五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感600字

1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感600字五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感1書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;書(shū)是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。一本好書(shū)，可以讓人收獲受益終生的道理，昆蟲(chóng)記便是如此。昆蟲(chóng)記的作者法布爾是法國(guó)著名的生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅(jiān)持自學(xué)，先后獲得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)，在繪畫(huà)、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精致的菌類(lèi)圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、法國(guó)詩(shī)人弗雷德里克米斯特拉爾贊不絕口。昆蟲(chóng)記是法布爾消耗了畢生的心血所著的，是一部描繪

2、昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、興趣、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅這本書(shū)值得贊揚(yáng)、褒獎(jiǎng)，作者研究昆蟲(chóng)的過(guò)程更是值得我們認(rèn)同與尊敬的:在法布爾的那個(gè)年代，研究昆蟲(chóng)就是將昆蟲(chóng)解剖，研究?jī)?nèi)臟或者是將昆蟲(chóng)浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類(lèi)。但是他們對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及那些器官的用處卻漠不關(guān)心。當(dāng)時(shí)的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不同。他在“荒石園”里，讓昆蟲(chóng)們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱，而他就在旁邊全神貫注地觀察著，有時(shí)能從早待到晚，真是廢寢忘食。而且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未

3、掛一漏萬(wàn)?！碧幪幎技?xì)致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動(dòng)而有趣。昆蟲(chóng)記一書(shū)，不僅表達(dá)了作者對(duì)生命的尊重與敬畏，更蘊(yùn)含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，執(zhí)著、專(zhuān)注的追求自己的目的，認(rèn)真的觀察與探究;尊重、善待一切生命。五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感2有一本書(shū)在昆蟲(chóng)學(xué)界和文學(xué)界都有很深的影響力，它描繪了昆蟲(chóng)世界的形形_，并以文字的方式帶著我們翻開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。讓我們一起去領(lǐng)略這“蟲(chóng)趣”吧。書(shū)的開(kāi)頭就講述作者是如何邁入昆蟲(chóng)世界的，講述了他從小到大的對(duì)于昆蟲(chóng)的喜歡和對(duì)于昆蟲(chóng)學(xué)的奉獻(xiàn)。往后，作者先后介紹了蟬.泥水匠蜂.螳螂.螢.兩種稀奇的蚱蜢.蟋蟀.嬌小的赤條蜂.寄生蟲(chóng).

4、條紋蜘蛛.蛛網(wǎng)的建筑和蜘蛛的幾何學(xué)。這本書(shū)的作者法布爾是一個(gè)家庭比擬貧困的孩子，他從小就喜歡大自然，對(duì)待一切都有著強(qiáng)烈的好奇心，正是因?yàn)槿绱?，他才能在昆蟲(chóng)學(xué)上創(chuàng)造出這樣的豐功偉績(jī)。法布爾用自己勤奮的雙手.充滿智慧的頭腦和一顆對(duì)萬(wàn)物懷有好奇的心，創(chuàng)造出了一個(gè)屬于昆蟲(chóng)的天地，他自己一個(gè)人，單獨(dú)在那里工作著，天天以昆蟲(chóng)為伴，活得既孤獨(dú)，又快樂(lè)，這種快樂(lè)，并不是一般的獲得物質(zhì)的快樂(lè)，而是一種精神上的滿足。我們雖不能像他那樣偉大為事業(yè)奉獻(xiàn)出生命的很多時(shí)間，但我們可以像他一樣，用一顆充滿好奇的心去看世界，去發(fā)現(xiàn)世界，去改造世界。讓世人們因?yàn)槲覀兊呐Χ芤?，仍世界因我而精彩。世界之大，無(wú)奇不有，只要我們?nèi)?/p>

5、用心觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲的，讓我們不要光用眼睛去看，還要用心靈去感受它們，去保護(hù)它們，去熱愛(ài)它們。讓我們一起用行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美妙的世界吧!五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感3這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文裝滿昆蟲(chóng)的衣袋，我被法布爾執(zhí)著的探究精神折服。課上教師向我們推薦了昆蟲(chóng)記這本書(shū)并把這本書(shū)借給了我，我快樂(lè)極了。拿到書(shū)之后，我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)的作者就是法國(guó)偉大的昆蟲(chóng)家法布爾。在這本書(shū)中，作者向我們介紹了12種昆蟲(chóng)，它包含了法布爾畢生的心血。法布爾用了一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)并寫(xiě)了這本書(shū)。80多歲了法布爾還在觀察昆蟲(chóng)。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的昆蟲(chóng)世界，在閱讀昆蟲(chóng)記的時(shí)候，我似乎看到螳螂伸出了大刀像一個(gè)大將

6、似的在草地上踱著方步，突然，它像是發(fā)現(xiàn)了什么敵情，猛然縮回了大刀，站立在草莖上。此時(shí)，它又多么像一個(gè)修女跪在教堂上祈禱啊!我還看見(jiàn)了甲蟲(chóng)在地上搬運(yùn)食物，它先把食物做成一個(gè)大大的團(tuán)，如同一個(gè)小小的球然后帶著自己的仆人一起推食物，假如有壞心的.仆人想來(lái)殺害主人，它們主仆就會(huì)決一死戰(zhàn)。我還知道了所謂的胭脂蟲(chóng)，聽(tīng)起來(lái)說(shuō)是“蟲(chóng)”，事實(shí)上是一個(gè)包含著無(wú)數(shù)小生命的蟲(chóng)帶子。螽斯是知了的天敵，行狀很像蝗蟲(chóng)，蟋蟀。我還知道了一些不起眼的小昆蟲(chóng)，像“食類(lèi)蟲(chóng)”，“食尸蟲(chóng)”，在這以前我跟本就不知到，但是看了昆蟲(chóng)記之后，我知到了它們都是環(huán)保小衛(wèi)士，它們默默的為人類(lèi)效勞，保護(hù)大自然的美妙風(fēng)景。它們不求榮華富貴，只求我們?nèi)祟?lèi)

7、腳下留情。讀了昆蟲(chóng)記之后，我對(duì)昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí)，以前，我很討厭昆蟲(chóng)，總覺(jué)得是它們弄臟了我們的環(huán)境，如今我明白了原來(lái)昆蟲(chóng)雖小，也是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要好好的保護(hù)它們。五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感4我終于讀完了昆蟲(chóng)記，合書(shū)那一刻，心情無(wú)比沖動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面，也對(duì)法布爾的生平有了更深入的理解。他是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，為了探究昆蟲(chóng)的生活，他投入了一生的精力，觀察昆蟲(chóng)的一舉一動(dòng)，并真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，才寫(xiě)出了昆蟲(chóng)記這部跨越領(lǐng)域，超越年齡的不朽經(jīng)典。雖然我見(jiàn)過(guò)不少昆蟲(chóng)，但卻沒(méi)有仔細(xì)觀察，而昆蟲(chóng)記為我翻開(kāi)了一扇窗，解開(kāi)了昆蟲(chóng)們的神秘面紗，讓我看到了他們的“廬山真面目”。昆蟲(chóng)記

8、讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來(lái)，屎殼郎怎么滾糞球，蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風(fēng)飛舞，蝗蟲(chóng)怎么蛻皮，蟋蟀怎么修葺它的住宅，這些有趣的事情只要一想起來(lái)，就會(huì)感覺(jué)很有意思，回味無(wú)窮!法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把各種昆蟲(chóng)寫(xiě)得很生動(dòng)、很形象。在法布爾筆下的昆蟲(chóng)中，我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂它們雖然有著不同的生活習(xí)性，雖然形狀各異，但是他們有兩個(gè)共同的特點(diǎn)，一是它們都很勤勞;二是它們都異常關(guān)心疼愛(ài)自己的寶寶，這讓我想到了我媽媽那整天為我繁忙的身影。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí)，也進(jìn)步了自

9、己的觀察才能，更加懂得保護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持自然界的生態(tài)平衡的重要性。自然界中有不計(jì)其數(shù)的昆蟲(chóng)，不妨讓我們走進(jìn)他們的世界，去理解它們吧。五年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5走進(jìn)這里，放下一切行囊，帶上一顆質(zhì)樸純真的心，看遍萬(wàn)物生長(zhǎng)，日月滄桑。與其說(shuō)昆蟲(chóng)記是科學(xué)界的語(yǔ)言瑰寶，不如說(shuō)它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書(shū)籍不同，昆蟲(chóng)記并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，全書(shū)行美優(yōu)美，猶以擬人手法見(jiàn)長(zhǎng)，堪稱(chēng)一部出色的文學(xué)作品。舉一例子，法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè);它的身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱(chēng)，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類(lèi)昆蟲(chóng)最優(yōu)雅的。”栩栩如生的描寫(xiě)，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一位青衣女子向我款款走來(lái)。法布爾更是這樣描寫(xiě)叢林音樂(lè)會(huì)：“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵?！痹谒墓P下，動(dòng)物們儼然成為了音樂(lè)家，動(dòng)人的樂(lè)音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。而昆蟲(chóng)記吸引我的不僅只有妙趣橫生的語(yǔ)言，還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛(ài)和極高的敬仰?？梢哉f(shuō)，這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力，就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛(ài)，一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí);一種對(duì)生活的深沉感情。法布爾熱愛(ài)生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精巧，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正