ю铩笔窃?shī)人心態(tài)輕松的主觀感受，喜悅心情渲染得淋漓盡致。同一位詩(shī)人，同一處景致，卻氣象迥異，正是“融情入景”的鮮明寫照。（關(guān)鍵點(diǎn)：上三峽心境抑郁，風(fēng)光減色；下江陵心情喜悅，景象開朗；同一詩(shī)人，同一景致，氣象迥異；點(diǎn)明“融情入景”或“景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。4分為基準(zhǔn)分，以上四處一處1分。某要點(diǎn)答得豐富精彩，酌加1分；語(yǔ)言不通順酌減。）14. （4分，每空1分，錯(cuò)一字該空不得分）（1）念橋邊紅藥 年年知為誰(shuí)生 （2）（是故）弟子不必不如師 師不必賢于弟

30、子四、（12分，每小題3分）15. C（“原史時(shí)代”是“國(guó)際史學(xué)界通常所說”的術(shù)語(yǔ)，不是專指“夏商周三代”，“需要考古學(xué)和歷史學(xué)合作才能有所收獲”是一種條件和結(jié)果，不構(gòu)成“時(shí)代”）16. A（“這”指代“真正的考古探索被湮沒在對(duì)歷史傳說的渴望中”，“耐人尋味”指“值得中國(guó)考古學(xué)深層思考”）17. B（“為誰(shuí)最貼近司馬遷描述的白胡子老子，打幾十年的筆戰(zhàn)”，可以說是缺少深刻意義，但認(rèn)為“真是毫無(wú)意義”則過于絕對(duì)化）18. 中國(guó)考古學(xué)中的主流是關(guān)注地域和年代問題，關(guān)注考古術(shù)語(yǔ)中的時(shí)間和空間問題；中國(guó)考古學(xué)中的暗流是關(guān)注經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)生活等更根本、更迫切的理論性問題。（“主流”1分：答出“關(guān)注表層、淺

31、層問題”即可得1分?！鞍盗鳌?分：答出“關(guān)注深層、理論問題”即可得1分。答得準(zhǔn)確、完整，得3分）五、（18分）19. （4分）C、D（C. “看不見的鐵墻”主要應(yīng)指梵高在繪畫中所遇到的外部世界給他內(nèi)心造成的混沌和障礙。D. “突?！焙汀安豢啥x”，是說梵高進(jìn)入藝術(shù)史是個(gè)例外，是獨(dú)特的現(xiàn)象?！巴回！辈⒎侵浮芭既弧?，指“必然”更恰當(dāng)些；“獨(dú)一無(wú)二”過于絕對(duì)，藝術(shù)史上類似的例子，還是有的。每選對(duì)一項(xiàng)2分；多選一項(xiàng)，扣2分）20. （1）（2分）“隱士的某種本質(zhì)”指藝術(shù)家要保持最為珍視的藝術(shù)生命，而經(jīng)得起孤獨(dú)和寂寞的根本品質(zhì)。（關(guān)鍵詞：根本、藝術(shù)、孤獨(dú)、寂寞?！案尽?分：“藝術(shù)”，“孤獨(dú)、寂寞”之一

32、，1分，語(yǔ)言不通順酌減 （2）（2分）“不可解決的悖論”指梵高所處的兩難境地：一方面，為了藝術(shù)，他必須承受孤獨(dú)和貧窮；另一方面，孤獨(dú)和貧窮又加劇他精精的苦痛，使他處在精神和現(xiàn)實(shí)的緊張狀態(tài)中。這是一個(gè)無(wú)法解決的矛盾體。（關(guān)鍵詞：兩難，孤獨(dú)、貧窮，精神、現(xiàn)實(shí)?！皟呻y”1分；“孤獨(dú)、貧窮”之一，“精神、現(xiàn)實(shí)”之一，1分。語(yǔ)言不通順酌減）21. （1）（2分）不顧一切地表達(dá)；對(duì)繪畫有一種獨(dú)有的生命的虔誠(chéng)。（每答對(duì)一句1分） （2）（4分）“火中取栗”原比喻冒風(fēng)險(xiǎn)，白吃苦，未得一點(diǎn)好處。梵高這里指自己的繪畫作品和痛苦的生活經(jīng)歷密不可分，已經(jīng)成為自己痛苦生活的結(jié)晶。（關(guān)鍵詞：繪畫作品；生活經(jīng)歷和人生；痛苦

33、或孤獨(dú)、貧乏；結(jié)晶或產(chǎn)物。每答對(duì)一點(diǎn)1分。語(yǔ)言不通順酌減）22. （4分）示例：貝多芬在失聰?shù)那闆r下，勇于同命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為聞名全球的音樂大師。他的不屈精神已成為人類寶貴的財(cái)富。（評(píng)分要點(diǎn)：“本文所說的不屈和掙扎問題”，專指梵高一類與命運(yùn)不屈抗?fàn)幾罱K獲得成功的藝術(shù)家、文學(xué)家；“聯(lián)系本文之外的典型例子”，應(yīng)是與梵高大致等量級(jí)的具有典型性的具體實(shí)例；“舉例談?wù)勀銈€(gè)人的看法”，不只是舉例，要就舉出的例子談自己的見解主張。舉例2分，談看法2分，語(yǔ)言不通順，酌減）六、（12分）23. （4分）創(chuàng)維巨資進(jìn)軍半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)（關(guān)維詞：創(chuàng)維、巨資、進(jìn)軍、半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)。一處1分。超字、語(yǔ)言不通順，酌減）24. （4分

34、）其實(shí)、（“其實(shí)”或其他表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞1分；排序3分：居最前1分，相連1分，居最后1分）25. （4分）示例：秋月千年，永定一橋（四個(gè)詞，一個(gè)詞1分。語(yǔ)義不合理酌減）七、（60分）26. （60分）按照2004年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。附：文言文參考譯文戚繼光，字元敬，家中歷代擔(dān)任登州衛(wèi)指揮僉事。父名景通，曾任都指揮使，代理大寧都指揮使司事，召入京師任神機(jī)營(yíng)坐營(yíng)，品行很好。戚繼光少年時(shí)便很灑脫，氣度不凡。家窮，喜愛讀書，通曉經(jīng)史的要旨。嘉靖中承襲世職，由于推薦被提拔為代理都指揮僉事，在山東防御倭寇。改僉浙江都司銜，擔(dān)任參將，分管寧、紹、臺(tái)三郡。嘉靖三十六年，倭寇侵犯樂清、瑞安、臨海，戚繼光未能及時(shí)援救，由于是道路阻塞所致，所以不加罪。不久，與俞大猷的軍隊(duì)會(huì)合，在岑